Job Description

Annee scolaire 2025-2026

Nous offrons l'egalite d'acces a l'emploi. Selon le nombre de candidatures a ces concours, les


exigences concernant la formation et l'experience peuvent etre modifiees.





Le district scolaire francophone Sud est a la recherche de personnes dynamiques et


engagees pour occuper les postes de direction et direction adjointe d'ecole dans un district


scolaire innovant et en croissance. La personne titulaire jouera un role cle dans la creation


d'un environnement propice a l'apprentissage et a l'epanouissement de la communaute


educative. Au DSFS, c'est simple, nous voulons changer le monde! Nous sommes unis dans


notre mission d'engager chaque eleve dans sa reussite educative, sa construction identitaire


acadienne et francophone et dans le developpement de son mieux-etre global.

Direction d'ecole

Mandat de cinq ans (juillet 2025 a juin 2030)

Ecole L'Odyssee (Moncton) - 9e a 12e annee (1404 eleves)


Numero de concours 25-01-1360-25MARS

Directions adjointes d'ecole

Mandat de cinq ans (juillet 2025 a juin 2030)

Ecole des Batisseurs (Fredericton) - Maternelle a 5e annee (445 eleves)


Numero de concours 25-02-5138-25MARS




Ecole Etoile de l'Acadie (Rogersville) - Maternelle a 12e annee (242 eleves)


Numero de concours 25-02-3924-25MARS

Direction adjointe d'ecole par interim

Annee scolaire 2025-2026

Ecole L'Odyssee (Moncton) - 9e a 12e annee (1404 eleves)


Numero de concours 25-02-1360-25MARS

Responsabilites principales :

Instaurer une culture de collaboration. Mettre en oeuvre une vision centree sur l'apprentissage en profondeur et la pedagogie
active, en accompagnant les membres du personnel dans l'adoption ou dans l'appui de


pratiques pedagogiques novatrices.


Maximiser l'environnement d'apprentissage en tirant profit des ressources humaines,
materielles et technologiques disponibles pour repondre aux besoins des eleves et du


personnel.
Cultiver des relations de confiance avec les eleves, les parents, le personnel et la
communaute scolaire, en favorisant une culture de collaboration saine, dynamique et


inclusive.
Influencer, faciliter et se reseauter avec les differents acteurs du milieu scolaire afin de
mobiliser les efforts vers un focus commun.
Faire preuve d'adaptabilite dans son style de leadership en tenant compte des divers
contextes et defis, tout en inspirant un engagement collectif envers l'amelioration et


l'innovation.

Competences recherchees :

La personne candidate ideale devra demontrer les qualites et les competences suivantes :

Ethique de travail

: Un engagement envers les valeurs organisationnelles.

Habilete a communiquer

: Une capacite a transmettre des idees de maniere claire et
motivante, tant a l'oral qu'a l'ecrit.

Etablissement de relations de confiance

: Aptitude a batir des relations respectueuses et authentiques avec toutes les parties prenantes de la communaute


scolaire.

Habiletes a influencer, faciliter et de reseauter

: Une capacite de demontrer a
rassembler les gens, a faciliter des rencontres et conversations constructives et a


promouvoir une vision partagee.

Accompagnement

: Competences dans l'accompagnement personnalise du personnel
dans une culture de collaboration.

Gestion

administrative

: Competences dans la coordination efficace des operations
scolaires.

Optimisation des environnements d'apprentissage

: Strategies dans l'utilisation
efficace des espaces d'apprentissage pour appuyer l'engagement des eleves.

Adaptabilite

: Un style de leadership flexible, capable de s'ajuster aux besoins
changeants et de naviguer dans des situations complexes avec assurance.

Exigences du poste :

Etre titulaire d'un certificat d'aptitude a la direction d'ecole ou en voie d'obtention du
certificat d'aptitude a la direction d'ecole ainsi que preuve d'admissibilite aux cours du


programme de maitrise en administration scolaire.
Experience reconnue dans un poste d'enseignement permanent au Nouveau-

Brunswick (5 ans - direction / 3 ans - direction adjointe).
Excellentes connaissances des approches pedagogiques actives et des pratiques en
evaluation formative.
Capacite a travailler dans un milieu en constante evolution et a gerer les priorites avec
efficacite.
Excellentes aptitudes liees aux valeurs, au mindset et a la culture de collaboration du
DSFS.
Ouverture a l'innovation et aux nouvelles tendances du systeme d'education.




Les personnes interessees sont priees de faire parvenir une lettre de presentation ainsi qu'un


curriculum vitae, par courriel, au plus tard le

25 mars 2025 avant 16 h

en precisant le numero


du concours.

Courriel :

narimane.tebri@nbed.nb.ca

Ressources humaines


District scolaire francophone Sud


425, rue Champlain


Dieppe NB E1A 1P2


Courriel : narimane.tebri@nbed.nb.ca