Job Description

Classe d'emploi : Technicien(ne) en education specialisee (00805)
Categorie : Personnel de soutien
Direction/Service : Direction des etudes
Sous-service : Service de soutien a l'adaptation scolaire
Superieur(e) immediat(e) : Roxane Provost
Titulaire ou predecesseur(e) : France Turcotte
Statut de l'emploi : Remplacement a temps complet
Horaire de travail : 35 heures par semaine de jour
Lieu de travail : Campus Felix-Leclerc et Gabrielle-Roy
Duree : Jusqu'au 15 mai 2027, ou jusqu'au retour de la personne titulaire du poste
Date d'entree en fonction : Le 12 janvier 2026
Debut de l'affichage : Le 13 novembre 2025
Fin de l'affichage : Le 20 novembre 2025
Vous cherchez a jouer un role cle dans la reussite d'une communaute academique dynamique? En tant que membre du personnel au sein du Cegep de l'Outaouais, vous aurez l'opportunite de contribuer directement a l'experience et a la reussite de nos etudiants(es), enseignants(es) et equipes administratives. Nous recherchons des individus passionnes, engages et prets a faire une difference dans un environnement stimulant, inclusif et en constante evolution.
Pourquoi rejoindre notre etablissement ?
En rejoignant notre equipe, vous ferez partie integrante d'une institution dediee a la reussite academique, a l'innovation et a l'excellence. Nous offrons un environnement de travail inclusif et collaboratif ou chaque membre de l'equipe est valorise pour ses competences et son expertise.
Vous aurez l'opportunite de developper vos competences professionnelles dans un cadre dynamique et d'avoir un impact direct sur la reussite de nos etudiants(es). Nous soutenons le developpement personnel et professionnel de notre personnel et offrons des formations continues pour vous permettre d'evoluer dans votre carriere.
Si vous etes motive(e), organise(e) et passionne(e) par le soutien aux personnes etudiantes et au personnel academique, nous serions ravis de recevoir votre candidature et de vous accueillir dans notre equipe!
Sous la supervision de la coordonnatrice du Service de soutien a l'adaptation scolaire, la personne titulaire de cette categorie d'emploi offre des services de qualite aux personnes etudiantes en situation de handicap, plus particulierement en soutenant et outillant les etudiants(e)s selon les besoins en accompagnement educatif. Elle s'assure de l'accueil, de la familiarisation du milieu et de l'integration sociale des personnes etudiantes.
Les principales responsabilites incluent notamment :

• Participer a l'evaluation des besoins, mettre en place des plans d'action aupres de certaines personnes etudiantes et maintenir a jour les notes evolutives dans un but de partage avec l'equipe;
• Rencontrer des personnes etudiantes en suivi educatif pour la mise en place et l'application de strategies educatives diverses;
• Favoriser l'utilisation de la technologie adaptee (logiciels specialises, fichiers audio-numeriques, equipements specialises);
• S'assurer de l'application des accommodements et des strategies d'intervention du plan d'intervention des personnes etudiantes;
• Collaborer avec l'equipe des conseiller(ere)s en services adaptes (CSA) et des technicien(ne)s en education specialisee (TES) en continue (etudes de cas, mise a jour des besoins, etc. );
• Planifier, organiser et animer des activites individuelles ou de groupe visant l'acquisition des objectifs etablis avec les personnes etudiantes;
• Utiliser differentes methodes, approches et techniques afin d'intervenir de facon efficace aupres des personnes etudiantes;
• Concevoir differents outils d'intervention pour sa clientele;

• Collaborer au processus de communication et d'echange d'information aupres du personnel enseignant et des autres intervenants;
• Soutenir le personnel enseignant dans l'integration sociale et la reussite scolaire de la personne etudiante en besoin;
• Coordonner des services pour des populations ciblees (ex. mobilite reduite, deficience visuelle ou auditive, etc.), au besoin;
• Former les personnes accompagnatrices en fonction des besoins des personnes etudiantes qu'elles accompagneront, et assurer les remplacements, au besoin;
• S'assurer que le mobilier specialise adapte soit accessible et planifier les achats en collaboration avec les CSA;
• Collaborer et participer a des activites de sensibilisation proposees dans le milieu;
• Communiquer avec les partenaires externes (CISSS de l'Outaouais, ergotherapeutes, medecins, centre de readaptation la Ressource, etc.);
• Integrer des nouvelles collegues TES et participer a la mise a jour du cartable d'insertion professionnelle des TES.

Qualifications requises
PHASE 1

• Detenir un Diplome d'etudes collegiales (DEC) en techniques d'education specialisee ;

PHASE 2

• Detenir une Attestation d'etudes collegiales (AEC) en techniques d'education specialisee de mille deux cents (1200) heures et plus ; ET
• Posseder au moins deux (2) annees d'experience pertinente dans le domaine.

Exigences particulieres

• Connaissance du reseau collegial - un atout;
• Connaissances specialisees dans l'evaluation et l'accompagnement des personnes etudiantes en situation de handicap;
• Tres bonne capacite d'intervention;
• Capacite a accompagner et a animer des groupes de la clientele etudiante et du personnel enseignant;
• Aisance a utiliser divers outils et plateformes numeriques pour realiser ses taches;
• Excellente connaissance du francais parle et ecrit.

Tests obligatoires

• Tests d'evaluation linguistique eliminatoires : seuil de reussite fixe a 70% avec possibilite d'embauche conditionnelle a 60%.

Remarque
Prendre note que le poste ou le remplacement sera d'abord offert en respectant le mecanisme des phases identifiees dans les exigences et dans le respect des dispositions des diverses conventions collectives. Advenant que celui-ci n'ait pas ete comble a selon les exigences requises a la phase 1, et ce autant a l'interne qu'a l'externe, les candidatures de la phase 2 seront analysees par un comite de selection.
Notre etablissement est un employeur qui souscrit au principe de l'egalite d'acces a l'emploi. Nous encourageons toutes les personnes qualifiees a postuler, sans egard a leur sexe, origine ethnique, handicap, orientation sexuelle ou toute autre caracteristique personnelle.

Skills Required