Description
Nature du travail
Le r\xc3\xb4le principal et habituel de la personne salari\xc3\xa9e de cette classe d\'emplois consiste \xc3\xa0 organiser les activit\xc3\xa9s sociales, culturelles et sportives de tout ordre \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99intention de groupes en particulier, en tenant compte de leurs aspirations et des politiques \xc3\xa9tablies, soit comme compl\xc3\xa9ment d\xe2\x80\x99activit\xc3\xa9s \xc3\xa0 certains programmes scolaires, soit le plus souvent comme loisirs.
Attributions caract\xc3\xa9ristiques
Selon le plan de classification des emplois de soutien technique et administratif convenu entre la CSN et la CPNCSF, la personne salari\xc3\xa9e de cette classe d\'emplois participe \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99\xc3\xa9laboration et \xc3\xa0 la mise en application de programmes d\xe2\x80\x99activit\xc3\xa9s socioculturelles et sportives telles que : la musique, le th\xc3\xa9\xc3\xa2tre, le cin\xc3\xa9ma, les arts plastiques, les expositions, les tournois de sport, la gymnastique.
Elle participe au choix des activit\xc3\xa9s ; elle \xc3\xa9labore l\xe2\x80\x99horaire du programme et en assure le fonctionnement ; elle explique la nature, l\xe2\x80\x99objectif et les r\xc3\xa8glements des activit\xc3\xa9s et note les situations anormales, les corrige ou en fait rapport aux autorit\xc3\xa9s, selon les directives \xc3\xa9tablies.
Elle se sert des techniques d\xe2\x80\x99animation afin d\xe2\x80\x99aider les groupes \xc3\xa0 s\xe2\x80\x99organiser et \xc3\xa0 se donner des activit\xc3\xa9s de loisirs.
Selon les probl\xc3\xa8mes ou les situations rencontr\xc3\xa9es, elle peut \xc3\xaatre appel\xc3\xa9e \xc3\xa0 communiquer avec le personnel des \xc3\xa9coles fr\xc3\xa9quent\xc3\xa9es ou \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99occasion, avec les parents.
En conformit\xc3\xa9 avec la politique \xc3\xa9tablie, elle peut \xc3\xaatre charg\xc3\xa9e de l\xe2\x80\x99information : comit\xc3\xa9 de publicit\xc3\xa9, bulletin, affichage, communiqu\xc3\xa9s dans les journaux et \xc3\xa0 la radio.
Elle participe au choix de l\xe2\x80\x99\xc3\xa9quipement et du mat\xc3\xa9riel que le Coll\xc3\xa8ge met \xc3\xa0 la disposition des groupes, notamment en \xc3\xa9tudiant la qualit\xc3\xa9 et le co\xc3\xbbt de tels articles et en faisant les recommandations appropri\xc3\xa9es aux autorit\xc3\xa9s ; elle supervise l\xe2\x80\x99entretien des articles en inventaire et en assurer une utilisation rationnelle.
Elle peut \xc3\xaatre appel\xc3\xa9e \xc3\xa0 initier des techniciennes ou techniciens moins exp\xc3\xa9riment\xc3\xa9s, de m\xc3\xaame qu\xe2\x80\x99\xc3\xa0 coordonner le travail de personnel de soutien, dans les t\xc3\xa2ches accomplies par ce personnel, relativement \xc3\xa0 la r\xc3\xa9alisation de programmes d\xe2\x80\x99op\xc3\xa9rations techniques dont elle est responsable.
Le titulaire de ce poste est responsable ou participe \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99organisation d\xe2\x80\x99autres activit\xc3\xa9s. Par exemple : camp de fraternisation, activit\xc3\xa9s de niveaux, tournois sportifs, Olympiades ou autres d\xc3\xa9fis sportifs, animation du midi, activit\xc3\xa9s des finissants, Gala M\xc3\xa9ritas.
Au besoin, elle effectue toute t\xc3\xa2che connexe.
Exigences
Qualifications requises
\xc3\x8atre titulaire d\xe2\x80\x99un dipl\xc3\xb4me d\xe2\x80\x99\xc3\xa9tudes coll\xc3\xa9giales en techniques d\xe2\x80\x99intervention en loisirs ou d\xe2\x80\x99un dipl\xc3\xb4me d\xe2\x80\x99\xc3\xa9tudes dont l\xe2\x80\x99\xc3\xa9quivalence est reconnue par l\xe2\x80\x99autorit\xc3\xa9 comp\xc3\xa9tente.
Exigences sp\xc3\xa9cifiques
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