Le Cegep de Rimouski est actuellement a la recherche d'une conseillere ou d'un conseiller pedagogique.
Joignez-vous a une equipe humaine, engagee et innovante !
Etablissement d'enseignement : Cegep de Rimouski
Direction/service : Direction des formations continues et du developpement institutionnel
Nom du superieur immediat : Julie Raymond
Lieu de travail : La ou le titulaire aura son bureau a l'Institut maritime du Quebec
Statut de l'emploi : Projet specifique d'environ 1 an
Horaire de travail : 8 h 30 a 12 h et de 13 h 30 a 16 h 30
Debut de l'affichage : 2025-11-10
Fin de l'affichage : 2025-11-18
Presentation de l'etablissement
Rythme par la vie entre fleuve et montagnes, le College de Rimouski est une institution d'enseignement superieur qui se distingue par son approche humaine et la diversite de son expertise, de ses savoirs et des moyens pedagogiques dont il dispose. Fort de ses trois composantes que sont l'Institut maritime du Quebec, le Cegep de Rimouski et le Centre matapedien d'etudes collegiales, le College brille grace a l'excellence et a la variete de la formation qui y est offerte. A travers plus de 30 programmes, il fait vivre des moments marquants et des experiences de vie et d'apprentissage uniques a plus de 2 300 etudiantes et etudiants chaque annee. Par leur travail et leur implication, pres de 800 personnes collaborent a sa reussite et a son essor. Ses services de formation continue appuient le developpement des competences de 2 600 personnes et de plus de 150 entreprises.
Le College de Rimouski marque le present et l'avenir de sa communaute et de sa region, et rayonne au-dela des frontieres. Il est un complice ouvert et bienveillant : il est present pour le futur.
Nature du travail
Les emplois de conseillere ou conseiller pedagogique comportent plus specifiquement des fonctions de conseil, d'animation, d'information, de developpement, de support et de retroaction aupres du personnel enseignant, du personnel-cadre et d'autres personnes intervenantes du College. Ces fonctions peuvent notamment, s'exercer sur le cycle de gestion des programmes d'etudes, la reussite, les methodes pedagogiques, la nature et les modalites d'evaluation, les technologies de l'information et de la communication (TIC), l'assurance qualite, les services aux entreprises et la reconnaissance des acquis et des competences ainsi qu'en matiere de recherche et d'innovation.
Quelques attributions caracteristiques
Sous l'autorite de la direction adjointe a la Formation continue et en collaboration avec l'equipe du service aux entreprises, la conseillere ou le conseiller a la formation travaille principalement au developpement des competences des personnes etudiantes adultes des entreprises de la region.
De facon plus particuliere, la personne :
Effectue des demarches aupres des entreprises et organismes en vue d'identifier leurs besoins de formation et leur proposer des programmes y repondant ou des solutions de formation ;
Participe a la planification, a l'elaboration et a la mise en oeuvre des activites de formation;
Analyse les besoins de formation, dresse l'inventaire des ressources necessaires et collabore a l'etablissement et au suivi du budget;
Pilote les activites en lien avec la constitution du plan de formation, la creation de contenu et la prestation de formation en fonction des besoins du milieu;
Collabore dans le processus d'evaluation et d'actualisation des programmes dans les domaines de formation dont on lui reconnait la responsabilite;
Contribue aux reflexions et aux travaux en lien avec le suivi des apprentissages des personnes etudiantes adultes;
Assume les responsabilites de l'encadrement pedagogique de la formation sur mesure et des certifications collegiales;
Entretient des liens etroits avec les organismes de developpement economique et participe a des activites de representation;
Collabore avec le Service d'innovation en formation et la formation reguliere du Cegep de Rimouski a la mise en oeuvre de projets de developpement;
Conseille son superieur immediat sur toute decision pouvant faciliter l'accomplissement de sa tache et le devenir du service;
Execute toute autre tache connexe a la demande de son superieur immediat.
EXIGENCES
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