Job Description

Professeure ou professeur en etudes culturelles

Joignez-vous a l'INRS

L'Institut national de la recherche scientifique (INRS) est un etablissement universitaire a l'echelle humaine, dedie a la recherche et a la formation aux cycles superieurs. Nos 700 employe.e.s ont a coeur de soutenir l'innovation et l'excellence depuis 1969, dans un environnement de travail dynamique et multidisciplinaire.

Vous cherchez un emploi porteur de sens? Vous souhaitez faire la difference? Rejoignez un etablissement qui se demarque.

Au sein de l'equipe du Centre Urbanisation Culture Societe, vous contribuerez a la mission de formation et de recherche d'une institution unique dont les activites scientifiques sont entierement dirigees vers des enjeux strategiques pour le developpement de la societe quebecoise.

Votre role

Le Centre Urbanisation Culture Societe de l'INRS sollicite des candidatures pour un poste de professeur.e en etudes culturelles. La personne retenue developpera un programme de recherche original consacre a l'analyse des ecosystemes culturels contemporains, en portant une attention particuliere aux formes et mutations du travail creatif et/ou culturel.


Ce poste vise a soutenir le developpement de recherches sur les conditions sociales, socioeconomiques, territoriales et/ou politiques du travail en milieu culturel. Ces recherches devront attester d'une excellente comprehension du champ des etudes culturelles, dans ses dimensions theoriques, empiriques, epistemologiques et methodologiques. A travers ses objets de recherche, la personne retenue collaborera activement au programme scientifique 2025-2030 du Centre Urbanisation Culture Societe, notamment mais pas exclusivement les axes 2-Reconfiguration des agentivites culturelles et politiques et 3-Mutations numeriques des savoirs, des relations et des pratiques. Elle pourra s'integrer aux equipes de recherche de l'INRS oeuvrant dans les domaines de la culture, tout en favorisant de la recherche intersectorielle en lien etroit avec les milieux culturels

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Vos responsabilites

La personne retenue pour ce poste de professeur.e devra posseder une expertise en etudes culturelles et demontrer un bilan de realisations et de publications offrant des contributions theoriques et empiriques dans ce domaine. Elle devra apporter une complementarite aux expertises multidisciplinaires du Centre en developpant des activites de recherches novatrices sur des sujets de recherche tels que :


la professionnalisation, la precarisation, le statut artistique ou professionnel, la formation ou la requalification; l'entrepreneuriat culturel; les milieux creatifs emergents; les defis de durabilite dans le secteur culturel; les transformations numeriques et technologiques (cultures de donnees, intelligence artificielle, etc.); les dynamiques organisationnelles propres aux secteurs d'emploi culturels et creatifs (associations professionnelles, regroupements d'artistes, reseaux intersectoriels, etc.).

La personne retenue sera en mesure d'assurer le financement de ses activites de recherche par le biais d'octrois externes provenant d'organismes publics et prives, ou en partenariat avec les milieux preneurs. Elle contribuera a l'enseignement, a l'encadrement d'etudiant.e.s au sein des programmes de 2e et 3e cycles du Centre UCS, ainsi qu'au rayonnement de l'INRS sur les plans national et international.


La liste des taches et responsabilites ci-dessus enumerees est sommaire et indicative. Il ne s'agit pas d'une liste complete et detaillee des taches et responsabilites susceptibles d'etre effectuees par la personne salariee occupant ce poste.

Profil recherche

Scolarite

etre titulaire d'un doctorat dans le domaine des etudes culturelles, de la sociologie de la culture, de la communication, du management culturel, des etudes mediatiques ou de tout autre domaine pertinent pour les etudes culturelles (anthropologie, sociologie du travail, science politique, histoire, etc.).

Experience

capacite a mener des recherches novatrices sur les ecosystemes culturels ainsi que sur le travail culturel et creatif; maitrise de methodes adaptees aux milieux culturels, incluant des approches collaboratives, partenariales ou intersectorielles; aptitude a l'enseignement et a l'encadrement d'etudiant.e.s aux cycles superieurs; capacite a obtenir du financement et a diriger des projets de recherche interdisciplinaires; experience de collaboration avec les milieux culturels et institutionnels.

Competences et autres habiletes

maitrise de la langue francaise, parlee et ecrite; maitrise de la langue anglaise, parlee et ecrite. L'INRS ayant des collaborations a l'echelle internationale, une bonne maitrise de l'anglais est requise.

Milieu inclusif

L'INRS valorise la diversite, reconnait son role d'agent de changement et veille a garantir un milieu inclusif pour tous et pour toutes. Ainsi, l'INRS encourage les personnes autochtones, les femmes, les personnes de minorites visibles et ethniques et les personnes handicapees a presenter leur candidature, et ce, conformement aux programmes d'acces a l'egalite en emploi et d'equite en matiere d'emploi auxquels il souscrit.


Il est a noter que les procedures et outils de selection peuvent etre adaptes selon les besoins presentes. Si vous prevoyez avoir besoin de mesures d'adaptation, ou pour toutes questions relatives a l'equite, la diversite et l'inclusion a l'INRS, veuillez vous adresser, en toute confidentialite, a edi@inrs.ca.

Informations supplementaires

Conformement a l'echelle salariale, le salaire varie en fonction de l'experience et de la formation, allant d'un minimum de 100 863 $ pour le rang d'adjoint a un maximum de 194 538 $ pour le rang de titulaire. Ce poste est couvert par la convention collective du Syndicat des professeur.e.s de l'INRS.


L'INRS encourage les personnes candidates repondant aux exigences du poste a postuler en ligne dans la section Emplois au plus tard le

19 janvier 2026

en incluant :


une breve lettre d'interet; un curriculum vitae complet; les trois (3) plus importantes publications; un programme de recherche sur trois (3) ans (maximum 3 pages); un sommaire faisant etat de l'experience et de la philosophie d'encadrement et d'enseignement (maximum 1 page); le nom et les coordonnees de trois (3) references.

Les dossiers incomplets ne seront pas evalues.