Job Description

Conseillere ou Conseiller pedagogique

Francais langue seconde

Regulier - 35 heures par semaine

Departement des ressources educatives

A propos de la Commission scolaire Western Quebec

Western Quebec est une commission scolaire anglophone devouee au developpement personnel et a la preparation professionnelle de ses eleves. Les enseignantes, enseignants et le personnel se vouent tous a l'excellence academique, et a un enseignement de qualite qui encourage le developpement social, emotionnel et moral. Western Quebec respecte et promeut les droits et les responsabilites de chaque individu tout en privilegiant un apprentissage axe sur l'eleve dans un environnement securitaire et sain. Les parents et les communautes sont consideres comme des partenaires qui collaborent a l'enrichissement de nos programmes et l'atteinte d'objectifs.


Les 31 ecoles et centres d'enseignement aux adultes de Western Quebec offrent l'enseignement de langue anglaise aux eleves admissibles sur un territoire immense et diversifie qui couvre les regions de l'Outaouais, de Pontiac et de l'Abitibi-Temiscamingue. Les differences culturelles sont mises en valeur et celebrees dans notre population etudiante par des programmes d'immersion francaise, des evenements pour et par les Premieres Nations, et par d'autres activites et initiatives etudiantes.

Nature

du travail

L'emploi de conseillere ou conseiller pedagogique comporte plus specifiquement des fonctions de conseil et soutien aupres des intervenantes et intervenants des etablissements scolaires et des services educatifs relativement a la mise en oeuvre, au developpement et a l'evaluation des programmes d'etudes, a la gestion de classe et a la didactique.

Quelques attributions caracteristiques

La conseillere ou le conseiller pedagogique collabore a la realisation du projet educatif et des projets particuliers des etablissements; elle ou il participe a l'elaboration, la mise en oeuvre et l'evaluation de leur projet educatif tout en respectant les encadrements educatifs et administratifs, tant au niveau des etablissements que de la commission scolaire. Elle ou il collabore a l'implantation des programmes d'etudes et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement a l'interpretation de ces programmes, concoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les elements du programme; elle ou il collabore a l'elaboration de situations d'apprentissage et soutient l'experimentation en classe. Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l'action quotidienne; elle ou il concoit ou selectionne et anime les activites de formation et d'instrumentation pour des besoins d'adaptation, d'innovation et de developpement pedagogique. Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l'evaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l'elaboration ou l'adaptation d'outils d'evaluation. Elle ou il peut etre appele a participer avec l'equipe multidisciplinaire a l'elaboration et la revision du plan d'intervention de l'eleve handicape ou qui presente des difficultes d'adaptation ou d'apprentissage; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d'intervention. Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants a l'elaboration et a la mise en oeuvre de strategies et projets visant a aider les eleves qui presentent ou qui sont susceptibles de presenter des difficultes d'adaptation ou d'apprentissage. Elle ou il conseille le personnel d'encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en evalue les resultats. Elle ou il analyse et conseille sur la selection de materiel didactique, materiel complementaire, d'equipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l'amenagement des locaux. Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d'integration des technologies a l'enseignement; elle ou il collabore a la realisation de projets qui vont dans ce sens; elle ou il elabore et anime des ateliers de formation et d'information sur les elements du programme d'integration des technologies. Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministere de l'Education. En outre, la conseillere ou le conseiller pedagogique en formation generale des adultes et en formation professionnelle contribue a la visibilite de la commission scolaire aupres des partenaires socio-economiques et etablit un plan de promotion en consequence. Elle ou il rencontre les representantes et representants de diverses entreprises afin de developper conjointement des programmes de formation repondant aux besoins de l'entreprise et de son personnel; elle ou il prepare des protocoles d'entente et des offres de services. Elle ou il participe a l'organisation des programmes d'alternance travail-etudes, des stages en entreprise et des visites en industrie; elle ou il soutient les enseignantes et enseignants concernes; elle ou il informe et conseille les employeurs.

Qualifications

requises

Diplome universitaire terminal de premier cycle dans un champ de specialisation approprie, a l'emploi, notamment en education.

Conditions d

e travail

Date de debut : des que possible. Le poste est regi par la convention collective entre le CPNCA et la FPPE (Federation des professionnels de l'education du Quebec). Salaire annuel de 55 282 $ a 102 857 $, en fonction des qualifications, de la scolarite et de l'experience. Vacances annuelles : 35 jours. Jours de conges sociaux. Regime de retraite. Assurances collectives. Programme d'aide aux employes. Equilibre entre vie professionnelle et vie privee (horaires flexibles).

Comment postuler

Les candidatures doivent etre soumises par l'intermediaire de Apply To Education

Date limite pour postuler

Le 29 aout 2025, a 16h.


Seuls les candidats retenus pour un entretien seront contactes.

Nous, la commission scolaire de Western Quebec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cede des peuples algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu'organisation, en tant qu'educateurs et en tant qu'individus, a entretenir une relation continue qui reconnait et respecte les terres, les traditions et la culture du peuple Anishinaabe.

