L'ecole primaire de l'Oree-du-Parc, situee dans le secteur de LaSalle, est a la recherche d'un technicien ou d'une technicienne en education specialisee. L'ecole de l'Oree-du-Parc accueille des eleves ages de 5 a 12 ans qui ont des difficultes d'adaptation (SSEC/EDA). Par SSEC, on entend tout eleve presentant un deficit important sur le plan des capacites adaptatives qui se manifeste par des difficultes significatives d'interaction avec un ou plusieurs elements de l'environnement scolaire, social ou familial.
La technicienne, le technicien en education specialisee travaillera au sein d'une equipe-ecole multidisciplinaire ou la collaboration et le devouement de chacun fait la difference dans la vie de nos eleves. La personne evoluera dans un environnement de travail dynamique et enrichissant. En contact avec tous les membres du personnel et en mouvement partout dans l'ecole, elle joue un role essentiel et est une ressource precieuse pour l'ensemble du personnel.
La technicienne, le technicien en education specialisee soutiendra les eleves en difficulte d'adaptation ou d'apprentissage grace a l'elaboration et la mise en action d'un plan d'intervention. La personne interviendra dans le cadre d'un programme destine aux eleves necessitant un appui particulier.
Nos avantagesQuatre (4) semaines de vacances apres une annee de travail et deux (2) semaines de conge pendant la periode des fetes;
Regime d'assurance collective;
Journees de maladie et conges speciaux;
Service de telemedecine.
Programme de mentorat;
Regime de retraite a prestations determinees (RREGOP) qui assure un revenu previsible et stable durant la retraite;
Programme d'aide aux employes;
Programme de loisirs diversifies et de rabais employes;
Le CSSMB encourage une culture axee sur le bien-etre et l'equilibre. Debranchez-vous pour mieux reconnecter!
ResponsabilitesParticiper a l'elaboration et a la redaction du plan d'intervention aupres de l'eleve en difficulte;
Elaborer, organiser et animer des activites educatives ou de soutien pedagogique, culturelles, ludiques et sportives visant a developper des habiletes sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
Observer la situation et intervenir aupres des eleves en reaction avec leur environnement; leur procurer une relation d'aide; utiliser, lors de crise, des techniques d'intervention pouvant favoriser le retour au calme et a l'ordre; les accompagner dans leur demarche de modification de comportement; apporter son soutien a l'enseignante ou l'enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
Rencontrer les eleves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les references pertinentes.
Scolarite
Etre titulaire d'un diplome d'etudes collegiales dans l'une des disciplines suivantes :
Techniques d'education specialisee (Special care counselling);
Techniques en travail social;
Techniques d'intervention en delinquance;
ou etre titulaire d'un diplome ou d'une attestation d'etudes dont l'equivalence est reconnue par l'autorite competente.
Ou :
Etre titulaire d'un (1) diplome d'etudes collegiales (DEC) general et deux (2) certificats parmi les suivants :
Certificat en intervention psychoeducative;
Certificat en sante mentale : fondements et pratiques d'intervention;
Certificat en deficience intellectuelle et en troubles du spectre de l'autisme;
Certificat en victimologie;
Certificat en intervention educative en milieu familial et communautaire;
Certificat d'intervention aupres des jeunes : fondements et pratiques.
Ou :
Etre titulaire d'un (1) diplome d'etudes universitaire de premier cycle (BAC) parmi les suivants :
Psychologie;
Psychoeducation;
Travail social;
Service social;
Adaptation scolaire;
Toxicomanie;
Criminologie.
Les diplomes (AEC en education specialisee / AEC en travail social, de moins de 60 credits) sont acceptes, mais ne donnent pas acces a un poste regulier. *
Exigences et competences rechercheesAvoir une bonne capacite d'adaptation, une bonne gestion du stress et etre autonome;
Etre rigoureux, organise et avoir un interet marque pour le travail d'equipe;
Posseder un bon jugement et une excellente capacite de resolution de problemes;
Etre empathique, patient et avoir comme priorite le bien-etre et la securite des enfants.
LanguesFrancais parle - Eleve - Exigence
* Francais ecrit - Eleve - Exigence
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