Job Description

Veuillez referer au guide Comment postuler a un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la facon de postuler.
Si vous etes un employe actif de McGill (c.-a-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif a l'Universite McGill), ne postulez pas via ce site de carriere. Connectez-vous a votre compte McGill Workday et postulez a cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Centre de communication ecrite de McGill - charges de cours hiver 2026
Le Centre de communication ecrite de McGill (CCEM) lance un appel a candidatures pour les charges de cours (de tous les cycles) pour la session d'hiver 2026.

Date limite pour postuler : 14 octobre 2025
TOUTES les candidatures pour les postes en cours doivent etre soumises dans Workday
Note a propos des jours de rattrapage: Le mardi 14 avril est le jour de rattrapage pour les cours du vendredi et suivra l'horaire du vendredi.
Assurez-vous de remplir les champs obligatoires de cette candidature dans Workday et d'indiquer :

le nombre maximal de cours que vous desirez enseigner; les cours pour lesquels vous souhaitez etre pris en consideration, en ordre de preference (veuillez creer une seule liste combinant tous les cours, selon vos preferences)*;
si vous avez deja enseigne ce(s) cours.
Vous devrez egalement telecharger les documents suivants dans le champ Workday ou vous telechargerez votre CV :

1) Votre CV a jour [OBLIGATOIRE]

2) Breve lettre d'accompagnement (si vous postulez pour un cours que vous n'avez pas enseigne auparavant ou pour lequel vous n'avez pas deja recu la reconnaissance de l'exigence de qualification en enseignement) [LE CAS ECHEANT]

3) Copie de votre permis de travail valide [LE CAS ECHEANT]L'Universite McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorite des activites d'enseignement et de recherche s'effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l'utilisation de l'anglais pour la communication orale et ecrite.

-Les exigences de qualification en enseignement (EQE) pour tous les cours se trouvent a la fin de l'affichage.
Veuillez noter :
Dates de debut et de fin des CONTRATS pour les cours de 1er cycle: 2026-01-02 a 2026-05-09.
Salaire pour l'enseignement des cours de 1er cycle: 11 479$
Salaire pour l'enseignement des cours de 2e cycle: 3 826.33$
Veuillez noter qu'il se peut que certains jours/heures/emplacements soient modifies.
Apercu des cours, session hiver 2026, pour cet affichage du 1er au 14 octobre 2025:WCOM 150-701 (CRN 4927 - 3 credits) - Critical Analysis and Composition
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 13:05-14:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 1265
WCOM 150-702 (CRN 4928 - 3 credits) - Critical Analysis and Composition
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39
Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 10:05-11:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 1265
WCOM 203-701 (CRN 4930 - 3 credits) - Introduction to Creative Writing
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 10:05-11:25

Emplacement: Leacock 116
WCOM 203-702 (CRN 4931 - 3 credits) - Introduction to Creative Writing
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 11:35-12:55

Emplacement: Leacock 116
WCOM 203-703 (CRN 7389 - 3 credits) - Introduction to Creative Writing
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 16:05-17:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 1051
WCOM 206-701 (CRN 4932 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 10:05-11:25

Emplacement: Wong 1030
WCOM 206-702 (CRN 4933 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 11:35-12:55

Emplacement: 680 Sherbrooke 2020
WCOM 206-705 (CRN 4935 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 16:05-17:25

Emplacement: Wong 1030
WCOM 206-707 (CRN 4936 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 10:05-11:25

Emplacement: MC2001 735
WCOM 206-708 (CRN 4937 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 8:35-9:55

Emplacement: Burnside 708
WCOM 206-709 (CRN 4938 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 11:35-12:55

Emplacement: Wong 1030
WCOM 206-710 (CRN 4939 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 11:35-12:55

Emplacement: Wong 1030

WCOM 206-712 (CRN 4940 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 13:05-14:25

Emplacement: Leacock 15
WCOM 206-713 (CRN 4941 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 8:35-9:55

Emplacement: Wong 1030
WCOM 206-714 (CRN 4942 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 13:05-14:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 495
WCOM 206-716 (CRN 4944 - 3 credits) - Communication in Engineering
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 8:35-9:55

Emplacement: Wong 1030
WCOM 250-702 (CRN 4946 - 3 credits) - Research Essay and Rhetoric
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 10:05-11:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 1914
WCOM 250-704 (CRN 4947 - 3 credits) - Research Essay and Rhetoric
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 13:05-14:25

Emplacement: MAASS 328
WCOM 250-705 (CRN 4948 - 3 credits) - Research Essay and Rhetoric
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 13:05-14:25

