Job Description

Construis ton avenir avec nous!

Mission

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Etre enseignante ou enseignant a la formation continue, c'est agir concretement pour le developpement, le perfectionnement et la specialisation de la releve. C'est beneficier d'une flexibilite qui permet d'enseigner et de travailler. C'est laisser sa trace, valoriser ses competences et prendre plaisir a les transmettre.


Agir comme enseignante ou enseignant, c'est preparer et presenter son cours a une clientele adulte motivee et interessee. C'est assurer l'encadrement bienveillant de son groupe d'etudiantes et d'etudiants. C'est effectuer la correction des travaux demandee afin d'evaluer et de soutenir les apprentissages.

COURS :

Intervention infirmiere : en medecine et en chirurgie I

(180-F93-VM)

DESCRIPTIF DU PROGRAMME :

L'attestation d'etudes collegiales (AEC) Integration a la profession infirmiere au Quebec (CWA.00) s'adresse exclusivement aux infirmieres et infirmiers diplomes hors Canada (IDHC). Les personnes admises detiennent un diplome en soins infirmiers de leur pays d'origine, ainsi qu'une evaluation de leur dossier par l'Ordre des infirmieres et infirmiers du Quebec (OIIQ). Le programme CWA constitue une formation d'appoint leur permettant d'integrer efficacement le marche du travail quebecois a titre d'infirmiere ou infirmier.

PROFIL DES PERSONNES ETUDIANTES :

Personnes adultes immigrantes, titulaires d'un diplome en soins infirmiers. Toutes possedent la residence permanente. Certaines sont recemment arrivees au Quebec, tandis que d'autres y resident depuis quelques annees.

Profil

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QUALIFICATIONS REQUISES :

Baccalaureat en Soins infirmiers et etre membre de l'OIIQ Formation en pedagogie collegiale et experience professionnelle et/ou en enseignement, souhaitables

PROFIL RECHERCHE DES PERSONNES ENSEIGNANTES :

Personnes enseignantes engagees, desireuses de contribuer a l'integration culturelle, sociale et professionnelle des personnes etudiantes. Elles soutiendront le developpement :


des

competences generiques,

telles que l'affirmation de soi, la gestion du stress, le raisonnement clinique et l'ouverture d'esprit ainsi que des

competences specifiques

comme le jugement clinique, la pensee critique et reflexive et la capacite d'adaptation aux contextes de soins quebecois


Les heures se derouleront en milieu de stage a Victoriaville afin de soutenir les etudiantes et les etudiants dans la contextualisation de leurs connaissances en contexte de soins infirmiers au Quebec.

Service :

Formation continue

Statut :

Enseignante ou enseignant a temps partiel

Horaire :

De 8 h 05 a 17 h 05,

ou en soiree

selon l'horaire. Lundi au vendredi

Lieu de travail :

En milieu de stage

Duree :

Session de 105 heures, du 9 decembre 2025 au 16 janvier 2026 (Pause pour la periode des fetes)

Fin d'affichage :

5 novembre 2025

Nouveau cours :

Veuillez noter que votre consentement sera sollicite afin de permettre une utilisation future de votre materiel et plan de cours.




Le Cegep de Victoriaville s'enrichit de sa diversite et est fier de souscrire a un programme d'acces a l'egalite en emploi pour les femmes, les minorites visibles, les minorites ethniques, les autochtones ainsi que les personnes handicapees, conformement a la Loi sur l'acces a l'egalite en emploi dans les organismes publics.


Si vous faites partie d'un groupe vise par cette loi, nous vous invitons a completer votre profil sur notre site internet.


Les personnes handicapees qui le desirent peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de selection.


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Localisation

Emplacement

Adresse

765 Rue Notre-Dame Est, G6P 4B2 Victoriaville, Canada