L'emploi de technicienne ou de technicien en education specialisee consiste, en collaboration avec l'equipe multidisciplinaire, a appliquer des techniques et methodes d'education specialisee dans le cadre d'un plan d'intervention ou d'un programme destine aux etudiantes ou etudiants necessitant un soutien particulier.
Pour connaitre les taches et les attributions caracteristiques de cette classe d'emploi, veuillez consulter le plan de classification du personnel de soutien au https://cpn.gouv.qc.ca/cpnc/negociations/plan-de-classification/personnel-de-soutien/
De maniere plus specifique, la personnel est appelee a executer les taches suivantes :
Elaborer un plan d'action a partir du plan d'intervention soumis par le/la professionnel(le) du service;
Assurer un suivi regulier aupres des etudiant(e)s ayant des besoins particuliers;
Selectionner les mesures a prendre pour atteindre les objectifs, suivre et evaluer les resultats de ses interventions;
Soutenir l'etudiant dans ses adaptations en milieu collegial;
Offrir un suivi individuel ou de groupe aux etudiant(e)s cible(e)s;
Utiliser des techniques de communication adaptees aux diverses problematiques des etudiant(e)s du service;
Choisir, preparer et adapter, si requis, les outils necessaires a ses interventions en fonction du besoin de l'etudiant(e);
Consigner ses observations et ses interventions, tenir a jour des dossiers et rediger des rapports;
Assurer la planification et l'animation des activites de sensibilisation;
Communiquer avec des organismes externes, entre autres, des agences communautaires au sujet de programmes et de ressources, au besoin;
Peut etre appele(e) a coordonner le travail du personnel de soutien implique dans la realisation de programmes dont elle est responsable et a initier au travail ce personnel;
Gerer des situations de crise tout en faisant preuve de maturite emotive en demontrant une gestion de stress efficace;
Effectuer toutes autres taches connexes.
Exigences :
Detenir un diplome d'etudes collegiales (DEC) en techniques d'education specialisee ou un diplome ou une attestation d'etudes dont l'equivalence est reconnue par l'autorite competente.
Autres qualifications :
Une bonne connaissance des programmes gouvernementaux en lien avec l'aide a l'apprentissage;
Capacite a developper et a mettre en oeuvre des strategies et mesures d'encadrement et d'aide aux etudiantes er etudiants ayant des besoins particuliers au regard de l'apprentissage;
Une bonne connaissance des logiciels specialises utilises par les etudiants et etudiantes (Antidote, Word Q, etc.).
Tests requis :
Test de francais niveau avance, note de passage etablie a 60%
Test de Word debutant, note de passage etablie a 60%
Test d'Excel debutant, note de passage etablie a 60%
Remarques :
RENSEIGNEMENTS UTILES POUR LES CANDIDATS OU CANDIDATES PROVENANT DE L'EXTERIEUR DU QUEBEC ET DESIRANT TRAVAILLER AU CL :
Il n'est pas necessaire d'avoir un diplome quebecois, mais vous devez avoir obtenu une evaluation comparative delivree par le ministere de l'Immigration, de la Diversite et de l'Inclusion. https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu'avec celles retenues pour une entrevue.
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