Job Description

Veuillez referer au guide Comment postuler a un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la facon de postuler.
Si vous etes un employe actif de McGill (c.-a-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif a l'Universite McGill), ne postulez pas via ce site de carriere. Connectez-vous a votre compte McGill Workday et postulez a cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Le projet Dialogue McGill finance par Sante Canada depuis 2004 dans le cadre du Programme de sante en langues officielles, est axe sur des initiatives visant a renforcer et a maintenir la capacite des professionnels de la sante et des services sociaux bilingues au Quebec, afin d'ameliorer l'acces aux soins de sante pour les communautes canadiennes de langue officielle en situation minoritaire.
Les moniteurs de cours fournissent des conseils et un soutien a un groupe d'apprenants de langue seconde inscrits a l'atelier d'anglais destine aux professionnels de la sante et des services sociaux et au personnel d'accueil. Le poste requiert un engagement de 50 a 100 heures au cours d'une session de 10 semaines et d'etre disponible au moins un soir par semaine pour repondre aux appels et aux courriels des etudiants.
Principales responsabilites :Suivre les progres des apprenants et encourager leur participation en creant une experience dynamique, positive et memorable. Repondre aux courriels des apprenants dans un delai maximum de 24 heures. Adapter l'usage de la langue au niveau de comprehension des apprenants. Oriente les apprenants vers les ressources appropriees en matiere d'assistance technique, de developpement linguistique, etc. Envoie des courriels de rappel des modules Aide les apprenants a acceder aux elements de l'atelier (par exemple, trouver des documents, comprendre les instructions, etc.) Met en evidence les echeances importantes, les evenements, etc. Motive les apprenants a terminer les lecons, les modules et les quiz. Fournit un retour d'information (suggestions simples et conseils) sur la bonne facon de dire quelque chose. Redirige les apprenants vers l'atelier de conversation anglaise pour qu'ils demandent des commentaires et des exercices plus elabores a l'instructeur. Communique avec le l'instructeur, si necessaire, sur les progres de l'etudiant. Clarifie les differences entre l'atelier d'anglais en ligne et l'atelier de conversation anglaise si necessaire Cree une liste des etudiants qui n'ont pas accede a la plateforme en ligne. Verifie le carnet de notes pour les quiz completes et non completes et assure le suivi si necessaire Signale a l'equipe de direction academique les cas ou les apprenants demandent des prolongations. Assister a une session de formation ainsi qu'a des reunions de briefing/debriefing avec l'equipe de direction academique du projet Effectuer diverses taches administratives en fonction des besoins.

Qualifications :Excellentes competences en communication orale et ecrite en francais et en anglais Maitrise avancee de Zoom et des plateformes d'apprentissage en ligne Au moins six mois d'experience dans le domaine de l'enseignement superieur Preference marquee pour les candidats ayant deja fourni une assistance en ligne a des apprenants adultes


Taux horaire : 18.50$/h
Engagement en termes de temps : 50 - 100 heures pour une session de 10 semaines.
Horaire : HIVER 2026 : 5 janvier 2026 au 20 mars 2026



Les documents suivants doivent etre fournis :une lettre de motivation et un curriculum vitae les noms et coordonnees de trois personnes de reference

L'Universite McGill est une universite de langue anglaise ou la plupart des activites d'enseignement et de recherche se deroulent en anglais, ce qui exige une communication en anglais a l'oral et a l'ecrit.
Nous remercions tous les candidats de leur interet. Toutefois, seuls les candidats selectionnes pour un entretien seront contactes.L'Universite McGill s'engage fermement a respecter les principes d'equite et de diversite au sein de sa communaute, tout en valorisant la rigueur et l'excellence academiques. Elle accueille favorablement les demandes d'emploi des personnes racisees et des minorites visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorites ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identite de genre, ainsi que toute personne possedant les aptitudes et les connaissances necessaires pour interagir au sein de groupes diversifies.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflete des traditions intellectuelles, des methodologies ainsi que des modes de dissemination et de traduction diversifies. Les personnes candidates sont invitees a demontrer la portee de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnait et prend equitablement en consideration l'incidence des conges (p. ex., obligations familiales ou conges pour raisons de sante), qui peuvent entrainer des interruptions ou des ralentissements de carriere. Quiconque pose sa candidature est encourage a signaler tout conge ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifie son parcours de carriere. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d'evaluation equitable du dossier.L'Universite McGill dispose d'un programme d'equite en matiere d'emploi et invite les membres des groupes vises a indiquer leur appartenance a ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient egalement a s'assurer que les personnes en situation de handicap recoivent un traitement equitable et puissent pleinement s'integrer a la vie universitaire en ayant a coeur de mettre en oeuvre les principes de conception universelle dans toutes les spheres d'activite de l'Universite, conformement aux politiques et procedures relatives aux amenagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains amenagements pour soumettre leur candidature sont invitees a communiquer en toute confidentialite par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.Nous encourageons tous les candidats qualifies a postuler; veuillez noter que conformement aux exigences de l'immigration canadienne, la priorite sera toutefois accordee aux personnes detenant la citoyennete canadienne ainsi que le statut de la residence permanente.