Job Description

FONCTIONS :

Affectation pour les cours suivants : ABD1OT, ADF4MT (cours de l\'Acad\xc3\xa9mie des arts en th\xc3\xa9\xc3\xa2tre)

PROFIL DES COMP\xc3\x89TENCES :

- Auto-apprentissage;
- Cr\xc3\xa9ativit\xc3\xa9/Innovation;
- Habilet\xc3\xa9s techniques et technologiques;
- Approche client;
- Collaboration;
- Agilit\xc3\xa9;
- Communication;
- Bienveillance;
- Adaptabilit\xc3\xa9/R\xc3\xa9silience;
- Sens des responsabilit\xc3\xa9s;
- Auto-gestion;
- Construction identitaire.

EXIGENCE(S) :

\xc3\x80 l\'intention des personnes inscrites \xc3\xa0 la liste des enseignants suppl\xc3\xa9ants \xc3\xa0 long terme et des personnes inscrites \xc3\xa0 la banque des enseignants suppl\xc3\xa9ants \xc3\xa0 court terme :

Conform\xc3\xa9ment, \xc3\xa0 la convention collective du personnel enseignant suppl\xc3\xa9ant en vigueur, les postes sous-mentionn\xc3\xa9s seront d\'abord offerts aux personnes inscrites \xc3\xa0 la liste des enseignants suppl\xc3\xa9ants \xc3\xa0 long terme qui postulent, sous r\xc3\xa9serve qu\'elles d\xc3\xa9tiennent les qualifications requises pour le poste. Par la suite, si un poste n\'est pas combl\xc3\xa9, il sera offert aux personnes inscrites \xc3\xa0 la liste des enseignantes suppl\xc3\xa9antes et des enseignants suppl\xc3\xa9ants \xc3\xa0 court terme qui postulent, sous r\xc3\xa9serve qu\'elles d\xc3\xa9tiennent les qualifications requises pour le poste.

Veuillez noter que le CECCE ne communiquera qu\'avec les personnes dont la candidature est retenue.

En vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne de l\'Ontario, le CECCE a le droit de pr\xc3\xa9f\xc3\xa9rer, en mati\xc3\xa8re d\'emploi, des candidates et candidats de langue fran\xc3\xa7aise catholiques romains.

Le Conseil des \xc3\xa9coles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses op\xc3\xa9rations, un environnement impr\xc3\xa9gn\xc3\xa9 des valeurs catholiques et d\'un sentiment d\'appartenance \xc3\xa0 la francophonie.

Cycles :
Sup\xc3\xa9rieur

Didactiques :
Art Dramatique

RENSEIGNEMENTS SUPPL\xc3\x89MENTAIRES :

Particularit\xc3\xa9 : Cours de l\'Acad\xc3\xa9mie des arts - prestations hors des heures de classe.

INFORMATION SUR L\'ENTREPRISE :

Le est le plus grand r\xc3\xa9seau canadien d\'\xc3\xa9coles de langue fran\xc3\xa7aise \xc3\xa0 l\'ext\xc3\xa9rieur du Qu\xc3\xa9bec, avec pr\xc3\xa8s de 27 000 \xc3\xa9l\xc3\xa8ves fr\xc3\xa9quentant 46 \xc3\xa9coles \xc3\xa9l\xc3\xa9mentaires, 14 \xc3\xa9coles secondaires, une Acad\xc3\xa9mie d\'apprentissage virtuel, un r\xc3\xa9seau de classes nature et une \xc3\xa9cole pour adultes. Chef de file d\'une communaut\xc3\xa9 scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour l\'excellence de la p\xc3\xa9dagogie transform\xc3\xa9e et la bienveillance de ses \xc3\xa9coles.

INFORMATION SUR L\'\xc3\x89COLE OU LE SERVICE :

Adresse : 1999 avenue Provence, Orl\xc3\xa9ans, ON K4A 3Y6

\xc3\x89tudes :

Pour les qualifications comparables, veuillez vous r\xc3\xa9f\xc3\xa9rer \xc3\xa0 la section sur l\'\xc3\xa9quivalence ci-dessous. En vue d\'avoir des renseignements sur les certificats et dipl\xc3\xb4mes obtenus \xc3\xa0 l\'\xc3\xa9tranger, veuillez consulter la section Processus d\'\xc3\xa9valuation des titres de comp\xc3\xa9tence sur le lien ci-dessous.

Un environnement de travail respectueux, inclusif et \xc3\xa9quitable :

Le Conseil des \xc3\xa9coles catholiques du Centre-Est promeut, dans la conduite de toutes ses op\xc3\xa9rations, un environnement de travail et d\'apprentissage inclusif visant l\'\xc3\xa9limination de toute forme de discrimination et de pr\xc3\xa9jug\xc3\xa9s, et o\xc3\xb9 l\'ensemble des membres de son personnel et de sa communaut\xc3\xa9 scolaire se sentent respect\xc3\xa9s et trait\xc3\xa9s avec dignit\xc3\xa9, respect et \xc3\xa9quit\xc3\xa9 tout en soutenant pleinement sa mission catholique et francophone. Ainsi, les personnes s\'identifiant aux groupes en qu\xc3\xaate d\'\xc3\xa9quit\xc3\xa9 ou \xc3\xa0 risque de discrimination notamment les femmes, les Autochtones (Premi\xc3\xa8res Nations, Inuits et M\xc3\xa9tis), les personnes en situation de handicap, les membres de groupes racialis\xc3\xa9s, les membres de la communaut\xc3\xa9 2SLGBTQIA+ et les personnes issues de l\'immigration r\xc3\xa9cente sont encourag\xc3\xa9es \xc3\xa0 soumettre leur candidature.

AVIS AUX UTILISATEURS : Lorsque vous naviguez sur le site Web avec un appareil mobile, vous pouvez acc\xc3\xa9der \xc3\xa0 toutes les options li\xc3\xa9es \xc3\xa0 votre profil de candidat dans l\'onglet \xc2\xabEMPLOI\xc2\xbb du menu d\xc3\xa9roulant situ\xc3\xa9 en haut \xc3\xa0 droite de votre \xc3\xa9cran.

Secteur :

Secteur Est-Cumberland

Conseil des \xc3\xa9coles catholiques du Centre-Est