Job Description

DESCRIPTION DU POSTE

En collaboration avec le gouvernement du Qu\xc3\xa9bec, Culture pour tous travaille depuis 2016 \xc3\xa0 l\'accompagnement d\'un r\xc3\xa9seau d\'\xc3\xa9coles qui explorent diff\xc3\xa9rentes mani\xc3\xa8res d\'int\xc3\xa9grer les arts et la culture \xc3\xa0 l\'ensemble de leur projet \xc3\xa9ducatif, en les pla\xc3\xa7ant, au quotidien, au c\xc5\x93ur de leur enseignement. H\xc3\xa9misph\xc3\xa8res permet ainsi aux \xc3\xa9l\xc3\xa8ves de 21 \xc3\xa9coles primaires et secondaires de 12 r\xc3\xa9gions du Qu\xc3\xa9bec de s\'ouvrir sur le monde en forgeant leur cr\xc3\xa9ativit\xc3\xa9, leur capacit\xc3\xa9 r\xc3\xa9flexive et leurs comp\xc3\xa9tences citoyennes. Parmi la gamme de services offerts aux \xc3\xa9coles membres pour mener \xc3\xa0 bien cette mission, l\'accompagnement d\'un conseiller ou d\'une conseill\xc3\xa8re culturels est le plus cons\xc3\xa9quent. Son mandat consiste \xc3\xa0 soutenir les \xc3\xa9coles dans le d\xc3\xa9ploiement d\'H\xc3\xa9misph\xc3\xa8res sur le terrain et de contribuer \xc3\xa0 la cr\xc3\xa9ation de liens entre les \xc3\xa9tablissements d\'enseignement et la communaut\xc3\xa9. Gr\xc3\xa2ce \xc3\xa0 son expertise et ses connaissances de diff\xc3\xa9rentes ressources, la collaboration entre les milieux culturel et scolaire s\'av\xc3\xa8re plus fructueuse. Culture pour tous est donc \xc3\xa0 la recherche d\'un conseiller culturel ou d\'une conseill\xc3\xa8re culturelle qui aura pour mission d\'aider les \xc3\xa9coles du r\xc3\xa9seau H\xc3\xa9misph\xc3\xa8res \xc3\xa0 atteindre un niveau d\'int\xc3\xa9gration sup\xc3\xa9rieure de la dimension culturelle, aussi bien au primaire qu\'au secondaire.

Nous recherchons des personnes pour combler ce poste dans les villes et r\xc3\xa9gions suivantes :

• Saguenay-Lac-Saint-Jean (une \xc3\xa9cole \xc3\xa0 Jonqui\xc3\xa8re et une \xc3\xa0 Petit-Saguenay) ;
• Capitale-Nationale (une \xc3\xa9cole \xc3\xa0 Qu\xc3\xa9bec) ;
• Mont\xc3\xa9r\xc3\xa9gie (une \xc3\xa9cole \xc3\xa0 Longueuil) ;
• Abitibi-T\xc3\xa9miscamingue (une \xc3\xa9cole \xc3\xa0 Rouyn-Noranda).

DESCRIPTION DES T\xc3\x82CHES

• Comprendre et adh\xc3\xa9rer \xc3\xa0 la philosophie H\xc3\xa9misph\xc3\xa8res et accompagner ainsi les membres de l\'\xc3\xa9quipe-\xc3\xa9cole \xc3\xa0 l\'int\xc3\xa9grer et l\'adapter en classe, en service de garde et dans les activit\xc3\xa9s parascolaires ;
• Agir comme r\xc3\xa9pondant et repr\xc3\xa9sentant d\'H\xc3\xa9misph\xc3\xa8res aupr\xc3\xa8s de l\'\xc3\xa9cole et de son \xc3\xa9quipe (notamment la direction, l\'enseignant-ressource et le comit\xc3\xa9 culturel de l\'\xc3\xa9cole) ;
• Accompagner l\'enseignant-ressource dans l\'id\xc3\xa9ation, l\'\xc3\xa9laboration et la r\xc3\xa9alisation d\'initiatives culturelles \xc3\xa9tant en lien avec les axes H\xc3\xa9misph\xc3\xa8res et la couleur culturelle de l\'\xc3\xa9cole, tout en \xc3\xa9tant compatibles avec le Programme de formation de l\'\xc3\xa9cole qu\xc3\xa9b\xc3\xa9coise.
• Bonifier des projets existants, sugg\xc3\xa9rer des ressources, promouvoir les initiatives dans la communaut\xc3\xa9, etc. ;
• Effectuer des suivis r\xc3\xa9guliers avec les responsables du projet \xc3\xa0 Culture pour tous.
• Utiliser les plateformes de communication et de suivi mises \xc3\xa0 disposition.
• Participer aux rencontres p\xc3\xa9riodiques des conseill\xc3\xa8res culturelles, \xc3\xaatre pr\xc3\xa9sent \xc3\xa0 la r\xc3\xa9union annuelle du r\xc3\xa9seau ;
• Collecter des informations sur la vie culturelle et les diff\xc3\xa9rents \xc2\xab bons coups \xc2\xbb des \xc3\xa9coles membres pour contribuer au rayonnement de leurs initiatives sur les diff\xc3\xa9rentes plateformes de communication de Culture pour tous ;
• Contribuer \xc3\xa0 la cr\xc3\xa9ation de liens entre la communaut\xc3\xa9 et l\'\xc3\xa9cole, ainsi qu\'au rayonnement de celle-ci dans son milieu ;
• Faire d\xc3\xa9couvrir l\'offre culturelle (locale et r\xc3\xa9gionale) aux membres de l\'\xc3\xa9quipe-\xc3\xa9cole, et les aider \xc3\xa0 voir les liens possibles entre celle-ci et le programme scolaire.

