Job Description

Votre role

La conseillere ou le conseiller pedagogique se verra confier prioritairement

le dossier du volet numerique, veille et developpement de l'intelligence artificielle dans les secteurs suivants :

primaire/secondaire,

formation professionnelle et formation generale aux adultes.

Elle ou il assumera d'autres responsabilites en fonction de son expertise et des besoins du service.


L'emploi de conseillere ou conseiller pedagogique comporte plus specifiquement des fonctions de conseil et soutien aupres des intervenantes et intervenants des etablissements scolaires et des services educatifs relativement a la mise en oeuvre des programmes d'etudes, a l'evaluation des apprentissages et au developpement pedagogique.


Plus particulierement:


Etre responsable du dossier RECIT (Le reseau pour le developpement des competences des eleves par l'integration des technologies).Guider et accompagner les equipes-ecoles au regard des technologies de l'information et de la communication incluant l'enseignement a distance et l'utilisation des environnements numeriques d'apprentissage. Collaborer a l'implantation des programmes d'etudes et de formation, conseiller les enseignantes et enseignants et la direction relativement a l'interpretation de ces programmes, concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation sur les elements du programme; collaborer a l'elaboration de situations d'apprentissage et soutenir l'experimentation en classe. Conseiller et soutenir les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l'action quotidienne; concevoir ou selectionner et animer les activites de formation et d'instrumentation pour des besoins d'adaptation, d'innovation et de developpement pedagogique. Soutenir la modernisation des formations avec l'utilisation du numerique en formation professionnelle. Instrumenter les enseignantes et enseignants sur l'evaluation des apprentissages; les accompagner dans la conception, l'elaboration ou l'adaptation d'outils d'evaluation. Participer avec les enseignantes et enseignants a l'elaboration et la mise en oeuvre de strategies et projets visant a aider les eleves qui presentent ou qui sont susceptibles de presenter des difficultes d'adaptation ou d'apprentissage. Analyser et conseiller sur la selection de materiel didactique, materiel complementaire, equipement, logiciels et progiciels pertinents, ainsi que sur les moyens d'integration des technologies a l'enseignement. Collaborer avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministere de l'Education, du Loisir et du Sport. Participer a la mise en oeuvre du Plan d'action numerique. Assumer un role-conseil en qui a trait a l'utilisation des technologies de l'information et des communications aupres des directions d'etablissement responsables des services d'enseignement et d'accompagnement pedagogiques dans les ecoles.

Vos conditions

Un poste temporaire (surnumeraire) prevu jusqu'au 30 juin 2026; Horaire de jour, du lundi au vendredi; 35 heures/semaine; Salaire de 30,27 $ a 56,32 $ l'heure selon la scolarite et l'experience; Lieu de travail: Centre administratif au 100-945, avenue Wolfe, Quebec. Deplacements a prevoir dans les etablissements du territoire; Entree en fonction : Des que possible.

Vos avantages

20 jours de vacances payees par annee; 18 jours de conges feries offerts, dont 10 jours les vacances de Noel; Regime de retraite a prestations determinees (RREGOP); Assurances collectives et avantages sociaux concurrentiels; Programme de sante et mieux-etre pour vous et votre famille; Formation et developpement des competences offert; Lieu d'emploi situe en plein coeur de Sainte-Foy et a proximite de differents services; Stationnement disponible et a moindre cout.

Votre profil

Diplome universitaire de 1er cycle en enseignement; Experience a titre d'enseignant(e) ou dans un role pertinent a celui de conseiller(ere) pedagogique; Competences pedagonumeriques requises; Connaissance approfondie des pratiques educatives et pedagogiques; Incarne les valeurs du CSS (equite, bienveillance, depassement, collaboration); Connaissance de la formation professionnelle ou de la formation generale aux adultes serait un atout.

Competences


Posture d'analyse reflexive pour mieux comprendre la situation et la resoudre; Competences en communication et bonne capacite d'animation; Sens de l'ecoute et empathie (creation d'un lien de confiance, collaboration et bienveillance avec le personnel scolaire); Sens de l'organisation (gestion du temps et de l'agenda) et fait preuve d'une grande autonomie; Adaptabilite quant aux mandats et dossiers confies.

Qualites


Interet marque pour l'education et l'innovation pedagogique (pratiques efficaces); Engage dans son propre developpement professionnel, mais aussi dans l'amelioration des competences de son entourage (equipe-ecole, collegues); Favorise la collaboration et le partage avec les divers intervenants du milieu; Creativite dans l'elaboration de solutions pedagogiques; Ouverture d'esprit face aux nouvelles idees et aux retours d'experience; Jugement critique; Capacite d'assurer un leadership, susciter l'adhesion et habilete de mediation.

* Seules les personnes selectionnees seront contactees. Le Centre de services scolaire participe a un programme d'acces a l'egalite en emploi. Le genre masculin est utilise sans discrimination et uniquement dans le but d'alleger le texte.