Job Description

Child development from ages 0 to 8.


Job percentage: 100%

Nature of Work?:

The position of education consultant encompasses, in particular, responsibility for providing advice and support to staff of educational institutions and services in the implementation, development and evaluation of programs of study, class management and instructional materials.

Characteristic functions:

Participate in carrying out the educational project and the special projects of educational institutions; participate in the development, implementation and evaluation of their success plan, while complying with the academic and administrative requirements of both the educational institutions and the school board. Contribute to the implementation of programs of study and training, provide advice to the teachers and administration concerning the interpretation of those programs, design and lead training workshops and sessions on program components; collaborate in developing learning situations and support experimentation in class. Provide advice and support to teachers either individually or in a group format in matters pertaining to their daily teaching activities; develop or select and deliver training and instrumentation activities designed to respond to needs in pedagogical adaptation, innovation and development. Provide teachers with learning evaluation tools and guide them in the design, preparation or adaptation of evaluation tools. May be called upon to work with a multidisciplinary team to draw up and review the individualized education plan of a handicapped student or a student with social maladjustments or learning disabilities; participate in defining intervention objectives and means. Work with teachers to prepare and implement strategies and projects aimed at helping students who are experiencing or who are likely to experience social maladjustments or learning disabilities. Advise management, teaching or professional staff on matters pertaining to professional development programs; plan the programs and evaluate the results. Analyze and recommend the purchase of learning materials, supplementary materials, equipment, software and program packages, and provide advice on room layouts. Advise school staff on the means for integrating technology into teaching; participate in carrying out related projects; prepare and deliver training and information workshops on components of the program for integrating technology. Collaborate with other school resources, partner organizations and the Ministere de l'Education, du Loisir et du Sport. Advise and support teachers in understanding child development from 0 to 8 years of age and advises and accompanies them with social emotional learning, literacy and numeracy. Support early childhood transitions and act as a liaison with external partnerships
Participate in collaboration opportunities in both instructional services and complementary services.

Social Advantages

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Sick leave Insurance Paid holidays Life insurance Employee Assistance Program (EAP) Pension scheme Telework Holidays Free parking Continuing Education Recognition of years of service Reimbursement of mileage


The use of the masculine gender has been adopted in order to lighten the text and has no discriminatory intent.

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Developpement de l'enfant de 0 a 8 ans.


Pourcentage de la tache: 100%

Nature du travail:

Le poste de conseiller.ere pedagogique comprend, notamment, la responsabilite de fournir des conseils et du soutien au personnel des etablissements et services educatifs dans la mise en oeuvre, le developpement et l'evaluation des programmes d'etudes, de la gestion de classe et des materiaux didactiques.

Attributions caracteristiques:

Participer a la realisation du projet educatif et des projets particuliers des etablissements d'enseignement; participer a l'elaboration, a la mise en oeuvre et a l'evaluation de leur plan de reussite, tout en respectant les exigences pedagogiques et administratives des etablissements et du centre de services scolaire. Contribuer a la mise en oeuvre des programmes d'etudes et de formation, conseiller les enseignants et la direction quant a l'interpretation de ces programmes, concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation sur les composantes des programmes; collaborer a l'elaboration de situations d'apprentissage et soutenir l'experimentation en classe. Offrir conseils et soutien aux enseignants, individuellement ou en groupe, en ce qui concerne leurs activites pedagogiques quotidiennes; elaborer ou selectionner et offrir des activites de formation et d'instrumentation repondant aux besoins en matiere d'adaptation, d'innovation et de developpement pedagogiques. Fournir aux enseignants des outils d'evaluation des apprentissages et les guider dans la conception, la preparation ou l'adaptation de ces outils. Peut etre appele a collaborer avec une equipe multidisciplinaire pour elaborer et reviser le plan d'intervention d'un eleve handicape ou presentant des troubles de comportement ou des difficultes d'apprentissage; participer a la definition des objectifs et des moyens d'intervention. Travailler avec les enseignants a la preparation et a la mise en oeuvre de strategies et de projets visant a soutenir les eleves presentant ou susceptibles de presenter des troubles de comportement ou des difficultes d'apprentissage. Conseiller la direction, le personnel enseignant ou professionnel sur les programmes de developpement professionnel; planifier ces programmes et en evaluer les resultats. Analyser et recommander l'achat de materiel pedagogique, de materiel complementaire, d'equipement, de logiciels et de progiciels, et fournir des conseils sur l'amenagement des locaux. Conseiller le personnel scolaire sur les moyens d'integrer les technologies a l'enseignement; participer a la realisation de projets connexes; preparer et offrir des ateliers de formation et d'information sur les composantes du programme d'integration des technologies. Collaborer avec d'autres ressources scolaires, des organismes partenaires et le ministere de l'Education, du Loisir et du Sport. Conseiller et soutenir les enseignants dans la comprehension du developpement de l'enfant de 0 a 8 ans et les accompagner dans l'apprentissage socioemotionnel, la litteratie et la numeratie. Soutenir les transitions en petite enfance et agir a titre de liaison avec les partenariats externes. Participer aux occasions de collaboration tant dans les services pedagogiques que dans les services complementaires

Avantages sociaux

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Conges de maladie Assurance Conges payes Assurance-vie Programme d'aide aux employes (PAE) Regime de retraite Teletravail Vacances Stationnement gratuit Formation continue Reconnaissance des annees de service Remboursement du kilometrage


L'utilisation du genre masculin a ete adoptee dans le but d'alleger le texte et n'a aucune intention discriminatoire.