Personne Formatrice En Gestion Agricole

Montreal, QC, Canada

Job Description


Description

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LIEU DU VOLONTARIAT : Mamou, Guin\xc3\xa9e
DUR\xc3\x89E : 3 mois
DATE DE D\xc3\x89BUT SOUHAIT\xc3\x89E : D\xc3\xa8s que possible

LE PROGRAMME CL\xc3\x89

Ce mandat s\xe2\x80\x99inscrit dans le cadre du Programme de coop\xc3\xa9ration volontaire Comp\xc3\xa9tences, Leadership, \xc3\x89ducation (Programme CL\xc3\x89), une initiative mise en oeuvre par un consortium compos\xc3\xa9 de la Fondation Paul G\xc3\xa9rin-Lajoie, d\xe2\x80\x99\xc3\x89ducation internationale et de la F\xc3\xa9d\xc3\xa9ration des c\xc3\xa9geps. Financ\xc3\xa9 par Affaires mondiales Canada (AMC), le Programme CL\xc3\x89 a commenc\xc3\xa9 en 2020 et sera en cours jusqu\xe2\x80\x99en 2027 dans six pays (B\xc3\xa9nin, Cameroun, Guin\xc3\xa9e, Rwanda, S\xc3\xa9n\xc3\xa9gal et Togo). Le programme vise \xc3\xa0 accro\xc3\xaetre le bien-\xc3\xaatre \xc3\xa9conomique et social des populations les plus marginalis\xc3\xa9es et les plus vuln\xc3\xa9rables \xe2\x80\x93 en particulier les filles et les femmes \xe2\x80\x93 par l\xe2\x80\x99am\xc3\xa9lioration de la qualit\xc3\xa9 de l\xe2\x80\x99\xc3\xa9ducation de base, secondaire et de la formation professionnelle et technique (EFTP). Pour ce faire, le Programme CL\xc3\x89 compte renforcer les capacit\xc3\xa9s d\xe2\x80\x99une quarantaine de partenaires dans la mise en oeuvre d\xe2\x80\x99initiatives et de services \xc3\xa9ducatifs de qualit\xc3\xa9 qui sont plus inclusifs, plus novateurs et plus durables sur le plan environnemental, et qui font progresser l\xe2\x80\x99\xc3\xa9galit\xc3\xa9 de genre.

DESCRIPTION DU MANDAT

L\xe2\x80\x99\xc3\x89cole nationale d\xe2\x80\x99agriculture et d\xe2\x80\x99\xc3\xa9levage (ENAE) de Tolo situ\xc3\xa9e dans la R\xc3\xa9gion naturelle de la
Moyenne Guin\xc3\xa9e est \xc3\xa0 23 Km de la Commune urbaine de Mamou sur la Nationale Mamou \xe2\x80\x93 Dalaba.
Cette \xc3\xa9cole est un \xc3\xa9tablissement d\xe2\x80\x99enseignement technique public \xc3\xa0 r\xc3\xa9gime d\xe2\x80\x99internat qui forme
des techniciens de niveau Certificat d\xe2\x80\x99Aptitude Professionnelle (CAP) et Brevet Technicien Sup\xc3\xa9rieur
(BTS) dans les fili\xc3\xa8res Agriculture et \xc3\x89levage. Les fili\xc3\xa8res enseign\xc3\xa9es sont Exploitant Agricole et Appui
conseil en Agriculture et \xc3\x89levage pour une dur\xc3\xa9e de formation de deux (2) et trois (3) ans
respectivement. L\xe2\x80\x99ENAE a un personnel enseignant et administratif de 22 personnes. L\xe2\x80\x99\xc3\x89cole
nationale d\xe2\x80\x99agriculture et d\xe2\x80\x99\xc3\xa9levage de Tolo a pour objectif de :

  • Former les jeunes guin\xc3\xa9ennes et guin\xc3\xa9ens et d\xe2\x80\x99ailleurs en agriculture et en \xc3\xa9levage pour une meilleure professionnalisation du milieu agropastorale;
  • Favoriser l\xe2\x80\x99insertion des dipl\xc3\xb4m\xc3\xa9s des \xc3\xa9tablissements d\xe2\x80\x99enseignements technique et professionnel en g\xc3\xa9n\xc3\xa9ral et ceux agro pastoral en particulier;
  • D\xc3\xa9velopper un partenariat dynamique entre l\xe2\x80\x99\xc3\xa9cole et le milieu professionnel pour une meilleure qualification de la formation;
  • Promouvoir l\xe2\x80\x99\xc3\xa9quit\xc3\xa9 et le genre dans la formation agricole rurale facteur de d\xc3\xa9veloppement harmonieux gage de s\xc3\xa9curit\xc3\xa9 alimentaire, de prosp\xc3\xa9rit\xc3\xa9 et de paix;
  • Promouvoir et renforcer la relation entre l\xe2\x80\x99\xc3\xa9cole et les communaut\xc3\xa9s environnantes dans le cadre du d\xc3\xa9veloppement participatif local ax\xc3\xa9 sur la protection de l\xe2\x80\x99environnement, la gestion des ressources naturelles et la fixation des jeunes en milieu rural pour \xc3\xa9viter l\xe2\x80\x99immigration clandestine
L\xe2\x80\x99\xc3\xa9cole a exprim\xc3\xa9 le besoin de renforcement de ses formateurs en gestion agricole et souhaite \xc3\xaatre
renforc\xc3\xa9e pr\xc3\xa9cis\xc3\xa9ment sur les comp\xc3\xa9tences suivantes :
  • Enrichissement et amendement des sols;
  • Maladies phytosanitaires;
  • \xc3\x89valuation de la production agricole.
En fonction des besoins, et sans se limiter \xc3\xa0 ce qui est mentionn\xc3\xa9, la personne coop\xc3\xa9rante volontaire
devra assumer les responsabilit\xc3\xa9s suivantes :

