Job Description

ECOLE OU SERVICE

: Centre de formation professionnelle

STATUT

: Remplacement a 35 h par semaine

SUPERIEUR IMMEDIAT

: Direction du Centre de formation professionnelle

HORAIRE DE TRAVAIL

: Du lundi au vendredi

SALAIRE ANNUEL

: De 55 282 $ a 105 432 $

ENTREE EN FONCTION

: Decembre 2025

MODALITES

: Les personnes interessees doivent soumettre leur candidature d'ici le

10 decembre 2025 16h

. Si votre candidature est retenue, les entrevues auront lieu dans la semaine du 15 decembre 2025.

NATURE DU TRAVAIL

L'emploi de conseillere ou de conseiller pedagogique comporte plus specifiquement des fonctions de conseil et soutien aupres des intervenantes et intervenants des etablissements scolaires et des services educatifs relativement a la mise en oeuvre, au developpement et a l'evaluation des programmes d'etudes, a la gestion de classe et a la didactique.

QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTERISTIQUES

Dans le cadre de sa participation aux equipes collaboratives dans les etablissements scolaires :


La conseillere ou le conseiller pedagogique collabore a la realisation du projet educatif et des projets particuliers des etablissements; elle ou il participe a l'elaboration, la mise en oeuvre et l'evaluation de leur plan d'action tout en respectant les encadrements educatifs et administratifs, tant au niveau des etablissements que du centre de services scolaire.


Elle ou il collabore a l'implantation des programmes d'etudes et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement a l'interpretation de ces programmes, concoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les elements du programme; elle ou il collabore a l'elaboration de situations d'apprentissage et soutient l'experimentation en classe.


Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l'action quotidienne; elle ou il concoit ou selectionne et anime les activites de formation et d'instrumentation pour des besoins d'adaptation, d'innovation et de developpement pedagogique.


Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l'evaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l'elaboration ou l'adaptation d'outils d'evaluation.


Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants a l'elaboration et la mise en oeuvre de strategies et projets visant a aider les eleves qui presentent ou qui sont susceptibles de presenter des difficultes d'adaptation ou d'apprentissage.


Elle ou il conseille le personnel d'encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en evalue les resultats.


Elle ou il analyse et conseille sur la selection de materiel didactique, materiel complementaire, equipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l'amenagement des locaux.


Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d'integration des technologies a l'enseignement; elle ou il collabore a la realisation de projets qui vont dans ce sens; elle ou il elabore et anime des ateliers de formation et d'information sur les elements du programme d'integration des technologies.


Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministere de l'Education du Quebec.

QUALIFICATIONS REQUISES

Diplome universitaire terminal de premier cycle dans un champ de specialisation approprie a l'emploi, notamment en education.

AUTRES EXIGENCES

Posseder de l'experience dans le domaine de la

formation professionnelle

, sera considere comme un atout.

NOTES

:

Des tests et des entrevues de selection sont possibles en ce qui concerne les qualifications requises et la reussite de ceux-ci constituent une condition d'obtention du poste.


La personne candidate est responsable de s'assurer que ses documents sont rendus a nos bureaux pour la date et l'heure demandees. Seules les personnes preselectionnees seront contactees.


Le Centre de services scolaire, en vertu de son programme d'acces a l'egalite en emploi, invite les femmes, les autochtones, les membres des minorites visibles et des minorites ethniques ainsi que les personnes handicapees a presenter leur candidature.


Prenez note que le Centre de services scolaire des Chenes est un organisme vise par la Loi 94 sur le renforcement de la laicite dans le reseau scolaire. Ainsi, le port d'un signe religieux est interdit dans l'exercice des fonctions de l'ensemble du personnel du CSSDC*.


* le personnel deja a l'emploi avant l'adoption de la loi beneficie d'une clause de droits acquis, sous certaines conditions.