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S 092 ÉDUCATRICE OU ÉDUCATEUR EN MILIEU SCOLAIRE POSTE RÉGULIER 2025 2026 Gouvernement du Québec Sainte-Agathe-des-Monts, QC, CA Oct 04, 2025EMPLOYES DU CSSL DATE LIMITE POUR POSTULER : 13 aout 2025 Les employes du Centre de services scolaire des Laurentides doivent obligatoirement…
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TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE Centre de services scolaire des Hauts-Cantons East Angus, QC, CA Oct 04, 2025TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN EDUCATION SPECIALISE Ecole du Parchemin Cote Couvent East Angus Remplacement a duree indeterminee en classe adaptee 35h par…
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Coordonnateur trice alimentation, resp. gestion des activités remplacement GARH CISSS de la Montérégie-Centre Longueuil, QC, CA Oct 04, 2025Le Centre integre de sante et de services sociaux de la Monteregie Centre (CISSSMC) est a la recherche de candidates et de…
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SBMFC - LA PASSION AU SERVICE DE NOTRE MISSION! Les Services de bien etre et moral des Forces canadiennes (SBMFC), c'est plus…
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MandatLe Centre integre de sante et de services sociaux de l'Outaouais est a la recherche de candidats afin de pourvoir le poste…
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Veuillez referer au guide Comment postuler a un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la facon de postuler.…
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INFIRMIER (ÈRE) GUICHET ACCÈS 1ÈRE ;IGNE REQ25 4014 Centre integre de sante et des services sociaux de Laval Laval, QC, CA Oct 04, 2025
MandatPersonne qui assume la responsabilite d'un ensemble de soins infirmiers en fonction des besoins bio psycho sociaux d'usagers ou de groupe de…
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MandatL'infirmier(ere) clinicien(ne) au guichet d'acces premiere ligne (GAP) sera responsable de l'analyse clinique des demandes en provenance de la clientele sans medecin…
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English Follows La personne que nous recherchons Le vice president adjoint, comptabilite et administration des fonds speculatifs sera responsable de la prestation…
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Agente ou agent de soutien à la clientèle – Nord du Québec Transports et Mobilite durable Quebec Quebec City, QC Oct 04, 2025Numero E50730SRS070045520028 Ministere ou organisme Ministere de l'Emploi et de la Solidarite sociale Region 10 Nord du Quebec Corps classe d'emplois 507.30…
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Resume - nature du poste Le coordinateur (la coordinatrice) des operations complete les procedes d'administration de l'emplacement (des emplacements) qui soutient (soutiennent)…
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CODE DE CLASSIFICATION 1020 UNITE DE NEGOCIATION SCFP EMPLACEMENT DE L'UNITE Bathurst STATUT Poste permanent a plein temps EQUIVALENT A TEMPS PLEIN…
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CONSEILLER CADRE VOLET DEVELOPPEMENT DU PERSONNEL ET ORGANISATIONNEL 62988 CIUSSS de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal Montréal, QC, CA Oct 03, 2025CONCOURS RESERVE AU PERSONNEL DETENTEUR D'UN POSTE DES ETABLISSEMENTS DU RESEAU DE LA SANTE ET DES SERVICES SOCIAUX (RSSS) INTEGRES A SANTE…
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A Saint Hyacinthe Entreprise : Chartwell Ste Marthe Statut : Poste disponible Type : Temps plein, Quart de travail : Jour Salaire…
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Resume des fonctions... Le gerant du rayon des produits laitiers et surgeles coordonne la marchandise et les activites des associes dans le…
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Notre Mission Qui sommes nous a l'Accueil Notre Dame, la personne et son bien etre sont au coeur de nos preoccupations. Accueillante,…
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Type de poste: Permanent Date de cloture: 2025 08 18 Services de sante Medavie Nouveau Brunswick (SSMNB), une filiale de Services de…
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Conseiller( ère) juridique principal(e) / Directeur( trice) des affaires juridiques Fiera Capital Montréal, QC, CA Oct 03, 2025Chez Fiera Capital Nous investissons dans la creation d'une culture qui permet a nos employes de se sentir apprecies, pris en charge,…
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Commis.e à la paie Conseil scolair francophone provincial de Terre-Neuve-et-Labrador St. John's, NL, CA Oct 03, 2025
La rigueur, l'organisation et l'autonomie sont des qualites qui vous sont reconnues. Vous avez des competences et une appetence pour les chiffres…
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COORDONNATEUR(TRICE) FORMATION ET PERFECTIONNEMENT DES ENSEIGNANTS Kativik School Board Kuujjuaq, QC, CA Oct 03, 2025AFFICHAGE A L'INTERNE POSTE: COORDONNATEUR(TRICE) FORMATION ET PERFECTIONNEMENT DES ENSEIGNANTS SERVICE: EDUCATION AUX ADULTES ET A LA FORMATION PROFESSIONNELLE SALAIRE : DE…
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