Job Description

Nous croyons en la valeur inestimable de chacun et chacune d'entre nous. Et nous savons qu'ensemble, nous pouvons tous et toutes changer les choses. Le Centre integre universitaire de sante et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Sud-de-l'Ile-de-Montreal est l'un des plus grands etablissements de sante au Quebec. Avec plus de 200 installations et points de service dans les arrondissements Plateau-Mont-Royal, Ville-Marie, Sud-Ouest et Verdun, ses equipes desservent 330 000 Montrealaises et Montrealais.


Au coeur du centre-ville de Montreal, le CIUSSS du Centre-Sud se distingue par ses expertises uniques en sante urbaine et en innovation sociale. Avec ses designations universitaires, il se positionne egalement comme l'un des acteurs cles en recherche sociale au Quebec.


8 missions. 8 facons de grandir ensemble.

INFORMATIONS SUR LE POSTE

Remplacement a temps complet avec un horaire flexible et possibilite de teletravail Clientele : enfants 0-7 ans ayant une hypothese ou un profil de troubles neurodeveloppementaux (TND) comme le TSA, la DI, le RGD

Vous aimerez travailler au sein d'une equipe interdisciplinaire en collaboration avec d'autres professionnels dynamiques et passionnees? Vous impliquer dans une offre de service innovante qui place l'usager et sa famille au centre de nos preoccupations?


Vous aimerez avoir le mandat de travailler aupres d'enfants ayant des troubles neurodeveloppementaux : retard global de developpement, troubles du langage, ou de troubles du spectre de l'autisme?


Vous souhaitez contribuer au developpement des enfants et au coaching parental afin d'accroitre les habiletes de communication des enfants et aussi soutenir l'evaluation diagnostic de ces enfants?


Vous souhaitez travailler aupres d'une equipe offrant des opportunites de co-developpement, acces aux formations et aux supervisions professionnels?


Ce remplacement a temps complet est pour vous!


Joignez-vous a notre milieu de travail stimulant et agreable, ou vous aurez l'opportunite d'y apporter votre contribution et votre enthousiasme.

PROFIL DE COMPETENCES RECHERCHE

Afin de repondre aux besoins de la clientele ciblee, le travail du psychoeducateur(trice) doit s'inscrire dans une approche interdisciplinaire et une pratique collaborative.


Le psychoeducateur recherche doit avoir un interet a

Travailler aupres de la clientele ciblee : Enfants 0-7 ans ayant, Retard Globale de Developpement ou Neurodeveloppementaux, un syndrome tel la Trisomie 21, TSA et hypothese TSA Participer au developpement d'une offre de service integree repondant a des besoins varies et specifiques S'inscrire dans une offre de services en episodes de services et de blocs cibles en intervention directe afin de respecter des principes d'equite pour l'acces aux services Travailler avec les approches et modeles privilegies par le programme Connaitre les interventions reliees a des modeles, approches et outils afin d'assurer une coherence dans l'intervention (Approche motivationnelle, ABA, TEACCH,) Mettre en place les demarches d'observation, d'evaluation specialisee et faire des recommandations cliniques Evaluer les capacites/vulnerabilites adaptatives Evaluer la situation problematique de maniere rigoureuse (evaluation fonctionnelle et normative), en accord avec le mandat recu et en fonction des actes reserves Etablir des modalites d'intervention en individuel, en dyade, en groupe ainsi que des modalites de suivi et de soutien aupres des membres de l'equipe, des parents et partenaires et ce, en installation ou dans divers milieux Vulgariser ses connaissances dans le but d'elaborer des capsules/formations Faire preuve d'une capacite de reflexion afin d'analyser de facon critique sa pratique professionnelle dans un but d'amelioration continue afin de repondre aux besoins specifiques de la clientele Participer a la formation de stagiaires

EXIGENCES

Doit detenir une maitrise en psychoeducation Doit etre membre de l'Ordre des psychoeducateurs et psychoeducatrices du Quebec Anglais oral intermediaire Voiture requise

QUELQUES PRECISIONS

Si vous avez obtenu votre diplome a l'exterieur du Canada, vous devez joindre une copie de l'evaluation comparative d'etudes delivree par le ministere de l'Immigration, de la Francisation et de l'Integration a votre dossier en ligne, sans quoi votre candidature pourrait ne pas etre consideree. (Notez que, conformement a la loi canadienne sur l'immigration, vous devez avoir le statut de citoyen canadien ou celui de resident permanent, ou encore etre titulaire d'un permis de travail valide au Canada)

PROGRAMME D'ACCES A L'EGALITE

Le CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Ile-de-Montreal souscrit a un programme d'acces a l'egalite. Nous encourageons vivement les candidatures des groupes vises : femmes, minorites visibles et ethniques, Autochtones, et personnes en situation de handicap. Des mesures d'adaptation pourront etre offertes, sur demande, selon votre situation.


Seules les personnes dont la candidature a ete retenue seront convoquees en entrevue.