Emplacement: MC2001 735
WCOM 255-701 (CRN 4950 - 3 credits) - ESL: Research Essay and Rhetoric
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 11:35-12:55

Emplacement: 680 Sherbrooke 1085
WCOM 314-702 (CRN 4951 - 3 credits) - Communicating Science
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, mardi et jeudi 14:35-15:55

Emplacement: Leacock 116
WCOM 333-701 (CRN 4953 - 3 credits) - Writing Creative Nonfiction
No de cours: 26 / No d'heures contact: 39

Dates et horaire: 2026-01-05 to 2026-04-14, lundi et mercredi 13:05-14:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 1065
WCOM 642-701 (CRN 5678 - 1 credit) - Cornerstones of Academic Writing
No de cours: 10 / No of d'heures contact: 13

Dates et horaire: 2026-01-14 to 2026-03-25, mercredi 14:35-15:55

Emplacement: 680 Sherbrooke 1351
WCOM 645-701 (CRN 5681 - 1 credit) - ESL: Fundamentals of
Academic Writing

No de cours: 10 / No d'heures contact: 13

Dates et horaire: 2026-01-15 to 2026-03-26, jeudi 13:05-14:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 1145
WCOM 661-701 (CRN 5674 - 1 credit) - Literature Review 1: Summary and Critique
No de cours: 10 / No d'heures contact: 13

Dates et horaire: 2026-01-12 to 2026-03-23, lundi 13:05-14:25

Emplacement: 680 Sherbrooke 1145
WCOM 662-701 (CRN 5675 - 1 credit) - Literature Review 2: Establishing Scholarly Niches
No de cours: 10 / No d'heures contact: 13

Dates et horaire: 2026-01-12 to 2026-03-23, lundi 14:35-15:55

Emplacement: 680 Sherbrooke 1151

vant de postuler, veuillez noter que pour travailler a l'Universite McGill, vous devez etre autorise a travailler au Canada et dispose a travailler dans la province de Quebec sur le campus ou le poste est base/localise.L'Universite McGill est une universite de langue anglaise ou la plupart des activites d'enseignement et de recherche se deroulent en anglais, ce qui necessite une communication en anglais, tant a l'oral qu'a l'ecrit.

Autres exigences qui s'appliquent a TOUS les cours WCOM:

Les candidats doivent egalement:

1. demontrer une capacite a concevoir du materiel didactique structure, notamment des activites d'apprentissage, en fonction de la description de cours et du public cible;

2. faire preuve d'une aptitude qui favorise l'apprentissage en creant une dynamique de classe positive ou les apprenants prennent part a differentes activites encadrees selon une gestion efficace de la participation etudiante et des interactions de groupe;

3. communiquer clairement et efficacement dans la langue du cours, tant a l'oral qu'a l'ecrit;

4. fournir des preuves d'une capacite a utiliser une variete de technologies pour favoriser l'apprentissage des etudiants;

5. mettre en evidence leur maniere de rester a l'affut des dernieres avancees dans le champ d'expertise lie au cours en question;

6. demontrer une capacite a s'acquitter des fonctions et obligations d'un charge de cours de maniere respectueuse et opportune;

7. montrer une aptitude a collaborer avec l'administration de Faculte des arts et celle de l'Universite pour resoudre des conflits de maniere constructive et opportune.
EQE pour WCOM 150 - Critical Analysis and Composition
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, ou un sujet etroitement lie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite a des fins academiques.
Experience:

Experience en enseignement de la communication ecrite au niveau post-secondaire. Experience en enseignement de la communication ecrite a des etudiants ayant un large eventail de competences linguistiques en anglais est un atout.
EQE pour WCOM 206 - Communication in Engineering:
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, communication professionnelle, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite et orale a des fins professionnelles.
Experience:

Experience en enseignement de la communication ecrite et orale au niveau post-secondaire. Experience en enseignement de la communication ecrite a des etudiants ayant une grande diversite d'habilites langagieres en Anglais est un atout. Experience en enseignement a des etudiants en genie ou en sciences est un atout.
EQE pour WCOM 250 - Research Essay and Rhetoric:
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite a des fins academiques.
Experience :

Experience en enseignement de la communication ecrite et orale au niveau post-secondaire.
EQE pour WCOM 255 - ESL: Research Essay and Rhetoric :
Education:Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite a des fins academiques.

Experience:Experience en enseignement de la communication ecrite a des apprenants d'anglais langue seconde au niveau post-secondaire.