PROFIL RECHERCH\xc3\x89

• A une tr\xc3\xa8s bonne connaissance du milieu culturel, des instances municipales et r\xc3\xa9gionales ;
• A une bonne connaissance du milieu scolaire et ses enjeux (grand atout !)
• A de l\'exp\xc3\xa9rience en d\xc3\xa9veloppement culturel (r\xc3\xa9daction de demandes de subvention, mise sur pied de projets, gestion de budget, etc.) ;
• Est disponible jusqu\'en juillet 2024 pour l\'accompagnement de son ou ses \xc3\xa9coles ;
• Poss\xc3\xa8de une tr\xc3\xa8s bonne ma\xc3\xaetrise de la langue fran\xc3\xa7aise, tant \xc3\xa0 l\'oral qu\'\xc3\xa0 l\'\xc3\xa9crit, ainsi que de bonnes habilet\xc3\xa9s r\xc3\xa9dactionnelles ;
• A une bonne capacit\xc3\xa9 d\'\xc3\xa9coute, comprend rapidement les enjeux et se met en mode solution ;
• A un excellent sens de l\'organisation, des priorit\xc3\xa9s et des responsabilit\xc3\xa9s, fait preuve d\'autonomie et a une bonne capacit\xc3\xa9 de travailler en \xc3\xa9quipe. Sait faire preuve de leadership.
• M\xc3\xa9diateur ou travailleur culturel, artiste professionnel, passionn\xc3\xa9 de culture qui:

CE QUE NOUS OFFRONS

• L\'opportunit\xc3\xa9 de travailler \xc3\xa9troitement avec une \xc3\xa9quipe-\xc3\xa9cole motiv\xc3\xa9e \xc3\xa0 apporter plus de culture dans la vie quotidienne des \xc3\xa9l\xc3\xa8ves, et r\xc3\xa9aliser ainsi des initiatives culturelles de petite ou de grande envergure ;
• Connecter, \xc3\xa9changer et s\'inspirer d\'autres conseillers ou conseill\xc3\xa8res culturels r\xc3\xa9partis dans 12 r\xc3\xa9gions du Qu\xc3\xa9bec;
• Un horaire flexible : une banque de 75 heures d\'accompagnement par \xc3\xa9cole, \xc3\xa0 r\xc3\xa9partir jusqu\'\xc3\xa0 la fin de l\'ann\xc3\xa9e scolaire (juin/juillet) ;
• R\xc3\xa9union annuelle H\xc3\xa9misph\xc3\xa8res : frais de d\xc3\xa9placement et h\xc3\xa9bergement couverts par Culture pour tous ;
• Un taux horaire concurrentiel de 35 $/h.

COMMENT POSER SA CANDIDATURE?

Pour vous joindre \xc3\xa0 notre \xc3\xa9quipe, faites parvenir votre curriculum vitae accompagn\xc3\xa9 d\'une lettre de pr\xc3\xa9sentation \xc3\xa0 Sandra Pellerin, charg\xc3\xa9e de projet et responsable de l\'accompagnement des conseill\xc3\xa8res et conseillers culturels, \xc3\xa0 l\'adresse suivante : Offre pr\xc3\xa9sent\xc3\xa9e par: Culture pour tous
Cette offre est offerte dans la r\xc3\xa9gion suivante: Abitibi - T\xc3\xa9miscamingue

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