Job Description

ON-CALL ASSISTANT TEACHER,

(Jr. Preschool to Kindergarten and Auxiliary Programs)

La version francaise suit.

REPORTS TO:

Coordinator of Licensing and Coordinator of Auxiliary Programs

POSITION GROUP:

Support Staff

STATUS:

Ten-Month, On-Call, Casual, Probationary

Calgary French & International School (CFIS) is a premier full French immersion independent school, serving over 840 students from Junior Preschool to Grade 12. For more than 50 years, CFIS has been a leader in providing an immersive bilingual education that nurtures curiosity, fosters global awareness, and inspires lifelong learning.




Our dedicated faculty, staff, and administration collaborate closely with families to create an extraordinary learning experience where students thrive in innovative and inclusive environments. CFIS educators empower students to embrace challenges, think critically, and act as open-minded, responsible global citizens prepared for an ever-changing world. Joining CFIS means becoming part of a dynamic team of passionate professionals who are committed to excellence in education. With small class sizes, and robust professional development opportunities, CFIS offers an inspiring environment for both new and experienced educators to grow their careers while making a meaningful impact in the lives of their students.

J

ob Description:

CFIS is seeking candidates for on-call, casual Assistant Teacher positions in Early Childhood Education. The successful candidate(s) will casually replace regular employees who are absent from work in junior preschool through kindergarten and our Before- and After-School (BAS) programs and our school camps. Responsibilities include but are not limited to the following:




Assist in the implementation of the daily program and instructional activities. Work with children individually or in small groups to develop knowledge, skills, and competencies. Provide thorough and active supervision of students at all times, and developmentally appropriate behavioural guidance. Participate in maintaining a safe, clean, and welcoming classroom environment. Collaborate with ECE team members for program implementation and development. Support children's ongoing development and growth, in alignment with best practices in early childhood and French immersion education. Supervise outdoor play, snack, rest, and mealtimes. Lead and implement before- and/or after-school programming for students in junior preschool to Grade 6. Maintain professional attitudes and loyalty to CFIS. Participate in professional workshops or courses for the improvement of Early Childhood Education. Maintain confidentiality about children, their families, and other employees inside and outside of the school. Follow directions given by Lead Teachers, Coordinator of Licensing, Coordinator of Before and After School & Auxiliary Programs, and Principal of Early Childhood Education. Other duties as needed.

Qualifications:

Early Childhood Education certification with a minimum of Level 1 Child Care Assistant required; Level 2 or higher is an asset. Valid Standard Level B (Childcare) First Aid certification. An understanding of the emergent curriculum model.

Fluent spoken French is required

.





Prior experience with children aged 19 months to 5 years is desirable. The successful candidate will need to provide, or have on file, an updated Police Information Check with Vulnerable Sector Screening prior to commencing work.

Skills, Technical and Behavioural Competencies Required:

Awareness of best practices in French immersion education. Awareness of licensing requirements in early childhood programs. Sensitivity to the needs and feelings of others. Warm, friendly, positive personality. Ability to relate well to children and colleagues. Exemplary communication skills. Professionalism in dealing with all stakeholders. Interpersonal skills that foster collegiality and blend with CFIS's values, and
Commitment to continuous learning and growth.

Compensation

As per the

CFIS Hourly pay grid

.

Application Process

If this position sounds like the perfect fit for you, please submit your cover letter and resume to

Apply Now

. At CFIS we are dedicated to building a diverse, inclusive and authentic workplace, so if you're excited about this role but your past experience doesn't align perfectly with every qualification in the job description, we encourage you to apply anyway with a cover letter and resume describing why you are a great fit and to help us learn more about you. You may be just the right candidate!




We thank all applicants in advance for their submission.

ENSEIGNANT-ASSISTANT SUR APPEL

((Programmes de petite enfance, de maternelle, d'avant et apres l'ecole et des programmes auxiliaires)

RELEVE DE

: Coordinateur (trice) des programmes de jours sous licence et/ou Coordonnateur(trice) des programmes auxiliaires

GROUPE DE POSTE

: Personnel de soutien

STATUT

: Dix mois, sur appel, occasionnel, probatoire

Calgary French & International School (CFIS) est une ecole independante de premier plan en immersion francaise integrale, accueillant plus de 840 eleves de la petite enfance a la 12e annee. Depuis plus de 50 ans, CFIS est un chef de file dans l'offre d'une education bilingue immersive qui stimule la curiosite, developpe la conscience mondiale et inspire l'apprentissage tout au long de la vie.