EQE pour WCOM 314 - Communicating Science:
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en communication scientifique, journalisme, etudes de la communication, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suive une formation en enseignement de la communication scientifique ou en journalisme axe sur la science est un atout important. Preuve d'avoir suivi une formation en vulgarisation scientifique est un atout important.
Experience:

Connaissance des conventions et pratiques courantes en journalisme et communication scientifiques. Experience recente en production de journalisme scientifique et/ou en vulgarisation scientifique. Carriere etablie en tant qu'ecrivain ou journaliste scientifique est un atout important. Experience en enseignement de la communication ecrite et orale a des etudiants en science est un atout important. Experience a utiliser et a soutenir les etudiants lors de leur utilisation des plateformes numeriques courantes, incluant les medias sociaux, est un atout important. Experience en creation de balado-diffusions ou de programmes de radio est un atout.
EQE pour WCOM 333 - Writing Creative Nonfiction:
Education:MFA en ecriture creative (de preference), ou diplome d'etudes superieures dans un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir recu une formation en enseignement de l'expression creative au niveau post-secondaire.

Experience:Experience en enseignement de cours d'ecriture creative en format d'ateliers au niveau post-secondaire. Experience en enseignement de cours d'ecriture de non-fiction de niveau post-secondaire (soit comme cours unique, soit au sein d'un cours multi-genre) et/ou des publications recentes dans un ou plusieurs des sous-genres d'ecriture cretive de non-fiction enseignes dans ce cours. Prix et reconnaissances pour des oeuvres publiees d'ecriture creative de non-fiction, incluant mais non limite au journalisme litteraire, sont un atout important.

EQE pour WCOM 642 - Cornerstones of Academic Writing:
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite a des fins academiques.
Experience:

oExperience en enseignement de la communication ecrite au niveau post-secondaire. oExperience en enseignement relatif aux sujets du cours, tel que l'application des principes structuraux gouvernant la redaction academique
EQE pour WCOM 645 - ESL: Fundamentals of Academic Writing
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite a des fins academiques.
Experience:

Experience en enseignement de la communication ecrite a des apprenants d'anglais langue seconde au niveau post-secondaire. Experience en enseignement des sujets du cours, tel que l'application des principes structuraux gouvernant la redaction academique.
EQE pour WCOM 661 - Literature Review I: Summary and Critique:
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite a des fins academiques
Experience:

Experience en enseignement de la communication ecrite au niveau post-secondaire. Experience en enseignement des sujets du cours, tel que comment resumer, critiquer et synthetiser la litterature academique existante.
EQE pour WCOM 662 - Literature Review II: Establishing Scholarly Niches:
Education:

Diplome d'etudes superieures (doctorat de preference) en rhetorique, composition, ou un sujet etroitement relie. Preuve d'avoir suivi une formation en enseignement de la communication ecrite a des fins academiques
Experience:

Experience en enseignement de la communication ecrite au niveau post-secondaire. Experience en enseignement des sujets du cours, tel que comment faire une synthese de la litterature academique existante dans le but d'encadrer de la recherche originale. L'Universite McGill s'engage fermement a respecter les principes d'equite et de diversite au sein de sa communaute, tout en valorisant la rigueur et l'excellence academiques. Elle accueille favorablement les demandes d'emploi des personnes racisees et des minorites visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorites ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identite de genre, ainsi que toute personne possedant les aptitudes et les connaissances necessaires pour interagir au sein de groupes diversifies.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflete des traditions intellectuelles, des methodologies ainsi que des modes de dissemination et de traduction diversifies. Les personnes candidates sont invitees a demontrer la portee de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnait et prend equitablement en consideration l'incidence des conges (p. ex., obligations familiales ou conges pour raisons de sante), qui peuvent entrainer des interruptions ou des ralentissements de carriere. Quiconque pose sa candidature est encourage a signaler tout conge ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifie son parcours de carriere. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d'evaluation equitable du dossier.L'Universite McGill dispose d'un programme d'equite en matiere d'emploi et invite les membres des groupes vises a indiquer leur appartenance a ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient egalement a s'assurer que les personnes en situation de handicap recoivent un traitement equitable et puissent pleinement s'integrer a la vie universitaire en ayant a coeur de mettre en oeuvre les principes de conception universelle dans toutes les spheres d'activite de l'Universite, conformement aux politiques et procedures relatives aux amenagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains amenagements pour soumettre leur candidature sont invitees a communiquer en toute confidentialite par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.Nous encourageons tous les candidats qualifies a postuler; veuillez noter que conformement aux exigences de l'immigration canadienne, la priorite sera toutefois accordee aux personnes detenant la citoyennete canadienne ainsi que le statut de la residence permanente.