Job Description

Nature du travail

L'emploi de conseillere ou conseiller pedagogique comporte plus specifiquement des fonctions de conseil et soutien aupres des intervenantes et intervenants des etablissements scolaires et des services educatifs relativement a la mise en oeuvre, au developpement et a l'evaluation des programmes d'etudes, a la gestion de classe et a la didactique.

Quelques attributions caracteristiques

La conseillere ou le conseiller pedagogique collabore a la realisation du projet educatif et des projets particuliers des etablissements; elle ou il participe a l'elaboration, la mise en oeuvre et l'evaluation de leur plan de reussite tout en respectant les encadrements educatifs et administratifs, tant au niveau des etablissements que de la commission scolaire.


Elle ou il collabore a l'implantation des programmes d'etudes et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement a l'interpretation de ces programmes, concoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les elements du programme; elle ou il collabore a l'elaboration de situations d'apprentissage et soutient l'experimentation en classe.


Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l'action quotidienne; elle ou il concoit ou selectionne et anime les activites de formation et d'instrumentation pour des besoins d'adaptation, d'innovation et de developpement pedagogique.


Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l'evaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l'elaboration ou l'adaptation d'outils d'evaluation.


Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants a l'elaboration et la mise en oeuvre de strategies et projets visant a aider les eleves qui presentent ou qui sont susceptibles de presenter des difficultes d'adaptation ou d'apprentissage.


Elle ou il conseille le personnel d'encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en evalue les resultats.


Elle ou il analyse et conseille sur la selection de materiel didactique, materiel complementaire, equipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l'amenagement des locaux.


Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d'integration des technologies a l'enseignement; elle ou il collabore a la realisation de projets qui vont dans ce sens; elle ou il elabore et anime des ateliers de formation et d'information sur les elements du programme d'integration des technologies.


Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministere de l'Education et de l'Enseignement superieur.


En outre, la conseillere ou le conseiller pedagogique en formation generale des adultes et en formation professionnelle contribue a la visibilite de la commission scolaire aupres des partenaires socio-economiques et etablit un plan de promotion en consequence.


Elle ou il rencontre les representantes et representants de diverses entreprises afin de developper conjointement des programmes de formation repondant aux besoins de l'entreprise et de son personnel; elle ou il prepare des protocoles d'entente et des offres de services.


Elle ou il participe a l'organisation des programmes d'alternance travail-etudes, des stages en entreprise et des visites en industrie; elle ou il soutient les enseignantes et enseignants concernes; elle ou il informe et conseille les employeurs.

exigences

Avoir une bonne connaissance du programme d'etudes; Avoir une bonne capacite d'adaptation; Aimer travailler en equipe; Savoir mobiliser, collaborer, communiquer, porter une vision, soutenir, encadrer, planifier, analyser, evaluer et reguler; Etre axe sur l'amelioration continue.

Qualifications requises

Diplome universitaire terminal de premier cycle dans un champ de specialisation approprie a l'emploi, notamment en education.