Job Description

Position Type: Full time, short term occasional replacement
Language of Instruction: Bilingual ( French English)
Hours of work: 37.5 hours, Monday to Friday (with one hour unpaid lunch)
Location: Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7
Branch: Junior School (Grade 2-5)
Dates: March 2025 - June 2025
About the position:
Reporting to the Principal and/or his delegates, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers) you will be responsible to:

• Assisting classrooms and teachers
• Helping teachers prep activities and materials which support lesson plans
• Participating in the ravine, outings and field trips when required
• Supervising, engaging, guiding and providing in-class support to students alone or in groups as required
• Supervising and helping students during snack, lunch, bathroom, and recess time ; getting ready before and after recess-clothes, shoes, etc. (ability to bend, crouch, kneel)
• Helping maintain a tidy, clean, healthy, safe and secure environment; monitoring students re; .allergies(food, hand washing, etc.)
• Monitoring student behavior and using positive discipline
• Replacing in the classroom during meetings or as needed
• Using appropriate French language (reinforce the French language) and interactions, modeling positive behavior
• Maintaining a collaborative relationship with all stakeholders
• Supervising students in the after-school childcare and ensuring its operations at the end of the regular school day.
• Ensuring safe pick up and drop-off for the after-school care as needed
• Performing other related duties as assigned
• Replacement of office staff and work on administrative tasks as needed

Who we are looking for:
We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

• Excellent French and English skills (oral and written)
• Level B2 in English
• Minimum 2 years of relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels)
• Excellent interpersonal skills, respectful, and diplomatic communication skills with students, parents and staff
• Strong work ethic and effective time management skills
• Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation
• Proven effective conflict resolution and problem solving skills
• Discretion
• Trained as an Early Childhood Educator or Teacher would be an asset.

TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.
If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.
Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a rxc3xa9sumxc3xa9 here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided
Type : Poste xc3xa0 temps plein, remplacement occasionnel xc3xa0 court terme
Heures de travail : 37.5 heures, du lundi au vendredi (avec une heure de pause dxc3xa9jeuner non payxc3xa9e)
Lieu : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7
Annexe :xc3x89cole xc3xa9lxc3xa9mentaire ( CE1 CM2)
Dates: Mars 2025 - Juin 2025
La position
Sous la supervision du Directeur ou de son dxc3xa9lxc3xa9guxc3xa9 et en partenariat avec les enseignants et les enseignants ressources, cette personne sera responsable de:

• Aider dans les salles de classes ainsi quavec les enseignants
• Aider xc3xa0 la prxc3xa9paration du matxc3xa9riel prxc3xa9vu pour les activitxc3xa9s xc3xa9ducatives
• Participer aux activitxc3xa9s du ravin, aux visites et aux sorties scolaires
• Superviser, guider et fournir un soutien aux xc3xa9lxc3xa8ves en classe, individuellement ou en groupe, selon les directives de lenseignant
• Superviser et aider au besoin les xc3xa9lxc3xa8ves pendant les collations, les dxc3xa9jeuners, les visites aux toilettes, et veiller xc3xa0 lhabillage et dxc3xa9shabillage (manteaux, chaussures, etc.) avant et aprxc3xa8s la rxc3xa9crxc3xa9ation. Pouvoir saccroupir, sagenouiller, se pencher, etc.
• Offrir un environnement bien ordonnxc3xa9, propre, sain et sxc3xa9curitaire et garder sous surveillance les enfants ayant des allergies alimentaires, aider les enfants avec le lavage des mains, etc.
• Veiller au bon comportement des xc3xa9lxc3xa8ves en utilisant une gestion de classe positive
• Faire le remplacement dans les classes pendant les rxc3xa9unions des enseignants ou au besoin
• Utiliser un langage franxc3xa7ais approprixc3xa9 (encourager lutilisation de la langue franxc3xa7aise), modxc3xa9liser des comportements positifs
• Maintenir une relation de collaboration avec toute la communautxc3xa9
• Superviser les enfants du service de garde et assurer son fonctionnement xc3xa0 la fin de la journxc3xa9e scolaire normale.
• Sassurer que les enfants soient bien dxc3xa9posxc3xa9s et rxc3xa9cupxc3xa9rxc3xa9s suite xc3xa0 la garde aprxc3xa8s lxc3xa9cole au besoin
• Sacquitter des txc3xa2ches connexes telles que demandxc3xa9
• Effectuer des remplacements du personnel de bureau ou effectuer des txc3xa2ches administratives au besoin

La personne que nous cherchons :
Nous recrutons des candidats qui mettent en xc3xa9vidence nos valeurs dintxc3xa9gritxc3xa9, de discernement, de respect et dengagement. Le profil idxc3xa9al est le suivant:

• Maxc3xaetrise parfaite du franxc3xa7ais et de langlais (parlxc3xa9 et xc3xa9crit)
• Un niveau B2 en anglais
• Avoir un minimum de 2 annxc3xa9es dexpxc3xa9rience pertinente avec des enfants (prxc3xa9scolaire, primaire).
• Avoir un dossier dimmunisation complet ainsi quune vxc3xa9rification pour le secteur vulnxc3xa9rable
• Avoir dexcellentes aptitudes interpersonnelles, xc3xaatre respectueux et maintenir une communication saine et adxc3xa9quate avec les xc3xa9lxc3xa8ves, les parents et le personnel
• Professionnalisme et gestion efficace du temps
• Savoir travailler en autonomie et en xc3xa9quipe
• xc3x8atre flexible et sadapter rapidement aux changements
• Capacitxc3xa9 xc3xa0 rxc3xa9soudre les conflits et xc3xa0 trouver des solutions
• xc3x8atre discret
• Avoir une formation comme xc3x89ducateur xc3xa0 la petite enfance ou comme enseignant serait un grand atout

TFS accueille les candidatures des peuples indigxc3xa8nes, des personnes handicapxc3xa9es, des minoritxc3xa9s visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identitxc3xa9s de genre, et de tous ceux qui possxc3xa8dent les compxc3xa9tences et les connaissances nxc3xa9cessaires pour s'engager de manixc3xa8re productive auprxc3xa8s de diverses communautxc3xa9s.
Si vous avez besoin d'amxc3xa9nagements, veuillez nous en informer xc3xa0 l'avance et nous travaillerons avec vous pour rxc3xa9pondre xc3xa0 vos besoins. TFS s'engage xc3xa0 fournir des amxc3xa9nagements tout au long du processus de recrutement et de sxc3xa9lection.
Les candidats intxc3xa9ressxc3xa9s et qualifixc3xa9s doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.