Job Description

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN EDUCATION SPECIALISE

Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d'enseignement a plus de 7 000 personnes. Il regroupe 30 ecoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu'un centre d'education des adultes dispensant une formation generale sur trois sites.


Travailler pour nous, c'est avoir la chance d'oeuvrer dans un milieu a dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de forets. C'est aussi travailler dans un milieu de vie et d'apprentissage innovant, stimulant, accueillant et securitaire qui favorise le developpement de la personne dans toutes ses dimensions.


Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c'est une communaute? multidisciplinaire qui croit en la reussite des eleves et qui s'implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur integration sociale et professionnelle.


L'accueil et le soutien de nos employes font partie de nos priorites. La capsule ci-dessous pourrait vous interesser : Le mentorat chez les TES

POSTES ET REMPLACEMENTS DISPONIBLES 2025-2026

#



Poste /


Remplacement



Ecole



Date de debut



Date de fin



Nbr d'heures



Horaire



Clientele desservie majoritairement



Niveau



Profil de competences


Exigences


Autres informations





952-R



REMPLACEMENT



005-

La Frontaliere


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



35h00



Horaire variant entre

8h00 et 15h15



Responsable du systeme d'encadrement selon les outils en place dans le milieu en collaboration avec les intervenants et la direction.



RED



Particularites :

Connaissance et experience d'intervention aupres de la clientele aynat un trouble grave du comportement serait un atout tres important.

Formation sur l'intervention therapeutique lors des conduites agressives (ITCA).

Formation de secourtisme a jour serait un atout.





965-R



REMPLACEMENT



005-

La Frontaliere


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h15 et 115h30



TSA



Ecole

Sec 3

Sec 5





961



POSTE



005-

La Frontaliere


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h15 et 15h31



TSA

Trouble relevant de la psychopathologie



Ecole



Accompagnement d'eleves ayant des diagnostics a multiples defis (TSA, difficulte d'attachement, psychopathologie, etc.)

Formation ITCA serait un atout





964



POSTE



005-

La Frontaliere


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



25h00



Horaire variant entre

9h45 et 15h15



TSA

Deficience intellectuelle moyenne a severe



CAPS





1005



POSTE - CLASSE MULTIHANDICAPS DIM-S/TSA



024-

Gendreau


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



35h00



Horaire variant entre

7h40 et 15h10



Classe multihandicaps DIM-S/TSA



Classe

DIM-S/TSA



Profil TES en classe aupres d'eleves DIM-S/TSA

Particularites :

Connaissance et experience d'intervention aupres de la clientele TSA serait un atout tres important





20



POSTE - CLASSE

MULTIHANDICAPS DIM-S/TSA



024-

Gendreau


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



35h00



Horaire variant entre

7h40 et 15h10



Assistance a la proprete

Profil TES en classe aupres d'eleves DIM-S/TSA

Particularites :

Connaissance et experience d'intervention aupres de la clientele TSA serait un atout tres important





1321-R



REMPLACEMENT



024-

Gendreau


Coaticook



Oct-2025



2026-06-23



35h00



Horaire variant entre

7h40 et 15h10



Deficience langagiere

TSA



Ecole





1016-R



REMPLACEMENT



027-Sacre-Coeur


Coaticook



2025-08-21



Janv-2026



35h00



Horaire variant entre

7h45 et 15h15



Classe multihandicaps DIM-S/TSA



Classe multi-handicaps DIM-S/TSA



Profil TES en classe aupres d'eleves DIM-S/TSA

Particularites :

Connaissance et experience d'intervention aupres de la clientele TSA serait un atout tres important.

Connaissance de l'intervention therapeutique lors de conduites agressives (ITCA) serait un atout.

Connaissance du modele d'intervention SACCADE un atout.





1012-R



REMPLACEMENT



027-

Sacre-Coeur


Coaticook



2025-08-21



Avr-2026



30h00



Horaire variant entre

8h00 et 15h00



TSA

Deficience visuelle et langagiere



Ecole



Particularite :

Connaissance et experience d'intervention aupres de la clientele TSA serait un atout.





