Job Description

Description

Sous la responsabilit\xc3\xa9 de la directrice, les emplois de conseill\xc3\xa8re ou conseiller p\xc3\xa9dagogique comportent plus sp\xc3\xa9cifiquement des fonctions conseil, d\'animation, d\'information, de d\xc3\xa9veloppement, de support et de r\xc3\xa9troaction aupr\xc3\xa8s du personnel enseignant, du personnel cadre responsables des services d\'enseignement et des autres personnes intervenantes du Coll\xc3\xa8ge, relativement \xc3\xa0 la p\xc3\xa9dagogie, notamment les programmes d\'\xc3\xa9tudes, les strat\xc3\xa9gies d\'apprentissage et d\'enseignement, la nature et les modalit\xc3\xa9s d\'\xc3\xa9valuation ainsi qu\'en mati\xc3\xa8re de recherche et d\'innovation.

Appuyer la directrice du CLIIC dans la coordination, le d\xc3\xa9veloppement et la r\xc3\xa9alisation des projets de coop\xc3\xa9ration internationale :

• Coordonner les projets de coop\xc3\xa9ration sous sa responsabilit\xc3\xa9;
• Faire les liens avec les partenaires internationaux et locaux et le personnel impliqu\xc3\xa9 dans les projets;
• \xc3\x89valuer les besoins des partenaires en terme de renforcements;
• \xc3\x89laborer et assurer le suivi des Plans de mise en \xc5\x93uvre des projets;
• Produire les documents n\xc3\xa9cessaires au suivi de la gestion des projets tels que: cadre logique, cadre de mesure du rendement, cadre de gestion de risques, rapports narratifs, plan de travail annuel, planification budg\xc3\xa9taire, rapports financiers selon les normes des bailleurs de fonds internationaux, etc.;
• Planifier les missions, \xc3\xa9valuer les risques, d\xc3\xa9velopper les outils et offrir les formations pr\xc3\xa9paratoires au personnel affect\xc3\xa9 et en faire le suivi;
• Participer aux missions \xc3\xa0 l\'international, le cas \xc3\xa9ch\xc3\xa9ant.

Participer aux processus d\'\xc3\xa9laboration, d\'implantation, de coordination, de d\xc3\xa9veloppement, d\'\xc3\xa9valuation, de r\xc3\xa9vision et de suivis des programmes d\'enseignement implant\xc3\xa9s \xc3\xa0 l\'international :

• R\xc3\xa9aliser les analyses de situation du march\xc3\xa9 du travail ;
• Produire les r\xc3\xa9f\xc3\xa9rentiels m\xc3\xa9tier, comp\xc3\xa9tences et formation;
• Conseiller l\'achat d\'\xc3\xa9quipements et l\'am\xc3\xa9nagement de locaux, de laboratoires, au besoin ;
• Participer \xc3\xa0 l\'\xc3\xa9laboration des plans-cadres et des plans de cours;
• Conseiller en docimologie et en taxonomie des objectifs p\xc3\xa9dagogiques;
• Former et animer des \xc3\xa9quipes de travail;
• Faire le suivi de l\'implantation des programmes;
• Faire l\'\xc3\xa9valuation des programmes et apporter les ajustements n\xc3\xa9cessaires;
• Concevoir des outils pour soutenir les travaux.

Jouer un r\xc3\xb4le conseil, de support et d\'animation p\xc3\xa9dagogique aupr\xc3\xa8s du personnel enseignant et des partenaires internationaux en mati\xc3\xa8re d\'approche par comp\xc3\xa9tences :

• \xc3\x89valuer les besoins de renforcement des partenaires;
• D\xc3\xa9velopper les outils et offrir les activit\xc3\xa9s de renforcement sur l\'approche par comp\xc3\xa9tences requises dans les diff\xc3\xa9rents projets \xc3\xa0 l\'international;
• Jouer un r\xc3\xb4le de soutien et d\'animation p\xc3\xa9dagogique aupr\xc3\xa8s du personnel enseignant des \xc3\xa9coles partenaires;
• D\xc3\xa9velopper et offrir des formations aux enseignants sur des th\xc3\xa8mes sp\xc3\xa9cifiques, tels que la planification des enseignements, les strat\xc3\xa9gies p\xc3\xa9dagogiques, l\'\xc3\xa9valuation, l\'int\xc3\xa9gration des TIC \xc3\xa0 l\'enseignement, etc.