La Commission scolaire Western Quebec s'engage a batir une communaute educative ayant pour objectif commun de realiser le potentiel de tous nos eleves en cultivant un solide corps de soutien et l'excellence professionnelle, pedagogique et administrative. Nous encourageons donc les candidatures des Autochtones, ainsi que celles des autres groupes racialises, des personnes vivant avec un handicap, des personnes de confession religieuse et des minorites de genre. En tant qu'organisation, nous nous efforcons d'embaucher des personnes qui refletent les communautes que nous servons, et qui pratiquent l'amour de l'apprentissage tout au long de la vie, le travail d'equipe et l'ethique professionnelle la plus elevee. Nos efforts pour obtenir une main-d'oeuvre diversifiee qui contribue a un environnement de travail culturellement sur comprennent la mise en place de pratiques d'emploi proactives afin d'aborder les barrieres systemiques et d'eliminer les obstacles a l'embauche et a la retention de personnes qualifiees.

Education

Consultant

French Second Language

Regular - 35 hours per week

Education

Department

About the Western Quebec School Board

Western Quebec is an English school board dedicated to developing lifelong learners who contribute to society and are prepared for their future. All teachers and staff are committed to academic excellence and the provision of quality education which encourages social, emotional and moral development. Western Quebec respects and promotes the rights and responsibilities of every individual while maintaining a student-centred, safe and healthy learning environment. Parents and communities are valued as collaborative partners in enriching programs and achieving goals.


Western Quebec's 31 schools and centres provide English-language education to eligible students over an immense and diverse territory which covers the Outaouais, Pontiac and Abitibi-Temiscamingue regions. Cultural differences are valued and celebrated within our student population through French-Immersion programs, First Nations events and student initiatives and activities.

Nature of the Work

The position of education consultant encompasses, in particular, responsibility for providing advice and support to staff of educational institutions and services in the implementation, development and evaluation of programs of study, class management and instructional materials.

Some characteristic duties:

The education consultant participates in carrying out the educational project and the special projects of educational institutions; he or she participates in the development, implementation and evaluation of their educational projects, while complying with the academic and administrative requirements of both the educational institutions and the school board. He or she contributes to the implementation of programs of study and training, provides advice to the teachers and administration concerning the interpretation of those programs, designs and leads training workshops and sessions on program components; he or she collaborates in developing learning situations and supports experimentation in class. He or she provides advice and support to teachers either individually or in a group format in matters pertaining to their daily teaching activities; he or she develops or selects and delivers training and instrumentation activities designed to respond to needs in pedagogical adaptation, innovation and development. He or she provides teachers with learning evaluation tools and guides them in the design, preparation or adaptation of evaluation tools. He or she may be called upon to work with a multidisciplinary team to draw up and review the individualized education plan of a handicapped student or a student with social maladjustments or learning difficulties; he or she participates in defining intervention objectives and means.


He or she works with teachers to prepare and implement strategies and projects aimed at helping students who are experiencing or who are likely to experience social maladjustments or learning difficulties.
He or she advises management, teaching or professional staff on matters pertaining to professional development programs, plans the programs and evaluates the results. He or she analyzes and recommends the purchase of learning materials, supplementary materials, equipment, software and program packages, and provides advice on room layouts. He or she advises school staff on the means for integrating technology into teaching; he or she participates in carrying out related projects; he or she prepares and delivers training and information workshops on components of the program for integrating technology. He or she collaborates with other school resources, partner organizations and the Ministere de l'Education. In addition, the education consultant in the general adult education and vocational training sectors promotes the school board to social and economic partners and draws up an appropriate promotional plan. He or she meets with representatives of various businesses so as to develop with them training programs that meet their needs and those of their staff; he or she draws up memorandums of agreement and service offers. He or she participates in organizing work-study programs, training periods and industrial visits; provides support to the teachers concerned and information and advice to employers.

Qualifications

R

e

quired

A bachelor's degree in an appropriate specialty, notably education

Working Conditions

Start Date: As soon as possible. The position is governed by the collective agreement between CPNCA and FPPE (Federation of Educational Professionals of Quebec). Annual salary from $ 55,282, to $ 102,857, based on qualifications; schooling; experience. Vacation: 35 days. Special leave days. Pension plan. Group insurance program. Employee assistance program. Work-life balance (flexible hours).

How to Apply

Applications must be submitted through Apply To Education

Deadline to Apply

August 29, 2025, 4:00 p.m.


Only those candidates chosen for interviews will be contacted.

We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe peoples. We thank them for sharing these lands and commit, as an organization, as educators and as individuals, to an ongoing relationship that recognizes and respects the lands, traditions, and culture of the Anishinaabe people.

The Western Quebec School Board is committed to building an educational community with the common purpose to realize the potential of all our students by cultivating a strong corps of support, professional, teaching, and administrative excellence. We, therefore, encourage applications from Indigenous people, as well as from other racialized people groups, persons living with a disability, people of religious faith, and gender minorities. As an organization, we strive to hire individuals who reflect the communities we serve, and who embody and practice a love of life-long learning, teamwork, and the highest professional ethics. Our efforts to achieve a diverse workforce that contributes to a culturally safe working environment include establishing proactive employment practices to address systemic barriers and removing obstacles to hiring and retaining qualified people.