36



POSTE



032-

Sancta-Maria


Dixville



2025-08-21



2026-06-23



25h00



Horaire variant entre

8h45 et 14h45



Deficience atypique



Ecole





1573



POSTE



034 - Saint-Pie-X


East Hereford

036 - NDDTA


Saint-Malo



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h40 et 16h10



TSA

Deficience langagiere

Trouble du comportement



Ecole





1 POSTE
034 - Saint-Pie-X


East Hereford

036 - NDDTA


Saint-Malo



2025-08-21



2026-06-23


15h00 Horaire variant entre

8h50 et 11h50 Soutien ecole



1033



POSTE



039-

Louis-St-Laurent


Compton



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h20 et 15h25



TSA

Deficience langagiere, trouble psychopathologique



Ecole





1259-R



REMPLACEMENT



039-

Louis-St-Laurent


Compton



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h20 et 15h40

Horaire fourni sur demande



TSA

Deficience langagiere, trouble psychopathologique



Ecole





1046



POSTE



041-

Mgr Durand


Coaticook
2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

7h45 et 15h15



Deficience motrice



Ecole





1048-R



REMPLACEMENT



041-

Mgr Durand


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

7h45 et 15h15



TSA



Ecole





1040



POSTE



041-

Mgr Durand


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

7h45 et 15h15



TSA

Deficience langagiere



Ecole





1049



POSTE



041-

Mgr Durand


Coaticook



2025-08-21



2026-06-23



25h00



Horaire variant entre

7h45 et 14h12



TSA

Deficience langagiere



Ecole





2 POSTE
007-

Polyvalente

Louis-St-Laurent

East Angus


2025-08-21 2026-06-23 17h00 Horaire variant entre

9h05 et 15h55 TSA

Trouble grave du comportement CP2



1417



REMPLACEMENT



007-

Polyvalente

Louis-St-Laurent


East Angus



2025-08-21



2026-06-23



28h00



Horaire variant entre

8h35 et 15h55



TSA

Deficience langagiere



Ecole





1554



POSTE - INTERPRETE



007-

Polyvalente

Louis-St-Laurent


East Angus



2025-08-21



2026-06-23



28h00



Horaire variant entre

8h35 et 15h55



Deficience auditive



Interprete





1073



POSTE



047-

Du Parchemin

Cote Couvent


East Angus



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h30 et 15h05



TSA

Deficience intellectuelle et langagiere



Classe adaptee



Profil TES en classe aupres d'eleves DIM-S/TSA

Assistance a la proprete





1065



POSTE



048-

Du Parchemin

Cote College


East Angus



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h00et 14h45



TSA

Deficience motrice, langagiere et auditive

Trouble du comportement



Ecole





1400



POSTE



047-

Du Parchemin

Cote Couvent


East Angus



2025-08-21



2026-06-23



25h00



Horaire variant entre

8h45 et 15h30



TSA

Deficience intellectuelle et langagiere



Classe adaptee



Profil TES en classe aupres d'eleves DIM-S/TSA

Assistance a la proprete





94



POSTE



048-

Du Parchemin

Cote College


East Angus



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h30et 15h05



TSA

Deficience motrice, langagiere et auditive

Trouble du comportement



Ecole





1405



POSTE



058-

Trois-Cantons


St-Isidore-de-Clifton



2025-08-21



2026-06-23



27h00



Horaire variant entre

8h15 et 14h50



TSA

Deficience langagiere



Ecole





967-R



REMPLACEMENT



006-

Montignac


Lac-Megantic



2025-08-21



2026-06-23



30h00



Horaire variant entre

8h45 et 16h00



TSA

Trouble du comportement



Ecole





968-R



REMPLACEMENT



006-

Montignac


Lac-Megantic



2025-08-21



2026-06-23



28h20



Horaire variant entre

8h45 et 16h00



TSA

Trouble du comportement



Ecole





1134-R



REMPLACEMENT



086-

Feuille d'Or


Lambton



2025-08-21



2026-06-23



12h00



Horaire variant entre

7h50 et 15h05



TSA

Deficience motrice et langagiere



Ecole





1703



POSTE



089-

Rose-des-Vents


Stornoway



2025-08-21



2026-06-23



20h00



Horaire variant entre

8h10 et 14h15



Encadrement

TSA

Deficience motrice



Ecole

Ton role

