Job Description

Veuillez referer au guide Comment postuler a un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la facon de postuler.
Si vous etes un employe actif de McGill (c.-a-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif a l'Universite McGill), ne postulez pas via ce site de carriere. Connectez-vous a votre compte McGill Workday et postulez a cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
SOMMAIRE DU POSTE
Ce poste est destine aux etudiants inscrits au programme de baccalaureat es arts (education) avec majeure en education dans des contextes mondiaux. Sous la supervision du directeur adjoint, Participation etudiante, le stagiaire en formation et developpement des ressources jouera un role essentiel dans l'amelioration et le perfectionnement du contenu et des ressources pedagogiques des initiatives McGill Essentials et AskMcGill afin d'ameliorer l'engagement et la preparation des etudiants. Cela comprend l'evaluation de la pertinence, de la clarte et de l'impact du contenu existant, ainsi que la creation de nouvelles ressources complementaires pour les activites de sensibilisation. En collaborant avec les parties prenantes et en organisant les ressources pedagogiques, le stagiaire contribuera a favoriser une experience d'apprentissage inclusive et percutante pour les etudiants de McGill.
RESPONSABILITES ET TACHES PRINCIPALES
Evaluation et amelioration du module de formation :Evaluer la clarte, l'exactitude et la pertinence des modules existants de McGill Essentials et AskMcGill. Identifier les lacunes et proposer des mises a jour conformes aux meilleures pratiques. Mettre en oeuvre les changements approuves, y compris les mises a jour du contenu video et ecrit.

Developpement et conservation des ressources :Creer des introductions decrivant les resultats d'apprentissage pour divers publics etudiants. Concevoir des evaluations interactives allant au-dela de simples quiz afin de valider les resultats d'apprentissage.

Developpement de ressources :Developper des supports complementaires pour la promotion d'AskMcGill (guides, modeles, etc.).

Collaboration avec les parties prenantes :Recueillir les commentaires des parties prenantes du programme et integrer les ameliorations.

Documentation et production de rapports :Tenir a jour les registres des mises a jour et des ameliorations. Preparer un rapport final resumant les contributions et les recommandations.

FORMATION ET EXPERIENCEActuellement etudiante ou etudiant a temps plein au baccalaureat en education et admissible a s'inscrire au stage EDGC 398 : education dans des contextes mondiaux. Retour aux etudes a temps plein a l'automne 2026. Inscription au programme travail-etudes, un atout, mais non obligatoire. Francais parle, un atout.

AUTRES COMPETENCES ET APTITUDESCapacite d'adaptation et flexibilite pour effectuer les diverses taches. Tres grand sens de l'organisation et capacite de gerer son temps efficacement. Excellentes competences en communication orale. Entregent. Ponctualite, professionnalisme et excellentes competences en service a la clientele. Autonomie, discipline, motivation, fiabilite. Capacite d'apporter des ajustements aux projets rapidement et excellentes aptitudes en resolution de problemes. Excellente maitrise des programmes de la suite Microsoft (Word, Excel, Outlook, PowerPoint). Connaissance du francais et de l'anglais: L'Universite McGill est une universite de langue anglaise ou les taches quotidiennes peuvent necessiter une communication verbale et ecrite en anglais. Le niveau d'anglais requis pour ce poste a ete determine comme etant de niveau 4 (a l'ecrit) et 3 (a l'oral) sur une echelle de 0-4

RESULTATS D'APPRENTISSAGE LIES A L'EMPLOI
En tant que stagiaire en formation et en developpement des ressources, vous aurez l'occasion d'acquerir ou de parfaire des competences dans les domaines suivants :Parfaire des competences dans la creation et l'amelioration de contenu educatif pour plusieurs personnes apprenantes. Acquerir de l'experience dans la planification et la gestion de projets de formation. Acquerir des competences en matiere de collecte de commentaires et de collaboration avec les parties prenantes. Apprendre a organiser et a produire des ressources educatives utiles. Ameliorer les capacites de documenter les processus et de suggerer des ameliorations.

Renseignements sur l'affichage :
Veuillez transmettre votre lettre de presentation, votre CV et votre lettre d'approbation de travail-etudes (s'il y a lieu).
Date de debut prevue : 12 janvier 2026
Date limite pour presenter une candidature : le 2 decembre, 2025
Formation et experience minimales requises :
Diplome d'etudes secondaires 2 Ans Experience pertinente
Salaire horaire :
(SEOUM C) $16.70
Nombre estime d'heures de travail par

semaine :
10 (Temps partiel)
Date de debut de l'emploi :
2025-11-18
Date de fin de l'emploi :
2026-04-30
Date limite pour postuler :
Ce poste est couvert par les dispositions de la convention collective d'AMUSE.L'Universite McGill recrute sur la base du merite et s'est fermement engagee a promouvoir et instaurer l'equite et la diversite au sein de sa communaute. Nous accueillons favorablement les demandes d'emploi des personnes racisees et de minorites visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapees, des minorites ethniques, des personnes de toute orientation et identite sexuelles, ainsi que toute personne possedant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautes. L'Universite McGill met en oeuvre un programme d'equite en matiere d'emploi et invite les membres des groupes vises a indiquer leur appartenance a ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapees qui pourraient avoir besoin d'accommodements a n'importe quelle etape du processus de candidature sont invitees a communiquer en toute confidentialite, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.