Job Description

Role dans l'organisation

La ou le titulaire du poste joue un role-conseil aupres de l'equipe du developpement professionnel, des auteures et auteurs ainsi que des animatrices et animateurs, et les accompagne dans la conception ainsi que dans l'animation des formations. Elle ou il suit les tendances pedagogiques et privilegie des approches innovantes dans la conception des outils, modeles et gabarits utilises par les intervenantes et intervenants pour elaborer leurs activites de formation.

Principales responsabilites/activites

Conseille la direction de la pratique et du developpement professionnels relativement a la conception des activites de formation. Peut etre appele ou appelee a offrir de l'accompagnement en matiere d'elaboration de la strategie pedagogique et d'analyse des besoins d'animation des activites de formation; Assiste la direction de la pratique et du developpement professionnels dans la planification et la realisation des travaux et, en fonction des besoins, offre de l'assistance a la conception ainsi qu'a l'animation des activites de formation. Participe a l'estimation des efforts a fournir ainsi qu'a la production des echeanciers, et assure le suivi des activites de conception relevant de sa responsabilite; Developpe des outils pour aider la conception et l'animation des activites de formation et, pour ce faire, recourt a des methodes pedagogiques innovantes et des approches interactives adaptees aux besoins des participants et participantes; Assume des responsabilites liees au design pedagogique ainsi qu'au scenarimage et collabore a la mediatisation des contenus en fonction des besoins du projet de formation interactive; Soutient la mise en oeuvre du plan de developpement et d'accompagnement des auteurs et auteures ainsi que des animateurs et animatrices; Procede a la revision pedagogique du materiel et des activites de formation, selon les besoins des equipes de la pratique et du developpement professionnels, et donne une retroaction aux collaboratrices et collaborateurs dans le cadre du processus de controle de la qualite du programme afin de maintenir ou d'augmenter le niveau de satisfaction des membres et d'evaluer les apprentissages; Realise des observations, sur le terrain ou a distance, en lien avec la qualite pedagogique de la conception ou de l'animation de l'activite de formation, selon les besoins des equipes de la pratique et du developpement professionnels, et offre une retroaction aux collaboratrices et collaborateurs dans le cadre du processus de controle de la qualite du programme afin de maintenir ou d'augmenter le niveau de satisfaction des membres et d'evaluer les apprentissages; Mesure le niveau global de satisfaction en analysant les resultats des formulaires d'evaluation, propose des pistes d'amelioration et elabore le contenu des differents formulaires; Effectue toute autre tache requise dans le cadre de ses fonctions.

Qualifications

Formation et experience

Baccalaureat en education ou dans un autre domaine connexe;

2 a 4 ans d'experience dans un poste comportant des fonctions et responsabilites similaires

Champs d'expertise


Conception d'activites de formation Gestion de projets Role-conseil Strategies pedagogiques

Connaissance des outils


* Suite Office