Job Description

Num\xc3\xa9ro de concours : 2024-2025S15 Statut de l\'emploi : Remplacement temps complet Horaire de travail : 35 heures par semaine, du lundi au vendredi de 8\xc2\xa0h\xc2\xa030 \xc3\xa0 16\xc2\xa0h\xc2\xa030 Dur\xc3\xa9e d\xe2\x80\x99emploi : Au plus tard jusqu\xe2\x80\x99au retour du titulaire du poste (remplacement de cong\xc3\xa9 parental) Entr\xc3\xa9e en fonction pr\xc3\xa9vue : D\xc3\xa8s que possible \xc3\x89chelle salariale : 27,01\xc2\xa0$ - 38,87\xc2\xa0$ Date et heure de fin de l\'affichage externe : 18 ao\xc3\xbbt 2024 \xc3\xa0 23\xc2\xa0h\xc2\xa030 Description du poste Votre r\xc3\xb4le comme Technicien(ne) en \xc3\xa9ducation sp\xc3\xa9cialis\xc3\xa9e consistera, en collaboration avec l\'\xc3\xa9quipe multidisciplinaire, \xc3\xa0 appliquer des techniques et m\xc3\xa9thodes d\'\xc3\xa9ducation sp\xc3\xa9cialis\xc3\xa9e dans le cadre d\'un plan d\'intervention ou d\'un programme destin\xc3\xa9 aux \xc3\xa9tudiant(e)s n\xc3\xa9cessitant un soutien particulier. Votre profil

• Vous \xc3\xaates \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99\xc3\xa9coute, empathique, et avez une facilit\xc3\xa9 \xc3\xa0 cr\xc3\xa9er des relations interpersonnelles de confiance
• Vous faites preuve d\'initiative, \xc3\xaates organis\xc3\xa9(e) et savez comment bien g\xc3\xa9rer vos priorit\xc3\xa9s
• Vous avez l\xe2\x80\x99exp\xc3\xa9rience et vous \xc3\xaates habile pour faire face \xc3\xa0 des situations de crise

Vos principales responsabilit\xc3\xa9s

• \xc3\x89laborer un plan d\xe2\x80\x99action \xc3\xa0 partir du plan d\xe2\x80\x99intervention soumis par le/la professionnel(le) du service
• Assurer un suivi r\xc3\xa9gulier aupr\xc3\xa8s des \xc3\xa9tudiant(e)s ayant des troubles d\xe2\x80\x99apprentissage, une d\xc3\xa9ficience physique, visuelle, auditive ou neurologique en regard de leurs besoins et des services propos\xc3\xa9s
• S\xc3\xa9lectionner les mesures \xc3\xa0 prendre pour atteindre les objectifs, suivre et \xc3\xa9valuer les r\xc3\xa9sultats de ses interventions
• Soutenir l\xe2\x80\x99\xc3\xa9tudiant(e) dans ses apprentissages en milieu scolaire et l\xe2\x80\x99accompagner dans sa d\xc3\xa9marche de modification de comportement
• Offrir un suivi individuel ou de groupe aux \xc3\xa9tudiant(e)s cibl\xc3\xa9(e)s
• Utiliser des techniques de communication adapt\xc3\xa9es aux diverses probl\xc3\xa9matiques des \xc3\xa9tudiant(e)s du Service de l\xe2\x80\x99adaptation scolaire
• Choisir, pr\xc3\xa9parer et adapter, si requis, les outils n\xc3\xa9cessaires \xc3\xa0 ses interventions en fonction du besoin de l\xe2\x80\x99\xc3\xa9tudiant(e)
• Consigner ses observations et ses interventions, tenir \xc3\xa0 jour des dossiers et r\xc3\xa9diger des rapports
• Assurer la planification et l\xe2\x80\x99animation des activit\xc3\xa9s de sensibilisation
• Communiquer avec des organismes externes, entre autres, des agences communautaires au sujet de programmes et de ressources, au besoin
• Peut \xc3\xaatre appel\xc3\xa9(e) \xc3\xa0 coordonner le travail du personnel de soutien impliqu\xc3\xa9 dans la r\xc3\xa9alisation
  de programmes dont elle est responsable et \xc3\xa0 initier au travail ce personnel
• G\xc3\xa9rer des situations de crise tout en faisant preuve de maturit\xc3\xa9 \xc3\xa9motive en d\xc3\xa9montrant une gestion de stress efficace
• Effectuer toutes autres t\xc3\xa2ches connexes