Faire le suivi des d\xc3\xa9localisations de programmes :

• En collaboration \xc3\xa9troite avec la direction des \xc3\xa9tudes, jouer un r\xc3\xb4le pivot dans la coordination des projets de d\xc3\xa9localisation de programmes \xc3\xa0 l\'international;
• Effectuer un suivi r\xc3\xa9gulier avec les partenaires internationaux des programmes de formation d\xc3\xa9localis\xc3\xa9s;
• Examiner, \xc3\xa9valuer et valider l\xe2\x80\x99ensemble des adaptations locales des programmes d\xe2\x80\x99\xc3\xa9tudes;
• Pr\xc3\xa9parer les cahiers de charges n\xc3\xa9cessaires \xc3\xa0 la mise en oeuvre des programmes d\xc3\xa9localis\xc3\xa9s;
• Faire le suivi des m\xc3\xa9canismes d\'assurance qualit\xc3\xa9 mis en place, notamment: recueillir et valider les plans de cours; recruter et faire le suivi des mentors; au besoin, voir aux suivis n\xc3\xa9cessaires en cas de probl\xc3\xa9matiques constat\xc3\xa9es; planifier les renforcements, etc.;
• En collaboration avec les partenaires, faire l\'\xc3\xa9valuation des besoins de renforcements; planifier, organiser et offrir les activit\xc3\xa9s de renforcement et de perfectionnement (ex. \xc3\xa9quipe enseignante, registrariat, orientation, organisation scolaire, API...);
• Soutenir les \xc3\xa9quipes dans l\'\xc3\xa9laboration, l\'implantation, la mise \xc3\xa0 jour et l\'\xc3\xa9valuation des politiques \xc3\xa0 caract\xc3\xa8re p\xc3\xa9dagogique;
• D\xc3\xa9velopper et mettre en \xc5\x93uvre des projets de collaborations;
• Planifier les missions et y participer, le cas \xc3\xa9ch\xc3\xa9ant;
• S\'assurer du respect des ententes-cadres et des ententes sp\xc3\xa9cifiques et voir aux ajustements, le cas \xc3\xa9ch\xc3\xa9ant;
• Pr\xc3\xa9parer la facturation et voir aux suivis budg\xc3\xa9taires.

D\xc3\xa9velopper de nouveaux projets de coop\xc3\xa9ration internationale, de transfert d\xe2\x80\x99expertise et de d\xc3\xa9localisation de programmes en collaboration avec la Direction des \xc3\xa9tudes, celle de la Formation continue et les Centres coll\xc3\xa9giaux de transfert de technologie (CCTT):

• Effectuer une veille des opportunit\xc3\xa9s et des appels de proposition internationaux;
• R\xc3\xa9diger les propositions;
• Participer aux entrevues de s\xc3\xa9lection;
• Former les comit\xc3\xa9s de travail;
• Faire le d\xc3\xa9marchage aupr\xc3\xa8s de partenaires potentiels
• R\xc3\xa9diger les ententes-cadres;
• Pr\xc3\xa9parer les sc\xc3\xa9narios budg\xc3\xa9taires.

Collaborer aux activit\xc3\xa9s de valorisation des projets interculturels, internationaux et de recherche mises en place par le CLIIC.

Accomplir au besoin toutes autres t\xc3\xa2ches connexes

Exigences

Scolarit\xc3\xa9
D\xc3\xa9tenir un dipl\xc3\xb4me universitaire de premier cycle dans un domaine des sciences sociales (anthropologie, sociologie, \xc3\xa9tudes internationales\xe2\x80\xa6), en sciences de l\xe2\x80\x99\xc3\xa9ducation ou en gestion de projets.

