Preposeeoupreposeauxeleveshandicapes Regulier-LP*-25heuresparsemaine EcoleprimaireGreaterGatineau Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste a…
Preposeeoupreposeauxeleveshandicapes Regulier-LP*-25heuresparsemaine EcoleprimaireGreaterGatineau Nous,lacommissionscolairedeWesternQuebec,reconnaissonsquelesterressurlesquellesnousvivons,apprenonsettravaillonssontleterritoiretraditionnelnoncededespeuplesalgonquinsAnishinaabe.Nouslesremercionsdepartagercesterresetnousnousengageons,entantqu'organisation,entantqu'educateursetentantqu'individus,aentretenirunerelationcontinuequireconnaitetrespectelesterres,lestraditionsetlaculturedupeupleAnishinaabe.LaCommissionscolaireWesternQuebecs'engageabatirunecommunauteeducativeayantpourobjectifcommunderealiserlepotentieldetousnoselevesencultivantunsolidecorpsdesoutienetl'excellenceprofessionnelle,pedagogiqueetadministrative.NousencourageonsdonclescandidaturesdesAutochtones,ainsiquecellesdesautresgroupesracialises,despersonnesvivantavecunhandicap,despersonnesdeconfessionreligieuseetdesminoritesdegenre. Entantqu'organisation,nousnousefforconsd'embaucherdespersonnesquirefletentlescommunautesquenousservons,etquipratiquentl'amourdel'apprentissagetoutaulongdelavie,letravaild'equipeetl'ethiqueprofessionnellelapluselevee.Noseffortspourobtenirunemain d'oeuvrediversifieequicontribueaunenvironnementdetravailculturellementsurcomprennentlamiseenplacedepratiquesd'emploiproactivesafind'aborderlesbarrieressystemiquesetd'eliminerlesobstaclesal'embaucheetalaretentiondepersonnesqualifiees. Naturedutravail Le role principal et habituel de la personne salariee de cette classe d'emplois consiste a…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel. Viens nous…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel. Viens nous…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
Remplacement pour l'annee scolaire 2025 2026 CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
Le Centre de services scolaire des Bois Francs est a la recherche d'une technicienne ou d'un technicien en administration, a temps plein…
Remplacement indetermine CE QU'ON CHERCHE Chaque eleve a droit a un parcours scolaire a son image, a la hauteur de son potentiel.…
EMPLOYES DU CSSL DATE LIMITE POUR POSTULER : 28 aout 2025 Les employes du Centre de services scolaire des Laurentides doivent obligatoirement…
TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN LOISIR Statut : Remplacement a temps plein (32 h / semaine) Periode indeterminee Lieu de travail : Academie…
Le Centre de services scolaire des Bois Francs est a la recherche d'une technicienne ou d'un technicien en administration, a temps plein…
We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory…