Enseignante/enseignant SystÉmique En Lecture PrÉscolaire Et Primaire (0,75) Et MathÉmatiques (0,25) À Terme

Greater Sudbury, ON, CA, Canada

Job Description

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Information




Cycles :

prescolaire et primaire

Date d'entree en fonction :

Des que possible jusqu'a avis contraire

Lieu de travail :

Dans la region de Sudbury et deplacement dans les ecoles du Conseil

Pourcentage d'affectation :

1,0 ETP

Salaire :

Selon la convention collective des membres de l'AEFO

Date limite :

le 17 septembre 2025 a 12 h

Type :

Concours interne/Concours externe
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Qualifications et exigences




Detenir une carte de qualification en regle de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario; Avoir de l'experience accrue dans l'enseignement; avoir une expertise specialisee dans l'enseignement scientifique de la lecture avoir une approche globale de l'enseignement de la litteratie Excellentes connaissance des programmes-cadres de Francais et Mathematiques; Excellente connaissance des guides d'enseignement efficace; Connaissances approfondies des structures de surface et profonde du guide d'enseignement de lecture; Excellente connaissance des strategies en mathematiques et d'evaluation preconisees par le ministere de l'Education; Bonne connaissance des strategies de litteratie; Avoir un specialiste en lecture ou avoir des qualifications additionnelles en lecture serait un atout; Interesse de completer des cours de qualifications additionnelles en lecture et/ou mathematiques serait un atout; Aptitudes interpersonnelles avancees; Bonne maitrise du francais oral et ecrit; Bonne capacite a travailler en equipe; Excellentes habiletes en communication;
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Sommaire des responsabilites




Travailler directement avec les eleves afin d'ameliorer le rendement en lecture et mathematiques; Preconiser et mettre en oeuvre les strategies precoces et efficaces de lecture; Connaissance approfondie (des outils de pistage, de la conscience phonologique, du systeme

graphophonetique, du lecteur debutant, depistage en lecture, FOI, des taches Conseil, des profils de



classe et des plans d'interventions);


Recueillir, analyser et reagir aux preuves d'apprentissages; Cibler des strategies, des interventions propices et mettre en application celles-ci afin d'ameliorer le

rendement des eleves en lecture;


Developper et preparer du materiel pedagogique pour intervenir aupres des eleves; Connaitre et utiliser des strategies pour favoriser l'apprentissage de la lecture pour les apprenants du

francais;


Planifier et maintenir un horaire journalier de ses activites; Offrir un soutien intensif aux eleves ayant des problemes en lecture (comprehension, decodage, fluidite); Faire des lectures professionnelles afin de connaitre les nouveautes dans l'apprentissage de la lecture; Avoir une bonne connaissance de l'integration de la technologie dans l'apprentissage des eleves; Accomplir toutes autres taches assignees.

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae et une copie de la carte de qualification en regle de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario

avant 12 h le 17 septembre 2025

a l'attention de :





Monsieur Eric Despatie



Directeur des ressources humaines



296, rue Van Horne



Sudbury (Ontario) P3B 1H9



Tel. : (705) 671-1533





Veuillez placer votre demande en ligne par l'entremise du site Web du Conseil.





Nous remercions tous les candidats et toutes les candidates, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes retenues pour une entrevue.




Francine Vaillancourt,

presidente


Carl Dussault,

directeur de l'education



En vertu du reglement 521/01 tel qu'amende par le Reglement 322/03 et de la ligne de conduite du Conseil scolaire du Grand Nord, tout membre du personnel doit fournir un releve de ses antecedents criminels avant d'entrer en fonction. Si on vous invite a poursuivre les etapes du processus de selection, veuillez nous aviser de tout besoin necessitant des mesures d'adaptations particulieres. Les renseignements communiques seront traites avec respect et confidentialite.


Le Conseil scolaire du Grand Nord encourage l'egalite d'acces a l'emploi.


RH-AE-134(25)

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Job Detail

  • Job Id
    JD2719858
  • Industry
    Not mentioned
  • Total Positions
    1
  • Job Type:
    Full Time
  • Salary:
    Not mentioned
  • Employment Status
    Permanent
  • Job Location
    Greater Sudbury, ON, CA, Canada
  • Education
    Not mentioned