Job Description

Merci de postuler directement sur notre site internet, ou par le libre-service, afin que votre candidature soit considxc3xa9rxc3xa9e.
Un cxc3xa9gep inspirant et accessible pour une meilleure qualitxc3xa9 de vie ! Le cxc3xa9gep vous offre une large possibilitxc3xa9 de carrixc3xa8res dans un environnement dynamique et innovateur. Joignez-vous xc3xa0 notre xc3xa9quipe !
- La possibilitxc3xa9 de concrxc3xa9tiser et de rxc3xa9aliser des projets stimulants;
- La possibilitxc3xa9 de faire une diffxc3xa9rence auprxc3xa8s de nos xc3xa9tudiants et au sein de nos xc3xa9quipes de travail;
- Mesures de conciliation travail/vie personnelle;
- Rxc3xa9gime de retraite, avantages sociaux, et divers congxc3xa9s sociaux;
- Cafxc3xa9txc3xa9ria et comptoir santxc3xa9;
- Salle de conditionnement physique, piscine, gymnase, bibliothxc3xa8que, clinique d'hygixc3xa8ne dentaire, garderie, activitxc3xa9s culturelles (expositions, spectacles, etc.);
- Programmes de cheminement de carrixc3xa8re, de perfectionnement, d'activitxc3xa9s de reconnaissance, de prxc3xa9vention et de promotion de la santxc3xa9.
PAxc3x89E
Le Cxc3xa9gep de Saint-Hyacinthe souscrit xc3xa0 un programme d'accxc3xa8s xc3xa0 l'xc3xa9galitxc3xa9 en emploi et invite les femmes, les personnes handicapxc3xa9es, les membres des minoritxc3xa9s visibles et ethniques ainsi que les autochtones xc3xa0 prxc3xa9senter leur candidature.
NATURE DU TRAVAIL
Remplacement xc3xa0 temps complet pour une durxc3xa9e indxc3xa9terminxc3xa9e.
Sous l'autoritxc3xa9 de la direction adjointe responsable des programmes du Service de la formation continue, la conseillxc3xa8re ou
le conseiller pxc3xa9dagogique effectue principalement la coordination des attestations xc3xa9tudes collxc3xa9giales (AEC), assure des fonctions de conseil, d'animation, d'information, de soutien et de rxc3xa9troaction auprxc3xa8s du personnel enseignant, du personnel d'encadrement responsable des services d'enseignement et des autres personnes intervenantes du cxc3xa9gep, relativement xc3xa0 la pxc3xa9dagogie et xc3xa0 la technopxc3xa9dagogie, notamment sur les programmes d'xc3xa9tudes crxc3xa9ditxc3xa9s et non crxc3xa9ditxc3xa9s, les stratxc3xa9gies d'apprentissage et d'enseignement prxc3xa9sentiel et xc3xa0 distance, la nature et les modalitxc3xa9s d'xc3xa9valuation ainsi qu'en matixc3xa8re de recherche et d'innovation.
Cette personne a la responsabilitxc3xa9 de plusieurs programmes, projets et activitxc3xa9s qui lui sont confixc3xa9s.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTxc3x89RISTIQUES (xc3x80 TITRE INDICATIF)
- Assume la responsabilitxc3xa9 d'identifier et d'analyser les besoins des individus, des organisations et des entreprises en matixc3xa8re de dxc3xa9veloppement de la main-d'oeuvre et de la formation continue.
- Travaille de concert avec le personnel enseignant, le personnel d'encadrement et les autres personnes intervenantes, xc3xa0 la conceptualisation, la planification et l'organisation de la formation, d'activitxc3xa9s, de projets et de programmes susceptibles de rxc3xa9pondre aux besoins xc3xa0 distance et en prxc3xa9sentiel.
- Participe et collabore au recrutement des xc3xa9tudiants.
-Travail de concert avec les diffxc3xa9rents partenaires, Emploi Quxc3xa9bec, le ministxc3xa8re de l'Immigration, Service Canada, etc.
- Exerce le rxc3xb4le de support et d'animation andragogiques et technopxc3xa9dagogiques auprxc3xa8s du personnel enseignant.
- Sensibilise, conseille et assiste le personnel enseignant dans la conception, la rxc3xa9alisation et l'xc3xa9valuation des stratxc3xa9gies pxc3xa9dagogiques et technopxc3xa9dagogiques afin de diversifier l'enseignement et de susciter l'intxc3xa9rxc3xaat et la motivation des xc3xa9tudiants.