Ton role consiste, en collaboration avec l'equipe multidisciplinaire, a appliquer des techniques et des methodes d'education specialisee, soit dans le cadre d'un plan d'intervention destine aux eleves handicapes ou en difficulte d'adaptation ou d'apprentissage, soit dans le cadre d'un programme destine aux eleves necessitant un appui particulier.

Tes principales responsabilites

Participer a l'elaboration et a la redaction du plan d'intervention; Selectionner des mesures a prendre pour atteindre les objectifs qui y sont determines, elaborer son plan d'action et appliquer ces mesures; Evaluer l'atteinte des objectifs et participer a l'evaluation du plan; Elaborer, organiser et animer des activites educatives ou de soutien pedagogique, culturelles, ludiques et sportives visant a developper des habiletes sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres; Choisir, preparer et, au besoin, voir a l'adaptation ou a la fabrication du materiel necessaire a ces activites; Collaborer a la determination et a la realisation d'autres activites educatives telles que l'organisation et la supervision de stages en milieu de travail; Appuyer l'eleve dans ses apprentissages, notamment en classe et dans la mesure de ses competences : + Aider dans la lecture et l'ecriture et fournir des explications;
+ Aider dans l'apprentissage des lecons et l'execution des devoirs;
Observer la situation et intervenir aupres des eleves en reaction avec leur environnement; Procurer une relation d'aide, utiliser, lors de crise, des techniques d'intervention pouvant favoriser le retour au calme et a l'ordre; Accompagner dans les demarches de modification de comportement; Apporter son soutien a l'enseignante ou l'enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages; Utiliser des techniques de communication adaptees aux besoins des eleves; Fournir de l'information pour sensibiliser les eleves aux diverses deviances ou dependances et, au besoin, les rencontrer pour les conseiller, les aider ou les referer a des ressources specialisees; Assurer l'encadrement des eleves qui, a la suite d'une sanction, doivent suivre leur cours dans un local separe; Aider a poursuivre leurs travaux scolaires; Convenir avec les eleves et les intervenantes et intervenants concernes des conditions de leur reintegration en classe; Accompagner les eleves en difficulte a l'arrivee et au depart des autobus scolaires; Consigner ses observations et ses interventions, tenir des dossiers et rediger des rapports concernant la situation des eleves; Collaborer, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes, notamment en signalant les cas d'abus ou de negligence parentale; Assister la direction concernee lors de fouilles d'eleves; Rencontrer les eleves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les references pertinentes; Administrer les medicaments selon les prescriptions medicales et conformement a la politique d'encadrement des eleves de l'ecole et aux instructions des parents; Procurer les premiers soins; Utiliser un ordinateur et les divers logiciels necessaires pour l'execution de ses travaux; Initier des techniciennes ou techniciens moins experimentes; Coordonner le travail du personnel de soutien dans les taches accomplies par ce personnel relativement a la realisation de programmes d'operations techniques dont elle est responsable; Accomplir toute autre tache connexe.

Qualifications requises

Scolarite

Etre titulaire d'un diplome d'etudes collegiales en techniques d'education specialisee ou etre titulaire d'un diplome ou d'une attestation d'etudes dont l'equivalence est reconnue par l'autorite competente.

Atout

Formation de secourisme a jour.

Superieur immediat

La direction de l'ecole.


Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons (CSSHC) remercie les candidates et candidats de leur interet. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.


Le centre de services scolaire implante un programme d'acces a l'egalite en emploi pour les femmes, les minorites visibles, les minorites ethniques, les Autochtones et les personnes handicapees. Des mesures d'adaptation peuvent etre offertes aux personnes handicapees en fonction de leurs besoins. Elle invite les membres de ces groupes vises par le programme a s'identifier lors du depot de leur candidature.