Notre corps professoral, notre personnel et notre administration collaborent etroitement avec les familles pour creer une experience d'apprentissage exceptionnelle ou les eleves s'epanouissent dans un environnement innovant et inclusif. Les enseignants de CFIS encouragent les eleves a relever des defis, a developper leur pensee critique et a agir comme des citoyens du monde ouverts et responsables, prets a evoluer dans un monde en constante transformation. Joindre CFIS, c'est faire partie d'une equipe dynamique de professionnels passionnes et engages envers l'excellence en education. Avec de petites classes et de solides opportunites de perfectionnement professionnel, CFIS offre un environnement inspirant ou les enseignants debutants comme experimentes peuvent developper leur carriere tout en ayant un impact significatif dans la vie de leurs eleves.

Description du poste

CFIS est a la recherche de candidats pour des postes occasionnels d'enseignant-assistant sur appel en education a la petite enfance. Le ou les candidats retenus remplaceront ponctuellement les employes reguliers absents, de la petite enfance a la maternelle, ainsi que dans les programmes de garde avant et apres l'ecole (BAS) et dans nos camps scolaires.




Les responsabilites incluent, sans toutefois s'y limiter :


Aider a la mise en oeuvre du programme quotidien et des activites pedagogiques. Travailler individuellement ou en petits groupes avec les enfants pour developper leurs connaissances, competences et habiletes. Assurer une supervision active et complete des eleves en tout temps, ainsi qu'un encadrement comportemental adapte a leur developpement. Contribuer au maintien d'un environnement de classe securitaire, propre et accueillant. Collaborer avec les membres de l'equipe ECE pour la mise en oeuvre et le developpement des programmes. Soutenir le developpement et la croissance des enfants, conformement aux meilleures pratiques en petite enfance et en immersion francaise. Superviser les periodes de jeux exterieurs, de collations, de repos et de repas. Animer et mettre en oeuvre les programmes de garde avant et/ou apres l'ecole pour les eleves de la petite section maternelle a la 6e annee. Maintenir une attitude professionnelle et une loyaute envers le CFIS. Participer a des ateliers ou des cours de perfectionnement en education a la petite enfance. Preserver la confidentialite concernant les enfants, leurs familles et les autres employes, a l'interieur comme a l'exterieur de l'ecole. Suivre les directives donnees par les enseignants principaux, le coordonnateur des permis, le coordonnateur des programmes auxiliaires et de garde avant/apres l'ecole, et la direction de la petite enfance. Autres taches connexes, au besoin.

Qualifications

Certification en Education a la Petite Enfance avec un minimum de Niveau 1 (assistant en garde d'enfants) requis; Niveau 2 ou plus est un atout. Certification valide en premiers soins Niveau B (garde d'enfants). Bonne comprehension du modele de curriculum emergent. Maitrise du francais parle requise.
Une experience prealable aupres d'enfants de 19 mois a 5 ans est souhaitable. Le candidat retenu devra fournir (ou avoir deja a son dossier) une verification recente du casier judiciaire avec verification du secteur vulnerable avant l'entree en fonction.

Competences techniques et comportementales requises

Connaissance des meilleures pratiques en immersion francaise. Connaissance des exigences de permis en education prescolaire. Sensibilite aux besoins et emotions d'autrui. Personnalite chaleureuse, positive et amicale. Capacite a bien interagir avec les enfants et les collegues. Excellentes aptitudes en communication. Professionnalisme dans les relations avec tous les partenaires. Competences interpersonnelles favorisant la collegialite et en harmonie avec les valeurs de CFIS. Engagement envers l'apprentissage continu et le developpement professionnel.

Remuneration

Selon l'echelle

Grille salariale horaire de CFIS

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Processus de candidature

Si ce poste correspond a vos aspirations, veuillez soumettre votre lettre de motivation et votre curriculum vitae en cliquant sur

Postuler maintenant

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A CFIS, nous sommes determines a batir un milieu de travail diversifie, inclusif et authentique. Si ce poste vous interesse, mais que votre experience passee ne correspond pas parfaitement a toutes les qualifications, nous vous encourageons a postuler tout de meme, en expliquant dans votre lettre de motivation pourquoi vous seriez un excellent ajout et en nous permettant d'en apprendre davantage sur vous. Vous etes peut-etre le candidat ideal!




Nous remercions a l'avance tous les postulants de leur interet.