- Participe xc3xa0 l'xc3xa9laboration et xc3xa0 la mise en place du processus et des outils d'accompagnement des apprenants en formation xc3xa0 distance.
- Participe aux travaux des comitxc3xa9s de programmes. xc3x80 ce titre, elle ou il est appelxc3xa9 xc3xa0 participer xc3xa0 l'xc3xa9laboration, l'implantation, la coordination, le dxc3xa9veloppement, l'xc3xa9valuation, la rxc3xa9vision et le suivi des xc3xa9valuations de programmes d'enseignement.
- Accompagne les enseignants dans les activitxc3xa9s lixc3xa9es xc3xa0 la gestion des programmes d'xc3xa9tudes pour les aspects technopxc3xa9dagogiques.
- Assure le dxc3xa9veloppement, la planification, la mise en oeuvre et l'xc3xa9valuation des projets et des programmes de formation continue auprxc3xa8s des individus.
- Collabore xc3xa0 l'xc3xa9tablissement et au suivi du budget.
- Peut-xc3xaatre appelxc3xa9 xc3xa0 donner l'information et xc3xaatre une rxc3xa9fxc3xa9rence auprxc3xa8s des xc3xa9tudiants souhaitant se faire reconnaxc3xaetre des acquis et des compxc3xa9tences (RAC).
- Participe xc3xa0 la prxc3xa9paration et xc3xa0 la rxc3xa9alisation d'activitxc3xa9s de promotion et de recrutement organisxc3xa9es par le Service la formation continue et de Synor ou le Cxc3xa9gep.
- Collabore avec les diverses instances collxc3xa9giales ainsi qu'avec les instances rxc3xa9gionales, nationales et internationales et les organismes publics et privxc3xa9s pour la rxc3xa9alisation de projets.
- Au besoin, la personne accomplit toute autre txc3xa2che connexe demandxc3xa9e par son supxc3xa9rieur immxc3xa9diat.
QUALIFICATIONS REQUISES
- Diplxc3xb4me universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spxc3xa9cialisation approprixc3xa9 xc3xa0 l'emploi, notamment en sciences de l'xc3xa9ducation (technologie xc3xa9ducative, pxc3xa9dagogie associxc3xa9e aux TIC, andragogie)
- Avoir une expxc3xa9rience de travail du milieu et des principaux intervenants en Formation continue (un atout).
- Avoir de l'expxc3xa9rience dans le recrutement de la clientxc3xa8le et dans la promotion de programmes de formation (un atout).
- Dxc3xa9montrer une excellente connaissance de la langue franxc3xa7aise.
PROFIL RECHERCHxc3x89
- Connaissance de l'intxc3xa9gration des TIC xc3xa0 la pxc3xa9dagogie (Moodle ou autres plateformes de formation en ligne, Office 365, rxc3xa9seaux sociaux, etc.).
- Connaissance de Clara et Socrate, un atout.
- Autonomie, initiative, sens dxc3xa9veloppxc3xa9 de la planification, de l'organisation et de l'xc3xa9tablissement des prioritxc3xa9s.
- Capacitxc3xa9 xc3xa0 travailler en xc3xa9quipe avec des xc3xa9chxc3xa9anciers serrxc3xa9s.
- Habiletxc3xa9s de relations interpersonnelles.
- Capacitxc3xa9 xc3xa0 vulgariser et xc3xa0 communiquer l'information.
Test requis:
Franxc3xa7ais
Catxc3xa9gorie d'emploi: EN - Conseil pxc3xa9dagogique
Horaire de travail: 8 h xc3xa0 16 h ou 8 h 30 xc3xa0 16 h 30 (avec possibilitxc3xa9 de txc3xa9lxc3xa9travail)
xc3x89chelle salariale: 56 086,00$ - 102 894,00$
Nom du supxc3xa9rieur immxc3xa9diat: Mylaine Beaudoin
Entrxc3xa9e en fonction prxc3xa9vue: Dxc3xa8s que possible
Seules les candidatures retenues pour une entrevue seront contactxc3xa9es.
Cxc3xa9gep de Saint-Hyacinthe
Notre mission est de former des personnes autonomes aptes xc3xa0 agir en tant que citoyens engagxc3xa9s et responsables, et les prxc3xa9parer xc3xa0 accxc3xa9der aux xc3xa9tudes universitaires ou au marchxc3xa9 du travail. Contribuer au dxc3xa9veloppement de notre collectivitxc3xa9...