Job Description

Affichage interne et externe

L'emploi de conseillere ou conseiller pedagogique comporte plus specifiquement des fonctions de conseil, de soutien et d'accompagnement aupres des intervenants des etablissements scolaires et des services educatifs relativement a la mise en oeuvre, au developpement et a l'evaluation, a la gestion de classe et a la didactique pour nos eleves ayant des besoins particuliers en classes specialisees.

ATTRIBUTIONS CARACTERISTIQUES

L'emploi de conseillere ou conseiller pedagogique comporte des actions et des interventions professionnelles qui se definissent autour des axes suivants :


Conseil Animation Developpement


Accompagnement Formation Recherche


conseille et soutien les enseignants sur une base individuelle et collective en lien avec l'enseignement, l'apprentissage et l'evaluation; analyse et conseille sur la selection de materiel didactique, materiel complementaire, equipement et logiciels pertinents; selectionne, concoit et anime des communautes de pratique, des activites de formation en coherence avec le programme de formation et les cadres d'evaluation; accompagne les milieux et le personnel scolaire a faire un portrait de leur situation et a planifier les moyens et les conditions favorisant le changement souhaite en participant notamment aux discussions de l'equipe pedagogique ou de la CAP. Diffuse l'utilisation d'actes pedagogiques efficaces pour repondre aux besoins particuliers d'eleves HDAA en classes specialisees au secondaire; Soutient le deploiement et l'adaptation de plans d'intervention; Accompagne les enseignants dans le developpement de pratiques efficaces de gestion de classe, incluant la prevention, les routines, les interventions positives et la gestion des comportements difficiles. Favorise la coherence des pratiques a l'echelle de l'ecole ou du centre Contribue a l'evaluation de l'efficacite des pratiques d'intervention en s'appuyant sur une analyse des donnees; collabore a la realisation du projet educatif et des projets particuliers des etablissements favorisant l'inclusion.

QUALIFICATIONS REQUISES

Diplome universitaire terminal de premier cycle dans un champ de specialisation approprie a l'emploi.

AUTRES EXIGENCES

Capacite de travailler en equipe. Connaissance des caracteristiques et interventions aupres des differentes clienteles handicapees. Connaissance du PFEQ, PDA, cadres d'evaluation ... Habilete en communication, en animation, en redaction et elaboration d'outils pedagogiques varies. Capacite d'analyse et de synthese Capacite a rechercher, utiliser, communiquer et transferer les connaissances issues de la recherche Avoir des competences numeriques pour soutenir son intervention dans les milieux (les outils technologiques au service de l'enseignement et de l'apprentissage).

Un atout

Connaissance du programme Competence, autonomie et participation sociale (CAPS). Connaissance des modes de formation collaborative (Communaute de pratiques, co-developpement, communaute d'apprentissage professionnel, etc.);

INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

STATUT DU POSTE :

Poste regulier - Temps plein

SUPERIEUR IMMEDIAT :

Madame Martine Rondeau

Directrice du Service des ressources educatives

HORAIRE :

Lundi au vendredi

LIEU DE TRAVAIL:

Centre administratif et divers etablissements du Centre de services scolaire de Sorel-Tracy

SALAIRE :

Entre 55 282 $ et 97 963 $

ENTREE EN FONCTION :

Le plus tot possible




Le Centre de services scolaire de Sorel-Tracy remercie tous les candidats de leur interet mais ne communiquera qu'avec les personnes retenues.


Le Centre de services scolaire de Sorel-Tracy applique le programme d'acces a l'egalite en emploi et invite les femmes, les membres des minorites visibles, les membres des minorites ethniques, les personnes handicapees et les autochtones a presenter leur candidature. Il est egalement a noter que nous appliquons la Loi sur la laicite de l'Etat.