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Technicienne, technicien en éducation spécialisée École primaire Saint Jean Baptiste Centre de Services Scolaire des Samares Saint-Michel-des-Saints, QC Oct 26, 2025Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
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Remplacement jusqu'au 23 juin 2026 CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur…
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Technicienne, technicien en éducation spécialisée École primaire du Carrefour des Lacs Centre de Services Scolaire des Samares Saint-Lin--Laurentides, QC, CA Oct 26, 2025
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
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Technicienne, technicien en éducation spécialisée École primaire Saint Louis Centre de Services Scolaire des Samares Rawdon, QC, CA Oct 26, 2025
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
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Technicienne, technicien en éducation spécialisée École primaire des Amis Soleils Centre de Services Scolaire des Samares Lavaltrie, QC, CA Oct 26, 2025
Remplacement jusqu'au 23 juin 2026 CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur…
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We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory…
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S 206 TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE REMPLACEMENT INDÉTERMINÉ 2025 2026 Gouvernement du Québec Saint-Sauveur, QC, CA Oct 23, 2025EMPLOYES DU CSSL DATE LIMITE POUR POSTULER : 29 octobre 2025 Les employes du Centre de services scolaire des Laurentides doivent obligatoirement…
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S 196 TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE REMPLACEMENT INDÉTERMINÉ 2025 2026 Gouvernement du Québec Labelle, QC, CA Oct 17, 2025
EMPLOYES DU CSSL DATE LIMITE POUR POSTULER : 22 octobre 2025 Les employes du Centre de services scolaire des Laurentides doivent obligatoirement…
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We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory…
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We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory…
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Technicien(ne) en éducation spécialisée Programme jeunes en difficulté Sante Montreal Montreal, QC Oct 04, 2025
Description de l'etablissement Le CIUSSS de l'Est de l'Ile de Montreal regroupe 26 installations et dessert une population de plus de 500…
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Technicienne ou Technicien en Education Specialisee Temps plein regulier (LP) 25heures par semaine Ecole Primaire Greater Gatineau Nous, la commission scolaire de…
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Preposeeoupreposeauxeleveshandicapes Regulier-LP*-25heuresparsemaine EcoleprimaireGreaterGatineau Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste a…
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Preposeeoupreposeauxeleveshandicapes Regulier-LP*-25heuresparsemaine EcoleprimaireGreaterGatineau Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste a…
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Surveillanteousurveillantd'eleves 20.85heuresparsemaineRegulier-LP* EcolesecondairePhilemon/Hadley Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste a…
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SE 063 | Technicien(ne) en éducation spécialisée Eastern Townships School Board Granby, QC, CA Sep 15, 2025Details du poste Titre : Technien(ne) en education specialisee Ecole / Centre / Departement : Ecole primaire Parkview Lieu : Granby, Quebec…
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École Noranda Technicienne ou Technicien en Éducation Spécialisée Régulier *NLP 13.3 heures par semaine / Western Québec School Board Rouyn-Noranda, QC, CA Sep 09, 2025
Ecole Noranda TechnicienneouTechnicienenEducationSpecialisee Regulier *NLP 13.3heuresparsemaine Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe…
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TechnicienneouTechnicienenEducationSpecialisee Temporaire4heuresparsemaine Centred'educationdesadultesetdeformationprofessionnelledeManiwaki Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste, en…
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English: The Western Quebec School Board is currently hiring support staff across our schools and centres. As part of this mass posting…
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Stagiaire en Marketing (temps partiel, jusqu'à 24 heures par semaine) Dura Undercushions LTD Mont-royal, QC, CA Sep 03, 2025
Titre du poste : Stagiaire en Marketing (temps partiel, jusqu'a 24 heures par semaine) English text will follow. A propos de Dura…
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