Exigences

• Dipl\xc3\xb4me d\'\xc3\xa9tudes coll\xc3\xa9giales (DEC) en Techniques d\'\xc3\xa9ducation sp\xc3\xa9cialis\xc3\xa9e
• D\xc3\xa9tenir une exp\xc3\xa9rience minimale d\'une (1) ann\xc3\xa9e en lien avec des \xc3\xa9tudiant(e)s n\xc3\xa9cessitant un soutien particulier
• Connaissance et aisance avec les outils technologiques
• Capacit\xc3\xa9 \xc3\xa0 travailler sous pression
• Habilet\xc3\xa9 pour le travail en \xc3\xa9quipe
• Habilit\xc3\xa9 en relation d\'aide
• Habilet\xc3\xa9 \xc3\xa0 communiquer
• Connaissance de la suite Office
• Bonne ma\xc3\xaetrise du fran\xc3\xa7ais \xc3\xa9crit et parl\xc3\xa9

Atouts

• D\xc3\xa9tenir de l\xe2\x80\x99exp\xc3\xa9rience d\xe2\x80\x99intervention aupr\xc3\xa8s d\xe2\x80\x99une client\xc3\xa8le ayant un trouble du spectre
  autistique, un trouble anxieux, un TDAH et des troubles comportement
• Exp\xc3\xa9rience aupr\xc3\xa8s d\xe2\x80\x99une population multiculturelle

Conditions de travail Faire partie de la communaut\xc3\xa9 du Coll\xc3\xa8ge de Rosemont c\xe2\x80\x99est b\xc3\xa9n\xc3\xa9ficier de\xe2\x80\xa6

• 4 semaines de vacances offertes apr\xc3\xa8s une ann\xc3\xa9e de service
• 7 journ\xc3\xa9es maladie et 13 jours f\xc3\xa9ri\xc3\xa9s
• Cong\xc3\xa9s entre No\xc3\xabl et le jour de l\xe2\x80\x99an (fermeture du Coll\xc3\xa8ge)
• R\xc3\xa9gime de retraite avantageux (RREGOP) et R\xc3\xa9gime d\xe2\x80\x99assurances collectives
• Programme d\xe2\x80\x99aide aux employ\xc3\xa9s
• Programme volontaire de t\xc3\xa9l\xc3\xa9travail en mode hybride pour les postes admissibles
• Clinique-\xc3\xa9cole sant\xc3\xa9 et clinique-\xc3\xa9cole d\xe2\x80\x99acupuncture

C\'est aussi int\xc3\xa9grer un milieu soucieux de l\'environnement et de l\'\xc3\xa9cocitoyennet\xc3\xa9

• Jardin collectif et diff\xc3\xa9rents comit\xc3\xa9s pour s\xe2\x80\x99impliquer dans la communaut\xc3\xa9
• Programme de compostage et programme de r\xc3\xa9duction des objets \xc3\xa0 usage unique
• Coop avec des produits \xc3\xa9cologiques r\xc3\xa9utilisables
• Pistes cyclables \xc3\xa0 proximit\xc3\xa9, stations de Bixi sur le terrain du Coll\xc3\xa8ge

Pourquoi joindre l\xe2\x80\x99\xc3\xa9quipe\xc2\xa0?

• Pour joindre une \xc3\xa9quipe exp\xc3\xa9riment\xc3\xa9e ayant \xc3\xa0 c\xc5\x93ur la r\xc3\xa9ussite des \xc3\xa9l\xc3\xa8ves du milieu coll\xc3\xa9gial
• Pour travailler dans un milieu chaleureux et stimulant, o\xc3\xb9 tout le monde se conna\xc3\xaet et o\xc3\xb9 plus de 100 communaut\xc3\xa9s culturelles se c\xc3\xb4toient
• Pour int\xc3\xa9grer un coll\xc3\xa8ge qui s\xe2\x80\x99implique avec des partenaires et des citoyens du quartier

Programme d\xe2\x80\x99acc\xc3\xa8s \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99\xc3\xa9galit\xc3\xa9 en emploi Le Coll\xc3\xa8ge de Rosemont souscrit \xc3\xa0 un programme d\'acc\xc3\xa8s \xc3\xa0 l\'\xc3\xa9galit\xc3\xa9 en emploi et invite les femmes, les personnes en situation de handicap, les membres des minorit\xc3\xa9s visibles et ethniques ainsi que les Autochtones \xc3\xa0 pr\xc3\xa9senter leur candidature. ________ Les entrevues de s\xc3\xa9lection sont pr\xc3\xa9vues pour le lundi 26 ao\xc3\xbbt 2024 en apr\xc3\xa8s-midi. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu\xe2\x80\x99avec celles retenues pour une entrevue.