Job Description

Description du projet

Le programme Jeunes Leaders des Relations Saines a pour objectif de promouvoir des relations saines et respectueuses parmi les jeunes francophones, de la 4e a la 12e annee, vivant en milieu linguistique minoritaire dans sept ecoles de la Colombie-Britannique. Notre initiative vise a reduire la violence dans les relations interpersonnelles en sensibilisant les jeunes a la violence relationnelle, en explorant ses causes et en leur donnant des outils pour prevenir la violence et agir de facon securitaire.



A partir de la 11e et 12e annee, les jeunes, appeles Jeunes Leaders, recevront une formation pour partager leurs connaissances avec les eleves de 4e, 5e, 6e et 9e annees. Iels seront egalement soutenus dans la mise en oeuvre d'une campagne de sensibilisation visant a prevenir la violence envers eux-memes et les autres. Cette approche favorise la participation active des jeunes dans la conception et la gestion du programme, leur permettant de prendre en compte les realites socio-culturelles propres aux adolescents francophones en contexte minoritaire. En plus des ecoles francophones, nous offrons egalement des ateliers dans les ecoles d'immersion francaise et a des organismes pour sensibiliser les adultes, hors du cadre du programme JLRS.

En collaboration avec la chargee de projet JLRS et les autres intervenant.es jeunesse, l'intervenant.e jeunesse anime, planifie, organise, coordonne, evalue et assure un rendement acceptable et professionnel dans la conduite des activites et dans la poursuite des objectifs du projet Jeunes leaders des relations saines (JLRS), selon l'entente signee avec l'Agence de Sante Publique du Canada (ASPC) et tout autre projet connexe de RFCB, le cas echeant.

Pour en savoir plus : www.jlrs.ca

Informations :

Intitule? du poste : Intervenant.e jeunesse "Jeunes Leaders des Relations Saines"



Heure de travail : 15h par semaine



Localite? : En personne dans le Grand Vancouver



Mobilite? : De?placements requis en re?gion durant l'anne?e selon les disponibilites des ecoles et de l'intervenant.e



Responsable directe : Charge?e de projet JLRS



Date d'entree en poste : Des que le profil correspondant est selectionne.



Date limite pour postuler : Jusqu'a ce que le poste soit comble

Description des taches :

Animation et formation (70%)


Creer un climat de confiance et de securite avec les jeunes et les milieux scolaires. Participer aux formations professionnelles et s'approprier les contenus pedagogiques du programme. Animer les ateliers destines aux eleves du secondaire, de maniere claire, dynamique et adaptee. Planifier (avec la chargee de projet) et co-animer les presentations du programme pour le personnel scolaire et les parents. Developper ses connaissances par la formation continue, la lecture ou la recherche, au besoin.

Administratif et communication (20%)


Planifier les ateliers en milieu scolaire (communication, calendrier, coordination avec les ecoles). Participer a la promotion des activites (site web, reseaux sociaux). Collaborer a l'organisation de la formation des Jeunes Leaders et du regroupement regional. Coordonner la mise en oeuvre des projets Jeunes Leaders et assurer les suivis.

Recherche et developpement (10%)


Contribuer a l'amelioration du contenu des ateliers (en collaboration avec la chargee de projet). Rediger et adapter les fiches pedagogiques selon les publics cibles. Collaborer avec l'equipe de recherche. Participer aux echanges de bonnes pratiques et au developpement de nouveaux projets.

Profil recherche :

Qualification et experience


Formation et/ou experience en animation d'activite jeunesse. Sensibilite aux enjeux de l'equite, de la diversite et de l'inclusion, ainsi qu'une bonne connaissance des realites des communautes francophones en Colombie-Britannique. Experience avec les ecoles du Conseil Scolaire Francophone (un atout) ; Experience de travail dans le milieu associatif (un atout) ; Experience de travail dans le milieu de la jeunesse ou la prevention de la violence (un atout).

General


Etre legalement autorisee a travailler au Canada. Detenir un permis de conduire valide et avoir acces a un vehicule (un atout). Disponibilite occasionnelle en soiree et les weekends. Flexibilite pour des deplacements professionnels. Casier judiciaire vierge. Capacite a travailler de facon autonome tout en collaborant efficacement au sein d'une equipe.

Comment postuler :

Lire la description des taches et profil recherche et faire parvenir votre Curriculum Vitae accompagne? d'une lettre de pre?sentation en francais, expliquant votre inte?re?t pour ce poste par courriel a? projets@jlrs.ca.



Voici la fiche de poste en PDF.





N.B. : Afin d'alleger la lecture du texte, veuillez noter que dans un esprit d'ecriture inclusive, nous utilisons iel , un pronom inclusif qui ne specifie pas l'expression de genre des individus.



RFCB appuie l'egalite des chances en matiere d'emploi de maniere inclusive, equitable et oeuvre pour la reconnaissance de la diversite.