Former les formateurs de l\xe2\x80\x99ENAE \xc3\xa0 :
  • \xc3\x89tablir les liens entre les propri\xc3\xa9t\xc3\xa9s des sols et leurs fertilit\xc3\xa9s;
  • La pr\xc3\xa9paration et l\xe2\x80\x99utilisation des fertilisants organiques;
  • L\xe2\x80\x99amendement des sols;
  • D\xc3\xa9terminer les sympt\xc3\xb4mes des maladies qui attaquent les cultures;
  • Utiliser les microscopes et autres outils de diagnostic;
  • Identifier les principaux traitements phytosanitaires;
  • Contr\xc3\xb4ler l\xe2\x80\x99\xc3\xa9volution de l\xe2\x80\x99\xc3\xa9tat des cultures;
  • Comprendre les contraintes de la production v\xc3\xa9g\xc3\xa9tale;
  • Observer l\xe2\x80\x99\xc3\xa9volution des cultures et l\xe2\x80\x99\xc3\xa9tat sanitaire;
  • \xc3\x89valuer les rendements agricoles.
Exigences

COMP\xc3\x89TENCES REQUISES
  • \xc3\x8atre titulaire d\xe2\x80\x99un dipl\xc3\xb4me d\xe2\x80\x99\xc3\xa9tudes sup\xc3\xa9rieures en agronomie ou tout autre domaine
  • pertinent;
  • Avoir une exp\xc3\xa9rience av\xc3\xa9r\xc3\xa9e en enseignement ou dans l\xe2\x80\x99accompagnement des institutions
  • d\xe2\x80\x99enseignement technique et professionnel en agriculture;
  • Avoir une bonne comp\xc3\xa9tence en communication orale, \xc3\xa9crite en fran\xc3\xa7ais et
  • interpersonnelle;
  • Avoir une bonne capacit\xc3\xa9 de communication interculturelle;
  • Avoir une exp\xc3\xa9rience professionnelle en Afrique Occidentale est un atout.
CRIT\xc3\x88RES D\xe2\x80\x99ADMISSIBILIT\xc3\x89
  • \xc3\x8atre une personne citoyenne canadienne ou r\xc3\xa9sidente permanente du Canada ;
  • Pour les personnes se trouvant \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99ext\xc3\xa9rieur du pays d\xe2\x80\x99affectation, pouvoir pr\xc3\xa9senter une preuve officielle d\xe2\x80\x99une vaccination compl\xc3\xa8te contre la COVID-19 avec un vaccin reconnu par l\xe2\x80\x99Organisation mondiale de la Sant\xc3\xa9 (essentiel);
  • R\xc3\xa9ussir les proc\xc3\xa9dures d\xe2\x80\x99analyse des ant\xc3\xa9c\xc3\xa9dents judiciaires;
  • R\xc3\xa9pondre aux crit\xc3\xa8res pour effectuer les d\xc3\xa9marches de visa afin de r\xc3\xa9sider et de travailler dans le pays d\xe2\x80\x99intervention;
  • \xc3\x8atre en bonne sant\xc3\xa9 physique et mentale et pouvoir travailler dans des conditions difficiles (rapport d\xe2\x80\x99examen m\xc3\xa9dical \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99appui);
  • Adh\xc3\xa9rer aux principes d\xe2\x80\x99\xc3\xa9quit\xc3\xa9, de diversit\xc3\xa9 et d\xe2\x80\x99inclusion.
Salaire et avantages

CONDITIONS OFFERTES
  • Mandat de personne coop\xc3\xa9rante volontaire \xc3\xa0 court terme;
  • Allocation de subsistance adapt\xc3\xa9e au co\xc3\xbbt de la vie;
  • Assurances m\xc3\xa9dicales;
  • Certains frais m\xc3\xa9dicaux pr\xc3\xa9 mandat;
  • H\xc3\xa9bergement s\xc3\xa9curitaire et confortable;
  • Un processus de formation complet.
Adresse o\xc3\xb9 postuler

Autre info

Seules les personnes retenues \xc3\xa0 la suite de l\'analyse du dossier de candidature seront contact\xc3\xa9es.

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Job Detail

  • Job Id
    JD2172252
  • Industry
    Not mentioned
  • Total Positions
    1
  • Job Type:
    Full Time
  • Salary:
    Not mentioned
  • Employment Status
    Permanent
  • Job Location
    Montreal, QC, Canada
  • Education
    Not mentioned