Job Description

Description de l'entreprise

Dans un esprit de reconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos ecoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissantes de prosperer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre equipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunite de contribuer a l'epanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement educatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 ecoles a travers toute la province, nous sommes engagees envers la reussite de chacun de nos eleves.


L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche educative. Tous-tes nos eleves sont accueillies dans un environnement scolaire inclusif et securitaire, adapte a leurs specificites culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur reussite scolaire et leur bien-etre personnel.



Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.

Description du poste

Affichage (poste):

#25-26/E.347

Niveau, cours et/ou specialite enseigne(e):

+ Orthopedagogie (0.1434)

Type de poste:

Temporaire

Conditions de travail:

Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF

Date de debut du contrat:

01/09/2025

Date de fin du contrat:

30/06/2026

Date de debut d'affichage:

03/07/2025

Date de fin d'affichage:

Jusqu'a ce que le poste soit comble


Depistage, evaluation et accompagnement des eleves qui presentent ou sont susceptibles de presenter des difficultes d'apprentissage, ainsi que l'identification de leurs besoins et de leurs capacites;



Travailler en collaboration avec les enseignantes de classe sur la mise en place des interventions de niveau 1 et 2 (co-enseignement, decloisonnement, etc.);



Conception et realisation de programmes de reeducation (niveau 3) visant a pallier des difficultes d'apprentissage au plan des habiletes cognitives ou des competences ;



Conseiller et soutenir les enseignantes, les autres intervenantes scolaires et les parents au niveau de ressources, soutiens a mettre en place en salle de classe, strategies a utiliser, informations sur les differentes designations, etc. ;



Faire la redaction de notes evolutives des suivis, ainsi que le bilan des interventions ;



Participer a l'elaboration et la redaction du plan d'apprentissage personnalise de l'eleve ;



Collaborer avec les autres membres de l'equipe a la concertation et la coordination des interventions, et a l'evaluation de l'atteinte des objectifs ;



Participer aux rencontres d'equipe-ecole.

Qualifications

Certificat d'enseignement decerne par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou eligibilite requise ; Detenir un diplome universitaire de premier cycle en adaptation scolaire ou en orthopedagogie ; Detenir un diplome universitaire de 1er cycle en enseignement avec un diplome de 2eme cycle en adaptation scolaire ou en orthopedagogie; Maitriser le francais et l'anglais a l'oral et a l'ecrit.

Informations complementaires

Salaire du poste

L'echelle salariale pour ce poste se situe entre 59 978 $ et 109 520 $ selon les criteres de la convention collective des enseignant.e.s.

Nous vous encourageons a soumettre votre candidature en ligne en francais.

Nous tenons a remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur interet pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquees en entrevue seront contactees.



Dans un esprit de reconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos ecoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.