Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une education de qualite de la pre-maternelle a la 12e annee, en francais langue premiere en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un role actif dans le developpement de l'identite culturelle et de la promotion de la langue francaise dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Ecosse.
Le CSAP compte 23 ecoles, frequentees par plus de 6 500 eleves. Plus de 1 000 employes qui assurent l'education des eleves et les accompagnent afin de favoriser leur epanouissement scolaire, culturel et identitaire.
Nous sommes heureux d'offrir l'opportunite d'emploi suivante:
Enseignement 100% - Mentorat / Centre d'apprentissage
Ecole Pubnico-Ouest
Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ):
2025-06-30
a 23h59
Syndicat :
NSTU (8200)
Lieu de travail:
Ecole Pubnico-Ouest
Type de poste:
Vacant
Date d'entree en fonction:
2025-08-01
Date de fin (s'il a lieu):
Salaire:
Il s'agit d'un poste syndique faisant partie du Nova Scotia Teachers Union (NSTU), avec une echelle salariale annuelle de 62 415 $ a 111 391 $. Les conditions d'emploi du personnel NSTU s'appliquent.
Ronde (s'il a lieu):
Ronde ouverte
Taches:
50% mentor en soutien aux eleves
50% centre d'apprentissage
SOMMAIRE DE L'EMPLOI (RAISON D'ETRE)
Le titulaire de ce poste joue un role crucial dans le soutien et l'accompagnement des eleves ayant des besoins specifiques au sein du cadre de l'education inclusive. En tant qu'enseignant(e) ressources, vous utiliserez des strategies educatives adaptees pour repondre aux besoins individuels des eleves, tout en favorisant leur integration dans l'environnement scolaire. Votre expertise contribuera a l'elaboration de plans de programme individualises et a l'adaptation des pratiques pedagogiques pour garantir un enseignement inclusif et de haute qualite.
QUALIFICATIONS
Detenir un brevet d'enseignement de la Nouvelle-Ecosse;
Posseder une maitrise en enseignement ressources ou une autre formation jugee equivalente;
Bonne connaissance de la politique sur l'education inclusive;
Demontrer ses competences pour la differenciation pedagogique;
Habiletes pour les communications interpersonnelles.
Toute combinaison d'etudes et d'experience jugee equivalente sera consideree.
RESPONSABILITES ET TACHES
Intervenir aupres des eleves avec des besoins au moyen de strategies educatives adaptees et inclusives;
Collaborer au sein de l'equipe de soutien a l'enseignement (ESE);
Contribuer a l'elaboration des plans de programme individualise (PPI);
Appuyer le personnel scolaire afin d'adapter des pratiques et des strategies a haut rendement ancree dans la conception universelle de l'apprentissage (CUA);
Evaluer le progres des eleves et rediger des rapports de progres des eleves;
Participer aux equipes de planification de programmes (EPP).
AUTRES INFORMATIONS
Seules les candidatures soumises en francais seront considerees.
Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement defavorises ou sous-representes a poser leur candidature. Si vous faites partie d'un groupe designe, nous vous invitons a l'indiquer dans votre profil de candidature.
Si vous etes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin d'un accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus d'entrevue, veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures necessaires pour repondre a vos besoins, dans le respect de notre engagement en matiere d'equite en emploi.
Nous remercions toutes les personnes qui postulent. Cependant, nous communiquerons uniquement avec celles selectionnees pour une entrevue.
Si vous etes retenu(e), une verification judiciaire (secteur vulnerable) et un certificat du registre des enfants maltraites seront demandes avant la prise de poste. Les consignes vous seront transmises lors du processus d'embauche.
* Le CSAP respecte les principes d'equite et d'inclusion en matiere d'emploi, et s'engage a offrir un milieu scolaire et professionnel a l'image de ces valeurs.
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