Job Description

Qui nous sommes :


Le College de technologie forestiere des maritimes (CTFM) a ete cree en 1946 principalement pour reintegrer les veterans de la Seconde Guerre mondiale sur le marche du travail. Aujourd'hui, le CTFM se concentre sur la formation des futurs leadeurs destines a travailler dans les secteurs des ressources naturelles au sein du gouvernement, de l'industrie, des organisations privees et a but non lucratif.

Ce que nous offrons :


Le CTFM valorise ses employes et leurs contributions a l'atteinte des buts et objectifs organisationnels. Dans son engagement envers ses employes, le CTFM offre un environnement de travail sain, un programme d'avantages sociaux et encourage la formation et le developpement professionnels lies a l'emploi.

Qui nous recherchons :


En tant qu'administrateur/administratrice de la formation continue au Campus de Fredericton, vous jouerez un role central dans l'administration de la prestation des cours de formation continue. Relevant du directeur de la formation continue et du developpement des programmes, l'administrateur/administratrice de la formation continue coordonnera la bonne execution des divers cours de formation continue. Le candidat ideal est fiable, organise, capable de mener plusieurs taches de front et axe sur le client.

Responsabilites cles :

Travailler en collaboration et efficacement avec le directeur de la formation continue et du developpement des programmes et l'equipe administrative. Administrer et gerer la preparation des cours, la publicite des cours, le traitement des candidatures, la coordination des paiements et la distribution des certificats de cours. Assurer la liaison avec les instructeurs contractuels concernant les horaires et la prestation des cours. Maintenir une base de donnees sur les demandes de cours et les opportunites de formation. Maintenir et mettre a jour les annonces de cours sur le site Web de la formation continue du CTFM. Obtenir des devis sur les couts connexes pour la prestation des cours. Gerer le compte de courriel de la formation continue et repondre aux demandes. Coordonner et faciliter la prestation des cours et la logistique associee. Voyages a l'interieur et a l'exterieur de la province requis de temps a autre. Fournir un soutien a l'equipe administrative au besoin. Effectuer d'autres responsabilites administratives assignees.

Qualifications :

Certificat, diplome postsecondaire en administration des affaires. 2 ans d'experience de travail dans un role similaire. Doit posseder un permis de conduire valide du Nouveau-Brunswick. Competence ecrite et orale en francais.

Ce que vous apportez :

Capacite a travailler de maniere agreable et efficace avec les clients, le personnel et les etudiants. Capacite a travailler de maniere autonome avec peu ou pas de supervision. Excellentes competences en communication (orale et ecrite) et en analyse. Solides competences en gestion avec la capacite de prioriser efficacement. Competences efficaces en planification, en gestion du temps et en organisation. Maitrise de la suite MS Office et de Google Workspace. Forte initiative proactive avec des competences efficaces en prise de decision et en resolution de problemes.

Atouts supplementaires :

Diplome en foresterie, en biologie, en sciences de l'environnement, en ressources naturelles ou dans un domaine connexe. Experience de travail en publication assistee par ordinateur.

Exigences operationnelles :

Une verification du casier judiciaire et une verification du secteur vulnerable sont requises avant la nomination.

Pour postuler :


Veuillez soumettre un curriculum vitae presentant l'education et l'experience de travail pertinente par ordre chronologique, en commencant par les mois et les annees les plus recents.

Veuillez noter : Seuls les candidats selectionnes pour une entrevue seront contactes.

Le CTFM est un employeur qui souscrit au principe de l'egalite d'acces a l'emploi et est engage envers la diversite en milieu de travail.

Nous encourageons les candidatures de personnes de tous les horizons et de toutes les identites.