Job Description

Oxford Learning Appleby-Dundas

recherche un professeur de mathematiques dynamique et motive a temps partiel pour le lycee, desireux d'ameliorer la vie de nos eleves. C'est une opportunite enrichissante pour les futurs enseignants ou les enseignants certifies d'acquerir de l'experience dans leur domaine de predilection, ou pour ceux qui sont simplement passionnes par l'enseignement ! Les defis et les recompenses de cette profession sont veritablement enrichissants, non seulement pour nos eleves, mais aussi pour notre personnel.



Ce poste est ideal pour les etudiants universitaires ou les jeunes diplomes. Il fera bonne impression sur votre CV, vous permettra de perfectionner vos competences pedagogiques et vous permettra de rencontrer une grande diversite d'etudiants et de styles d'enseignement !



Vous trouverez ci-dessous une description detaillee de ce poste et de ses attentes. Veuillez lire attentivement ces informations avant de postuler.

De quoi avez-vous besoin pour reussir ?

Passion pour l'enseignement et l'entraide Personnalite dynamique, perseverance et solides competences en leadership Excellentes competences interpersonnelles Capacite a travailler dans un environnement performant Capacite a effectuer plusieurs taches a la fois et a s'adapter facilement aux changements Devoue a la reussite des eleves Optimiste et determine a motiver les enfants Disponible au moins deux soirs par semaine Experience en tutorat en mathematiques au secondaire Niveau d'etudes universitaires minimum de 3e ou 4e annee Connaissance approfondie du programme actuel de mathematiques de la 9e a la 12e annee, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancees, le calcul, la gestion des donnees et la physique

Que ferez-vous?

En tant que professeur de mathematiques au lycee chez Oxford Learning, vous serez responsable de :



Creer un environnement d'apprentissage stimulant et stimulant au quotidien

S'engager dans un environnement de travail dynamique et bienveillant

Encadrer et motiver les eleves dans leur apprentissage

Documenter et transmettre a la direction du centre les preoccupations ou besoins specifiques des eleves

Developper des relations positives et professionnelles avec vos eleves et vos collegues

Travailler avec notre programme pedagogique exclusif et le materiel scolaire des eleves

Des sourires, des tape-m'en cinq (high-five) et des etudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un role cle en aidant les eleves a developper leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est tres gratifiant d'aider les enfants a surmonter les obstacles scolaires et a realiser leur potentiel. Vous serez recompense par des visages souriants et des high-five a chaque quart de travail. Les autres recompenses du poste comprennent :


des evenements amusants pour le personnel des possibilites de formation continue des controles et des commentaires frequents des possibilites de developpement de l'entreprise le developpement pratique de vos competences en matiere d'enseignement

Type d'emploi :

Temps partiel

Fourchette salariale :

19 $ a 23 $ / heure

Horaire :

Du lundi au jeudi, en soiree : de 15 h a 20 h (horaire de debut flexible) Samedi : de 9 h a 13 h.

A propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un fournisseur canadien d'enseignement complementaire qui aide les eleves a obtenir de meilleures notes depuis 1984. Offrant une gamme complete de programmes pour les eleves de tous ages et de toutes capacites, Oxford Learning utilise la science de l'apprentissage cognitif pour aider tous les eleves a developper des competences d'apprentissage plus fortes sur lesquelles ils peuvent compter pour la vie !

Etes-vous l'enseignant-tuteur superstar que nous recherchons ? Postulez des maintenant !

Oxford Learning Burlington Appleby-Dundas



4631 Palladium Way, Unit 4, Burlington, ON



RESUME TO: applebydundas@oxfordlearning.com

Les candidats doivent resider dans ou a proximite de la zone de Burlington.

Nous remercions tous les candidats de leur interet a rejoindre l'equipe d'Oxford Learning Burlington Appleby-Dundas!