Exp\xc3\xa9rience
Poss\xc3\xa9der un minimum de deux (2) ann\xc3\xa9es d\xe2\x80\x99exp\xc3\xa9rience dans un poste similaire en coordination de projets de coop\xc3\xa9ration et /ou d\xc3\xa9localisation de programmes \xc3\xa0 l\'international ET en d\xc3\xa9veloppement de programmes au coll\xc3\xa9gial selon l\xe2\x80\x99approche par comp\xc3\xa9tences.

Exigences

• Ma\xc3\xaetriser la langue fran\xc3\xa7aise \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99oral et \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99\xc3\xa9crit. La personne doit r\xc3\xa9ussir le test \xc3\xa9crit;
• Connaissance du fonctionnement des programmes de coop\xc3\xa9ration internationale et des m\xc3\xa9canismes d\'appel d\'offre des bailleurs de fonds internationaux. La personne doit r\xc3\xa9ussir le test \xc3\xa9crit ;
• Connaissance de la gestion ax\xc3\xa9e sur les r\xc3\xa9sultats;
• Connaissance de l\'approche genre;
• Connaissance du d\xc3\xa9veloppement de programmes selon l\xe2\x80\x99approche par comp\xc3\xa9tences ;
• Comp\xc3\xa9tences interculturelles pour travailler dans des contextes culturels vari\xc3\xa9s;
• Disponibilit\xc3\xa9 \xc3\xa0 travailler en dehors des heures de travail;
• Disponibilit\xc3\xa9 \xc3\xa0 voyager \xc3\xa0 l\xe2\x80\x99\xc3\xa9tranger. La personne devra d\xc3\xa9tenir un passeport valide et les documents n\xc3\xa9cessaires li\xc3\xa9s \xc3\xa0 la COVID-19, selon les lois canadiennes en vigueur et selon la destination pour pouvoir voyager.

Salaire et avantages

Service: Carrefour des langues, de l\'international, de l\'interculturel et de la collectivit\xc3\xa9 (CLIIC)
Statut : Personne professionnelle r\xc3\xa9guli\xc3\xa8re \xc3\xa0 temps complet
Sup\xc3\xa9rieur imm\xc3\xa9diat : V\xc3\xa9ronique Raymond
P\xc3\xa9riode : D\xc3\xa8s que possible;
Salaire : Salaire entre 50 150$ et 92 027$ par ann\xc3\xa9e;
Horaire : Lundi au vendredi de 8h00 \xc3\xa0 16h00;
Lieu de travail : 3800 rue Sherbrooke Est.

Adresse o\xc3\xb9 postuler

Courriel:
Le Coll\xc3\xa8ge de Maisonneuve souscrit \xc3\xa0 la Loi sur l\'acc\xc3\xa8s \xc3\xa0 l\'\xc3\xa9galit\xc3\xa9 en emploi dans des organismes publics pour les personnes vis\xc3\xa9es, soit les femmes, les autochtones, les minorit\xc3\xa9s visibles, les minorit\xc3\xa9s ethniques et les personnes handicap\xc3\xa9es. Les personnes handicap\xc3\xa9es qui le d\xc3\xa9sirent peuvent recevoir de l\'assistance pour le processus de pr\xc3\xa9s\xc3\xa9lection et de s\xc3\xa9lection.

Seuls les candidats retenus, lors de la pr\xc3\xa9s\xc3\xa9lection, re\xc3\xa7oivent un appel afin d\'\xc3\xaatre convoqu\xc3\xa9s au(x) test(s) de s\xc3\xa9lection et \xc3\xa0 l\'entrevue.

COMMENT POSTULER? Les personnes int\xc3\xa9ress\xc3\xa9es doivent postuler sur l\'affichage num\xc3\xa9ro 2324-PR-037 avant 16 h 30, le 13 d\xc3\xa9cembre 2023 \xc3\xa0 .

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