Job Description

Educateur(trice) en milieu scolaire (plusieurs besoins)

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DATE D'ENTREE EN FONCTION

Aout 2025

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HORAIRE DE TRAVAIL

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Du lundi au vendredi

TRAITEMENT

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Le traitement varie selon la scolarite et les annees d'experience et se situe entre 25,20$ a 29,07$ de l'heure

DATE LIMITE POUR SOUMETTRE SA CANDIDATURE :

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3 aout 2025 a 16 h 00

Notez que les personnes retenues pour le processus de selection seront contactees dans la semaine du 4 aout 2025.



Date d'affichage : 30 juin 2025


Numero d'affichage : srh-2425-052

SOUMETTEZ VOTRE CANDIDATURE

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Faites-nous parvenir une lettre de motivation, ainsi qu'un curriculum vitae.



Notez que seules les personnes retenues pour le processus de se?lection seront contacte?es.


Le Centre de services scolaire de Charlevoix est a la recherche de personnes pour joindre son equipe afin d'agir a titre d'educateur.trice en milieu scolaire dans ses ecoles primaires :

Ecole Sir-Rodolphe-Forget de Baie-St-Paul

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Un remplacement d'environ 21 h 00 par semaine (a confirmer)



- Un remplacement de 9 h 10 par semaine

Ecole Leonce-Boivin de Les Eboulements

- Un poste regulier de 10 h 30 par semaine



- Un poste regulier de 22 h 35 par semaine

Ecole des Eaux-Vives de La Malbaie

- Trois postes reguliers de 9 h 10 par semaine



- Un remplacement de 9 h 10 par semaine

Ecole Saint-Francois de Petite-Riviere St-Francois

- Un remplacement de 35 h 00 par semaine

Ecole Laure-Gaudreault de Clermont

- Un poste regulier de 33 h 04 par semaine



- Un poste regulier de 19 h 34 par semaine



- Un remplacement de 7 h 00 par semaine et un poste regulier de 9 h 39 par semaine



- Deux postes reguliers de 16 h 14 par semaine

Ecole Saint-Pierre de L'Ile-aux-coudres

- Un poste regulier de 20 h 55 par semaine

Ecole Notre-Dame-du-Bon-Conseil

- Un remplacement d'environ 7 h 00 par semaine (a confirmer)

NATURE DU TRAVAIL

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Organiser, preparer et animer une variete d'activites favorisant, dans le cadre du projet educatif de l'ecole, le developpement global des eleves de l'education prescolaire et de l'enseignement primaire dont elle a la garde, tout en assurant leur bienetre et leur securite. Selon les besoins, le role peut egalement consister a apporter un soutien en classe.

TACHES

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Preparer et animer des activites selon la programmation etablie et conformement aux methodes d'interventions educatives. Seconder les membres de l'equipe qui travaillent aupres d'une clientele ayant des besoins particuliers. Contribuer au developpement de l'autonomie des eleves. Assurer le respect des lois et des reglements, notamment en matiere d'hygiene, de securite, de prevention et de proprete du materiel et des locaux. Au besoin, echanger avec les parents et autres personnes concernees au sujet du comportement des eleves. Au besoin, apporter son soutien aux eleves dans la realisation des travaux scolaires et repondre a des questions simples dans le respect des consignes donnees a l'eleve par l'enseignant(e).

QUALIFICATIONS REQUISES

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Etre titulaire d'un diplome de 5e annee du secondaire et de l'attestation d'etudes professionnelles (AEP) en service de garde ou etre titulaire d'un diplome et d'une attestation d'etudes dont l'equivalence est reconnue par l'autorite competence, et avoir une annee d'experience pertinente. Etre titulaire d'un document conforme et valide attestant la reussite : + Soit d'un cours de secourisme general d'une duree minimale de 8 heures ;
+ Soit d'un cours d'appoint d'une duree minimale de 6 heures visant la mise a jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionne au paragraphe precedent.

COMPETENCES RECHERCHEES

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Creativite Capacite a animer un groupe Dynamisme Sens de la planification et de l'organisation du travail Autonomie Initiative Capacite a travailler en equipe Sens du jugement Tres bonne communication

Le Centre de services scolaire applique un programme d'acces a l'egalite en emploi et favorise l'embauche des femmes, des minorites visibles, des minorites ethniques, des autochtones et des personnes handicapees. Nous vous invitons a indiquer si vous faites partie ou non d'un des groupes vises par le programme d'acces a l'egalite a l'emploi lors du depot de votre candidature.