Job Description

Faites partie de notre belle equipe,

venez batir l'avenir avec nous !

Vous souhaitez jouer un role concret dans la reussite des eleves ? En tant que technicienne, technicien en education specialisee au CSSMB, vous integrerez une equipe-ecole multidisciplinaire ou la collaboration, l'engagement et l'ecoute sont au coeur de l'intervention.



Dans votre quotidien, vous serez appele(e) a intervenir aupres d'eleves ayant des besoins particuliers, que ce soit en lien avec une situation de handicap, des difficultes d'adaptation ou des defis d'apprentissage. En etroite collaboration avec l'equipe-ecole, vous contribuerez a l'elaboration et a la mise en oeuvre de plans d'intervention individualises. Vous jouerez egalement un role cle comme personne-ressource, tant aupres des eleves qu'aupres des enseignants et des parents. Present(e) dans les divers espaces de l'ecole, vous accompagnerez les jeunes dans leur developpement personnel, social et scolaire.



Le CSSMB vous offre bien plus qu'un simple emploi. Ici, vous beneficiez d'une stabilite des votre entree en poste : les affectations sont generalement a long terme, dans

une seule ecole

, sans etre sur appel. Vous aurez acces a un environnement stimulant et a une culture de travail humaine, sur un territoire s'etalant du centre a l'ouest de Montreal. Que vous cherchiez un poste a temps plein ou a temps partiel, vous trouverez un milieu ou vos competences sont reconnues et valorisees.


Nos avantagesHoraire de travail fixe : Du lundi au vendredi, de jour; Programme de mentorat; Regime de retraite a prestations determinees (RREGOP) qui assure un revenu previsible et stable durant la retraite; Programme d'aide aux employes; Programme de loisirs diversifies et de rabais employes; Le CSSMB encourage une culture axee sur le bien-etre et l'equilibre. Debranchez-vous pour mieux reconnecter! Possibilite d'acceder a un poste regulier.

Notez que les avantages enumeres ci-dessous sont applicables seulement pour les affectations d'une duree de six (6) mois et plus.


Quatre (4) semaines de vacances apres une annee de travail et deux (2) semaines de conge pendant la periode des fetes; Regime d'assurance collective; Journees de maladie et conges speciaux; Service de telemedecine.
ResponsabilitesParticiper a l'elaboration et a la redaction du plan d'intervention aupres de l'eleve en difficulte; Elaborer, organiser et animer des activites educatives ou de soutien pedagogique, culturelles, ludiques et sportives visant a developper des habiletes sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres; Appuyer l'eleve dans ses apprentissages, notamment en classe; l'aider dans la lecture et l'ecriture et lui fournir des explications; l'aider dans l'apprentissage des lecons et l'execution des devoirs; Observer la situation et intervenir aupres des eleves en reaction avec leur environnement; leur procurer une relation d'aide; utiliser, lors de crise, des techniques d'intervention pouvant favoriser le retour au calme et a l'ordre; les accompagner dans leur demarche de modification de comportement; apporter son soutien a l'enseignante ou l'enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages; Rencontrer les eleves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les references pertinentes.
Exigences et competences rechercheesAvoir une bonne capacite d'adaptation, une bonne gestion du stress et etre autonome; Etre rigoureux, organise et avoir un interet marque pour le travail d'equipe; Posseder un bon jugement et une excellente capacite de resolution de problemes; Etre empathique, patient et avoir comme priorite le bien-etre et la securite des enfants.
Scolarite
Etre titulaire d'un diplome d'etudes collegiales (DEC) dans l'une des disciplines suivantes :

Techniques d'education specialisee (Special care counselling); Techniques en travail social; Techniques d'intervention en delinquance; ou etre titulaire d'un diplome ou d'une attestation d'etudes dont l'equivalence est reconnue par l'autorite competente.



Ou :



Etre titulaire d'un (1) diplome d'etudes collegiales (DEC) general et deux (2) certificats parmi les suivants :

Certificat en intervention psychoeducative; Certificat en sante mentale : fondements et pratiques d'intervention; Certificat en intervention en deficience intellectuelle et en troubles du spectre de l'autisme; Certificat en victimologie; Certificat en criminologie; Certificat en prevention des dependances; Certificat en intervention educative en milieu familial et communautaire; Certificat d'intervention aupres des jeunes : fondements et pratiques.



Ou :



Etre titulaire d'un (1) diplome d'etudes universitaire de premier cycle (BAC) parmi les suivants :

Psychologie; Psychoeducation; Travail social; Service social; Adaptation scolaire; Toxicomanie; Criminologie.



Ou:



Etre titulaire d'une attestation d'etudes collegiales (AEC) de 60 credits (ou plus) dans l'une des disciplines suivantes :

Techniques d'education specialisee; Techniques en travail social;



Les diplomes (AEC en education specialisee / AEC en travail social de moins de 60 credits) sont acceptes, mais ne donnent pas acces a un poste regulier. *
LanguesFrancais parle - Eleve - Exigence * Francais ecrit - Eleve - Exigence