Job Description

Titre d'emploi :
Conseiller.ere pedagogique (equite, diversite et inclusion - EDI)
Numero de reference :
PP2526-01
Categorie d'emploi :
Soutien pedagogique
Direction :
Direction Justice, Equite, Diversite, Inclusion et secretariat general
Service :
Equite, diversite et inclusion (EDI)
Nom du superieur immediat :
Stephanie Archambault
Statut de l'emploi :
P - Regulier a temps complet
Duree de l'emploi prevue :
Lieu de travail :
College Ahuntsic, 9155, rue St-Hubert, Montreal (Quebec)
Horaire de travail :
Horaire de travail : 35 heures par semaine, 8 h 30 a 16 h 30, du lundi au vendredi ; Environnement de travail de bureau. Date de l'affichage :
2025-08-04
Date et heure de fin de l'affichage externe :
2025-08-15 16:00
Echelle salariale :
Entre 57 492 $/annee et 105 469 $/annee
Entree en fonction prevue :
Description :
NATURE DU TRAVAIL



En reference au plan de classification :



Relevant de la Direction Justice, equite, diversite et inclusion, la personne occupant l'emploi de conseillerere pedagogique pour le poste en lien avec les dossiers de justice, d'equite, de diversite et d'inclusion contribue directement a la reussite etudiante en offrant des services axes sur la sensibilisation, la formation et l'accompagnement pedagogique destines a soutenir les populations etudiantes issues de groupes en quete d'equite.



Elle assure un soutien direct a la communaute etudiante a travers la creation, l'animation et la diffusion d'activites educatives, de formations, de ressources et de strategies visant a favoriser un environnement d'apprentissage inclusif et equitable. Elle agit egalement comme personne-ressource pour les groupes etudiants, les associations et les initiatives etudiantes liees a la DJEDI.



En complement, elle collabore avec les equipes enseignantes et les directions a la transformation des pratiques pedagogiques, au developpement de contenus adaptes, et a l'integration d'une posture decoloniale, inclusive et antiraciste dans les cursus, dans une perspective de soutien a l'experience etudiante.



Dans l'exercice de ses fonctions, elle adopte et preconise une approche decoloniale qui tient compte de l'equite, de la diversite et de l'inclusion pour les groupes en quete d'equite.




Specifique au poste :



Notamment, elle est responsable de contribuer a definir puis de voir a l'application des orientations du College en etablissant un plan d'action institutionnel identifiant les priorites d'action pour l'atteinte des objectifs etablis dans le plan strategique 2025-2030. Elle oeuvre et collabore a la consolidation d'un environnement facilitant la reussite, la motivation et la perseverance de la communaute etudiante, et ce, en tenant compte des differents types de populations qui composent le College. Elle contribue aussi a creer un environnement de travail sain, securitaire et inclusif.



Elle developpe des outils de reference, dont des outils pedagogiques, planifie, organise et anime des activites, des formations et des evenements pedagogiques en lien avec l'equite, la diversite et l'inclusion accessibles au personnel comme a la communaute etudiante.



Elle assure un role-conseil, de reference et d'accompagnement aupres du personnel enseignant, professionnel, de soutien et d'encadrement ainsi qu'aupres des directions dans l'elaboration et la mise en oeuvre d'orientations, de strategies et de pratiques en EDI afin de faire du College un milieu de vie, d'etudes et de travail equitable, toujours plus diversifie et inclusif.



Elle produit de documents strategiques et administratifs (ex. : demandes de subventions, bilans des diverses activites), notamment afin de repondre aux exigences dans le cadre de redditions de compte gouvernementales.



Elle travaille en collaboration avec les directions pour mettre en oeuvre et evaluer les mesures de soutien liees a la justice, l'equite, a la diversite et a l'inclusion au sein de la communaute collegiale.



Elle participe au developpement et a la mise en oeuvre de projets favorisant la connaissance de ces dossiers et permettant d'outiller la communaute etudiante et le personnel. Elle peut etre amenee a representer le College lors de divers colloques, que ce soit en tant que participante ou conferenciere, afin de veiller a la diffusion des travaux, projets et apprentissages.



RESPONSABILITES - ACTIVITES



1. Accompagner et soutenir les etudiant.es, le corps enseignant des differents departements ainsi que le personnel du College ;



2. Realiser et coordonner differentes activites reliees aux dossiers de l'equite, de la diversite et de l'inclusion dans un role-conseil ;



3. Toute autre activite connexe sans etre limitatif.



CRITERES D'ADMISSIBILITE



Qualifications requises



Scolarite/Experience :


Diplome universitaire terminal de premier cycle dans un champ de specialisation approprie a l'emploi, notamment en sciences humaines et sociales (en particulier anthropologie et sociologie), endroit ou en sciences de l'education.


Autres conditions exigees : Niveau avance de la langue francaise orale et ecrite ; Microsoft Office :

Word niveau de base ;

Excel niveau de base.



Qualifications souhaitees



Bonne connaissance de l'anglais parle et ecrit; Idealement, experience en enseignement ou connaissance du systeme d'education et du milieu de l'enseignement superieur; Connaissances des enjeux associes a l'equite, la diversite et l'inclusion et des exigences legales qui en decoulent; Maitrise des concepts et des pratiques en matiere d'education a la diversite; Excellente capacite relationnelle et personne reconnue pour son dynamisme, sa souplesse, son adaptabilite, sa collaboration et son ouverture d'esprit; Habilete a utiliser les methodes appropriees et a effectuer les analyses statistiques pertinentes; Initiative, autonomie, creativite et engagement. Excellentes capacites d'organisation, d'animation, de planification, d'analyse et habilete a s'adapter aux changements et presence d'aptitudes pour la resolution de problemes, l'innovation et la creativite. Nous souhaitons prioriser les candidatures de personnes provenant de groupes en quete d'equite et/ou sous-representes dans l'emploi au collegial au Quebec, incluant les personnes autochtones, et/ou ayant des trajectoires d'etudes ou professionnelles differentes. Les personnes etudiantes aux cycles superieurs sont les bienvenues, de meme que les candidat.es ayant une experience professionnelle pertinente autre que l'enseignement. Tests requis :
Reussite des tests de francais et de certification
Remarques :
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu'avec celles retenues pour une entrevue.
Le College Ahuntsic est fier de s'engager pour l'egalite des chances en emploi.

Nous appliquons un programme d'acces a l'egalite pour les groupes en quete d'equite dont les femmes, les Premiers Peuples, les membres des minorites ethniques et visibles, les membres de la communaute de la diversite sexuelle et de genre ainsi que les personnes en situation de handicap

Nous deployons des mesures securisantes et personnalisees tout au long de votre parcours professionnel.




Rejoignez-nous et contribuez a mettre de l'avant un environnement inclusif et dynamique!