Job Description

R\xc3\x89AFFI CH\xc3\x89

0,50 5e/6e ann\xc3\xa9e (terme) (les apr\xc3\xa8s-midis)
NUMERO DAFFICHAGE 059/T/24 DATE DAFFICHAGE 31 mai 2024
\xc3\x89COLE \xc3\x89COLE GUYOT
DESCRIPTION DU POSTE Ce poste \xc3\xa0 terme commencera le 3 septembre 2024 et se terminera le 27 juin 2025 ou un jour avant que le professeur
remplac\xc3\xa9 reprenne ses fonctions, selon la plus rapproch\xc3\xa9e des deux dates.

Ce poste exige des personnes qui privil\xc3\xa9gient la collaboration et lenseignement en \xc3\xa9quipe et qui mod\xc3\xa9liseront des pratiques \xc3\xa9ducatives efficaces et visionnaires qui soutiendront les valeurs de la communaut\xc3\xa9 scolaire, fond\xc3\xa9es sur les convictions que les \xc3\xa9l\xc3\xa8ves
doivent explorer et cr\xc3\xa9er, communiquer volontairement et fr\xc3\xa9quemment avec la nature, participer directement aux possibilit\xc3\xa9s
dapprentissage par des activit\xc3\xa9s de services communautaires au sein de la collectivit\xc3\xa9 et sengager dans une \xc3\xa9tude du monde qui les
entoure par un programme p\xc3\xa9dagogique riche.

Nous sommes \xc3\xa0 la recherche denseignantes et denseignants novateurs qui partagent les croyances philosophiques de la Division scolaire Louis Riel. Si vous pouvez vous imaginer faire partie dun groupe d\xc3\xa9ducatrices et d\xc3\xa9ducateurs qui sont visionnaires,
adeptes de lapprentissage continu, preneurs de risques, penseurs ax\xc3\xa9s sur les \xc3\xa9l\xc3\xa8ves, ayant de bonnes capacit\xc3\xa9s de collaboration et
pour la constitution d\xc3\xa9quipes, nous vous invitons \xc3\xa0 poser votre candidature pour faire partie de l\xc3\xa9quipe.

Veuillez visiter le site web de l\xc3\xa9cole pour plus dinformation. COMP\xc3\x89TENCES REQUISES ET PR\xc3\x89F\xc3\x89R\xc3\x89ES:
Poss\xc3\xa9der un brevet denseignement permanent du Manitoba
Poss\xc3\xa9der une excellente connaissance du programme dimmersion, des approches relatives \xc3\xa0 lenseignement dune langue seconde et des deux langues officielles (fran\xc3\xa7ais et anglais) tant \xc3\xa0 l\xc3\xa9crit qu\xc3\xa0 loral
D\xc3\xa9tenir des comp\xc3\xa9tences dans la facilitation de programmes pour assurer un apprentissage approfondi par :

• la connaissance et mis en pratique des programmes d\xc3\xa9tude du Manitoba
• la cr\xc3\xa9ation et lutilisation de pratiques denseignement et d\xc3\xa9valuation qui engagent les \xc3\xa9l\xc3\xa8ves dans leur apprentissage
• lapplication des enseignements et des perspectives autochtones
• la programmation pour les \xc3\xa9l\xc3\xa8ves qui sont des apprenants \xc2\xab Anglais Langue Additionnelle \xc2\xbb
• la connaissance, la compr\xc3\xa9hension et lapplication de la p\xc3\xa9dagogie inclusive
• lutilisation de lapproche par projet et par enqu\xc3\xaate
• la promotion de linnovation et de la cr\xc3\xa9ativit\xc3\xa9
• une collaboration active entre les \xc3\xa9l\xc3\xa8ves et les adultes ainsi quavec les coll\xc3\xa8gues, \xc3\xa0 l\xc3\xa9chelle locale et mondiale
• linclusion de la voix des \xc3\xa9l\xc3\xa8ves et du choix des \xc3\xa9l\xc3\xa8ves
• lexploitation de la technologie comme outil dapprentissage

PROC\xc3\x89DURES DE CANDIDATURE La Division scolaire Louis-Riel s\'engage \xc3\xa0 respecter l\'\xc3\xa9quit\xc3\xa9 en mati\xc3\xa8re d\'emploi et l\'accessibilit\xc3\xa9. Nous encourageons les candidatures
de membres de groupes soucieux d\'\xc3\xa9quit\xc3\xa9 ayant des capacit\xc3\xa9s, des ant\xc3\xa9c\xc3\xa9dents, des cultures et des identit\xc3\xa9s diverses.

Veuillez s.v.p. poser votre candidature en utilisant le processus de soumission \xc3\xa9lectronique de la DSLR \xc3\xa0 www.lrsd.net.
Envoyez votre curriculum vitae et votre lettre de pr\xc3\xa9sentation (dans un seul document) en veillant \xc3\xa0 bien mettre en valeur vos points forts et votre capacit\xc3\xa9 par rapport aux comp\xc3\xa9tences pr\xc3\xa9fes \xc3\xa9numes ci-dessus.
Veuillez inclure le nom et information de contact de trois personnes r\xc3\xa9pondantes.
Veuillez adresser votre soumission \xc3\xa0 Michelle Jean-Paul, directrice g\xc3\xa9n\xc3\xa9rale-adjointe.
Le num\xc3\xa9ro daffichage doit \xc3\xaatre cit\xc3\xa9 sur chaque demande demploi.
Une demande demploi individuelle est requise pour chaque affichage de poste.
Pour pouvoir travailler \xc3\xa0 la Division scolaire Louis-Riel, une personne ne doit pas figurer au Registre des cas denfants maltrait\xc3\xa9s, sera soumise \xc3\xa0 une v\xc3\xa9rification du casier judiciaire, et poss\xc3\xa9der certification en Respect \xc3\xa0 l\xc3\xa9cole.
Nous remercions toutes les personnes qui pr\xc3\xa9senteront leur candidature. Cependant, nous ne communiquerons quavec les personnes
qui auront \xc3\xa9t\xc3\xa9 retenues pour une entrevue. 16h00 le vendredi 28 juin 2024 Ou jusqu\'\xc3\xa0
DATE LIMITE DE R\xc3\x89CEPTION DES CANDIDATURES ce que complet