R 5304 194 2526 62263 LIEU DE TRAVAIL : Ecole Le Rocher STATUT :Poste regulier annuel 31h00/semaine CORPS D'EMPLOI - ECHELLE :…
Qui peut postuler?: Le grand public et les employe(e)s de CDC Fourchette salariale: 91,826 $ 119,370 $ Horaire de travail: Terme Duree…
Qui peut postuler?: Le grand public et les employe(e)s de CDC Fourchette salariale: 91,826 $ 119,370 $ Horaire de travail: Permanent Duree…
TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN EDUCATION SPECIALISE Le Centre de services scolaire des Hauts Cantons offre des services d'enseignement a plus de 7…
R 4116 175 2526 62344 LIEU DE TRAVAIL: Ecole de l'Aquarelle STATUT Poste regulier annuel 35h/semaine CORPS D'EMPLOI - ECHELLE :4116 25,51…
R 4116 212 2526 62352 LIEU DE TRAVAIL: Ecole de la Chanterelle STATUT Poste regulier annuel 35h/semaine CORPS D'EMPLOI - ECHELLE :4116…
Details du poste : Contrat de 12 mois a temps plein (conge parental) Titre du poste : Coordonnateur( trice), Biologie de la…
Details du poste : Contrat de 12 mois a temps plein (conge parental) Titre du poste : Coordonnateur( trice), Biologie de la…
R 5302 330 2526 62277 LIEU DE TRAVAIL : Centre d'education des adultes des Patriotes Varennes STATUT :Poste regulier annuel 30h00/semaine CORPS…
R 5304 275 2526 62271 LIEU DE TRAVAIL : Ecole du Grand Chene STATUT :Poste regulier annuel 10h00/semaine CORPS D'EMPLOI - ECHELLE…
Informations de base Lieu de travail : Charlevoix Categorie : Administration TI et gestion Date d'affichage : du 2025 09 10 a…
Details du poste : Contrat de 12 mois a temps plein (conge parental) Titre du poste : Coordonnateur( trice), Biologie de la…
Ecole Noranda TechnicienneouTechnicienenEducationSpecialisee Regulier *NLP 13.3heuresparsemaine Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe…
Mandats ACTIVITES DE REMPLACEMENT : Assure la conformite de l'utilisation du systeme informatise des horaires de travail et des activites de remplacement…
REMPLACEMENT jusqu'au 31 mars 2026 ou jusqu'au retour de titulaire du poste. TECHNICIEN OU TECHNICIENNE PAIE ET AVANTAGES SOCIAUX (ADMINISTRATION) Direction des…
Envie de plonger dans un mandat stimulant au coeur des relations avec les Premieres Nations et les Inuit ? EMPLOI ETUDIANT --…
Technicienne ou technicien de maintenance et d'implantation telediffusion 26810SRC0370038045501 Emploi occasionnel d'une duree d'un an 1050, rue des Parlementaires, a Quebec Mode…
Informations de base Lieu de travail : Portneuf Categorie : Administration TI et gestion Date d'affichage : du 2025 09 10 a…
TechnicienneouTechnicienenEducationSpecialisee Temporaire4heuresparsemaine Centred'educationdesadultesetdeformationprofessionnelledeManiwaki Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste, en…
TechnicienneouTechnicienenEducationSpecialisee Temporaire4heuresparsemaine CentredeformationcontinuedeVal d'Or Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste,…