Job Description

LIEU DE TRAVAIL

: Ecole Saint-Michel

STATUT D'EMPLOI

: Poste temporaire en remplacement a temps plein, duree approximative d'un an

DATE D'ENGAGEMENT

: Janvier 2026

NATURE DE L'EMPLOI

Conformement au plan de classification des cadres, l'emploi de directrice adjointe / directeur adjoint d'ecole consiste a assister et a conseiller le directeur d'ecole, selon le mandat defini par ce dernier, dans la gestion pedagogique, educative et administrative de l'ecole en vue de favoriser la reussite de tous les eleves, et ce, conformement a la Loi sur l'instruction publique et aux politiques du centre de services scolaire.


L'emploi comporte principalement l'exercice de l'ensemble ou d'une partie des responsabilites de direction en matiere de gestion pedagogique et educative, de gestion des ressources humaines, financieres, materielles et informationnelles.

PROFIL RECHERCHE

Nous cherchons une personne qui possede un haut niveau de leadership pedagogique, une belle capacite d'analyse, un sens politique developpe et des habiletes en communication; une personne qui fait preuve d'ouverture, de flexibilite, d'adaptabilite face a son environnement et de loyaute envers son organisation; finalement une personne qui sait faire preuve de courage de gestion avec toute l'empathie, l'ecoute et la gestion de soi necessaire a la bonne marche de son ecole.


La direction adjointe devra etre en mesure de deployer les moyens necessaires a la realisation des objectifs suivants :


1. Au regard de la reussite des eleves


Soutenir les strategies educatives qui repondent le mieux aux besoins des eleves et qui favorisent leur reussite et leur developpement (enrichissement, adaptation scolaire, technopedagogie, etc.) Adopter une approche de gestion axee sur les resultats

2. Au regard de la gestion du personnel


Maintenir un climat de travail harmonieux et respectueux Adopter une posture d'accompagnement et de soutien envers le personnel Favoriser les approches collaboratives permettant d'ameliorer la qualite de l'enseignement

3. Au regard de l'etablissement


Respecter la culture de l'etablissement et de la communaute Adherer au Projet educatif et volonte de le faire evoluer Assurer la saine gestion des ressources financieres et en assumer l'imputabilite

4. Au regard des relations avec l'entourage


Batir et maintenir des relations harmonieuses et collaboratives aupres des parents, des eleves et de la communaute Faire valoir les besoins de l'etablissement aupres du Centre de services scolaire tout en respectant l'expertise de ses services specialises Faire rayonner la vision, les valeurs et le projet educatif a travers le Centre de services scolaire pour parvenir a une meilleure harmonisation des intentions du personnel et de la culture de l'ecole.

Afin de bien repondre aux besoins de la clientele de l'ecole, le conseil d'etablissement souhaite mettre en valeur les competences suivantes :


Ouverture face au secteur de l'autisme (essentiel) Faire preuve de patience Faire preuve d'intelligence emotionnelle Avoir la capacite d'influencer Favoriser le partage d'expertises Prioriser le maintien d'un climat-ecole sain

QUALIFICATIONS REQUISES ET EXPERIENCE :

Scolarite et experiences


Baccalaureat en sciences de l'education ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ approprie sanctionnant un programme d'etudes universitaires d'une duree minimale de 3 ans. Programme d'etudes universitaires de 2e cycle, comportant un minimum de 30 credits en gestion, pertinent a l'emploi de cadre d'ecole : + Un minimum de six credits doit etre acquis avant la premiere affectation a un emploi de cadre d'ecole, et le solde, au cours des cinq annees qui suivent cette affectation;
+ Exceptionnellement, le centre de services scolaire peut diriger un candidat qui n'a pas accumule six credits en gestion vers un comite de selection;
5 annees d'experience pertinente. Autorisation permanente d'enseigner delivree par le ministre. Connaissance du milieu de l'education. Maitrise du francais ecrit et parle et connaissances appropriees des technologies de l'information et des communications.

CONDITIONS DE TRAVAIL ET REMUNERATION

L'echelle de traitement applicable varie entre 87 876$ et 117 164$ (classe 6)


Le caractere confidentiel de l'information est assure et seules les personnes retenues dans le cadre du processus de selection seront contactees. A la suite des entrevues, les personnes retenues pourront etre invitees a se presenter a une activite visant a etablir leur profil de competence en gestion. * Nous souscrivons a un programme d'acces a l'egalite et nous encourageons les femmes, les minorites visibles, les minorites ethniques, les Autochtones et les personnes handicapees a presenter leur candidature.