Description
CPE Pierrot la Lune
Ce nouveau poste a combler pourrait etre porte a desservir plusieurs de nos 5 installations mais travaillera principalement entre deux des cinq selon les besoins.
Role principal
Nous recherchons une personne qui mettra a profit ses connaissances et son experience pour accompagner nos equipes dans le bien-etre de tous les enfants tout en etant vouee a une excellente qualite educative et un souci d'inclusion en tout temps.
En etroite collaboration avec les educatrices et sous la supervision de la directrice adjointe de l'installation (DA), le (la) titulaire de ce poste sera responsable d'assurer un soutien pedagogique et un accompagnement adapte aux besoins des enfants, de leur particularite et du service selon les attentes et valeurs du CPE.
Elle travaillera de pres avec la DA et ses collegues a la mise en place de pratiques, de strategies et d'actions pour assurer une vigie dans la prestation de services offerts aux enfants ayant des defis et dans l'operationnalisation de la plateforme pedagogique.
Elle devra assurer un environnement harmonieux pour tous et maintenir un milieu de vie securitaire et agreable pour l'enfant. Elle devra entretenir d'excellentes relations avec nos familles, nos partenaires et le personnel des 5 installations du CPE Pierrot la lune. Elle fera partie integrante d'une equipe qui vise une prestation de services de haute qualite pour le mieux-etre des personnes, des familles et de la communaute.
Avec le soutien de la directrice adjointe de l'installation (DA), voici les principales responsabilites du poste :
En concertation avec la DA et en collaboration avec les parents, les partenaires et les professionnels de la sante, participer a l'elaboration des plans d'intervention et la mise en oeuvre des recommandations pour soutenir les educatrices dans leur accompagnement des enfants ayant des defis et en assurer le suivi
Avoir une vigie sur l'application du programme educatif et des projets. Observer et evaluer les pratiques pedagogiques afin d'en discuter avec la DA dans la definition des besoins en formation et de perfectionnement. Aider a leur organisation ;
Concevoir et participer activement au developpement et a l'elaboration de divers outils pedagogiques et de communication (surtout en ce qui a trait aux enfants ayant besoin d'un soutien particulier) ;
Aider a la preparation et animation des reunions ou des activites ;
Partage d'expertise et de bonnes pratiques ;
Developper et planifier le programme de sorties educatives ; developper et planifier les activites educatives speciales ;
Assurer des liens positifs de communication entre les parents et les educatrices.
Collaborer avec l'equipe de gestion du CPE dans le processus de dotation.
Effectuer toute autre tache connexe.
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