La priorite sera accordee aux beneficiaires cries qualifies
NATURE DE L'EMPLOI
Sous l'autorite du directeur des Services d'enseignement, le coordonnateur des Programmes speciaux gere les operations, les programmes et les activites se rapportant aux programmes pedagogiques specialises, preparant le terrain pour la construction de l'identite crie et travaillant a la realisation de la vision et de la mission de la CSC.
Ce poste comporte la realisation des taches requises pour la coordination, la supervision, l'evaluation, la recherche et le developpement d'initiatives et de programmes speciaux de nature artistique et sportive, et autres initiatives et programmes speciaux de la Commission scolaire crie. Ce poste comprend, en particulier, la coordination des programmes et activites pedagogiques speciaux se rapportant au developpement du curriculum, des methodes d'enseignement, ainsi qu'aux methodes de mesure et d'evaluation de la reussite des eleves.
Le coordonnateur des Programmes speciaux contribue egalement a l'elaboration et a la mise en oeuvre des strategies d'enseignement des Services de l'Enseignement, assure l'alignement des programmes et fournit de l'expertise et des conseils lorsque requis.
Le coordonnateur des Programmes speciaux mene par l'exemple, favorise l'esprit d'equipe, engage des employes et voit a maintenir une culture de milieu de travail conforme aux valeurs organisationnelles de la CSC.
ATTRIBUTIONS CARACTERISTIQUES
Responsabilites au sein du service
Collabore avec le directeur pour l'elaboration et la mise en oeuvre du plan d'action annuel du service.
Aide le directeur dans l'elaboration et le suivi des strategies, objectifs, programmes et politiques du service. Identifie les occasions d'ajustement, au besoin.
Contribue a la preparation, a la mise en oeuvre, a l'evaluation et a la selection d'operations et de projets.
Participe a la conception et a la mise en oeuvre de systemes, bases de donnees et fichiers efficaces et a jour, qui repondent aux besoins du service tout en offrant un soutien a l'ensemble de l'organisation, le tout dans le respect des exigences legales et de saine gouvernance.
Paricipe a l'elaboration et a la mise en oeuvre des processus, des procedures internes et des politiques du service et assure le suivi ainsi que la conformite conformement aux indicateurs cles de performance.
Coordonne la preparation et l'analyse des rapports selectionnes et les distribue, le cas echeant.
Etablit et maintient des communications et des relations efficaces a l'interieur de son secteur, au sein de la CSC et avec les parties prenantes internes et externes.
Responsabilites particulieres
Dirige l'elaboration, la planification, la coordination, la mise en oeuvre et la surveillance des programmes speciaux, concus et developpes par la CSC, comme le programme Arts Mickwchiyam et le programme de mise en forme, en plus de la mise en oeuvre et la surveillance des methodes d'enseignement, la differentiation et l'evaluation de l'enseignement, ainsi que les mesures de controle.
Supervise le developpement de normes et de procedures pour l'evaluation de la reussite des eleves et prepare des examens internes pour des matieres choisies.
Coordonne les activites associees a la mise en oeuvre et la mise a jour des curriculums.
Assure la conformite avec les reglements scolaires de base, les programmes d'etudes et les procedures pour la certification des etudes.
Collabore avec les dirigeants de programme et autres partenaires afin de minimiser les risques, rapporte regulierement les resultats et les impacts des programmes, cultive des relations solides avec les partenaires et offre un soutien complet aux conseillers et aux enseignants engages dans les efforts de collaboration au sein des programmes.
Prepare des rapports pour son superviseur et la direction.
Responsabilites de supervision
Participe a la selection et l'allocation des ressources humaines. Assure la supervision, le coaching et le developpement professionnel de tous les conseillers des programmes speciaux, comme les conseillers en arts et le conseiller en education physique.
Etablit des priorites de travail et les exigences en ressources pour le service.
Poursuit des objectifs de perfectionnement professionnel personnels, afin d'ameliorer ses propres capacites et celles de l'organisation, et pour repondre aux besoins changeants de l'organisation.
Participe au travail technique du service, au besoin.
Coordonne et evalue le rendement du personnel sous son autorite.
Represente le service, au besoin.
Toutes les autres taches assignees par son superviseur.
QUALIFICATIONS REQUISES
Diplome universitaire terminal de premier cycle ou detenteur d'un poste de haut dirigeant ou de cadre superieur, a l'exception d'un poste de gestionnaire, dans une commission scolaire.
Trois (5) annees d'experience pertinente
Brevet d'enseignement permanent
Experiences dans le developpement et la mise en oeuvre de programmes speciaux pour les peuples autochtones
Parler couramment l'anglais est une exigence
La connaissance du francais et de la langue crie sont des atouts importants.
CONDITIONS D'EMPLOI
Poste regulier a temps complet.
35 heures par semaine
DEBUT DE L'EMPLOI :
Des que possible.
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