est presentement disponible et garanti jusqu'a la fin de l'annee scolaire 2025-2026 aux bureaux de la Commission Scolaire Riverside, situes au 7525, chemin de Chambly, a Saint-Hubert.
Joignez-vous a notre equipe !
Nous sommes actuellement une equipe de 10 orthophonistes creatifs et engages, travaillant en collaboration et determines, par notre engagement envers l'apprentissage continu, a offrir aux eleves un soutien et des interventions fondes sur des donnees probantes dans le cadre du systeme scolaire public. Nous nous reunissons regulierement pour analyser la litterature scientifique, discuter de cas cliniques et echanger sur des situations complexes.
Nous valorisons l'ouverture d'esprit et les discussions sur l'evolution de la pratique orthophonique. Un exemple recent est l'adaptation de notre approche aupres des eleves neurodivergents, en favorisant l'acceptation et l'accommodement plutot que la conformite aux normes sociales typiques.
Nous beneficions egalement des avantages suivants :
Heures de bureau etablies
4 semaines de vacances estivales
Possibilite d'accumuler 10 jours de vacances supplementaires
Formations professionnelles remunerees
Regime de retraite
MANDAT
Le role de l'orthophoniste comprend notamment des responsabilites liees a la detection et a l'evaluation d'eleves ayant ou susceptibles d'avoir des problemes d'audition, de langage, de parole ou de voix, ainsi qu'a l'elaboration et la mise en oeuvre d'un plan d'intervention orthophonique axe sur la prevention, la readaptation ou la reeducation.
DESCRIPTION DES TACHES:
Collaborer avec les autres orthophonistes et les membres de l'equipe multidisciplinaire du service des services complementaires.
Identifier les besoins des eleves ayant des difficultes de communication.
Analyser et interpreter les donnees recueillies concernant les problemes d'audition, de langage et de parole, afin de determiner un plan de traitement adapte aux capacites de l'eleve, en tenant compte de ses besoins personnels et environnementaux.
Preparer des plans d'intervention orthophonique personnalises.
Elaborer et mettre en oeuvre un plan d'intervention conforme aux exigences scolaires et administratives des etablissements et du centre de services scolaire.
Participer a la planification, a la realisation ou a la supervision d'activites visant a prevenir les problemes de communication, a detecter les differences necessitant une adaptation et a completer les interventions d'autres intervenants.
Identifier les eleves en difficulte, en privilegiant une approche axee sur la prevention, l'adaptation et l'intervention; travailler avec l'equipe multidisciplinaire a l'elaboration du plan d'intervention personnalise, y compris le plan d'intervention orthophonique, et, au besoin, contribuer a la definition des objectifs et moyens d'intervention.
Assurer l'harmonisation et la coordination des interventions avec les autres membres de l'equipe, et evaluer l'atteinte des objectifs fixes.
Travailler avec des groupes d'eleves presentant des difficultes similaires pour favoriser leur apprentissage et leur integration sociale.
Conseiller et soutenir les enseignants en leur expliquant la nature des difficultes de communication de l'eleve, afin qu'ils puissent adapter leur enseignement et leur materiel pedagogique. Les informer des repercussions des differences sur l'apprentissage et l'adaptation sociale de l'eleve ou du groupe.
Assurer le developpement et l'adaptation du materiel pedagogique.
Participer aux discussions avec les parents, les enseignants et les equipes-ecoles concernant la mise en oeuvre des dispositifs de communication alternative et augmentee (CAA).
Soutenir les membres de la famille et les equipes-ecoles en leur fournissant des conseils pertinents et des outils pour soutenir l'eleve.
Planifier, organiser et animer des activites de formation, d'information et de sensibilisation liees aux differences de communication.
Etablir et maintenir des collaborations avec les organismes partenaires en les contactant pour obtenir ou fournir des conseils et de l'information.
Diriger l'eleve ou ses parents vers les ressources appropriees a la situation.
Conseiller la direction, rediger des expertises, des evaluations, des rapports de suivi et formuler des recommandations pour soutenir la prise de decision.
Tenir a jour les dossiers selon les normes de la profession et les reglements du centre de services scolaire.
Rediger des notes d'evolution, des rapports d'evaluation, de fin de suivi ou de suivi des interventions.
QUALIFICATIONS
Etre membre en regle de l'Ordre des orthophonistes et audiologistes du Quebec (OOAQ).
QUALIFICATIONS REQUISE
Un baccalaureat dans une specialite appropriee, notamment en psychologie.
ANNUAL BASIC SALARY:
$54,661 to $100,282 per year (35-hour work week), according to qualifications and experience.
LES CANDIDATURES DOIVENT ETRE SOUMISES AVANT 16 H LE JEUDI 3 JUILLET 2025, VIA ATLAS WORKLAND.
La Commission Scolaire Riverside a mis en place un programme d'acces a l'egalite en emploi et encourage les candidatures des femmes, des minorites visibles et ethniques, des Autochtones ainsi que des personnes en situation de handicap.
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