Job Description

La Formation continue du College de Rimouski est actuellement a la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant pour donner le cours Stage d'integration de la profession.

Joignez-vous a une equipe humaine, engagee et innovante !

Etablissement d'enseignement :

Cegep de Rimouski

Secteur d'enseignement :

Formation continue

Discipline :

Techniques d'education a l'enfance

Programme :

Techniques d'education a l'enfance (JEE.OK)

Titre du cours :

322-00G-RL Stage d'integration a la profession (240 heures)

Session / Annee :

Automne 2025

Type de cours :

Theorie et laboratoire

Details du cours :

Cours offert en virtuel, de jour, du 27 octobre 2025 au 19 decembre 2025

Debut de l'affichage

: 2025-07-02

Nature du travail

La Formation continue du College de Rimouski est a la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant pour coordonner le cours 322-00G-RL Stage d'Integration de la profession dans le cadre du programme Techniques d'education a l'enfance (JEE.0K).





Ce cours necessite la supervision et l'encadrement d'un membre du personnel enseignant afin d'assurer l'atteinte des objectifs academiques par l'etudiante et l'etudiant. La tache reliee a ce cours consiste a la coordination de l'ensemble des stages et a l'encadrement et l'evaluation des etudiants afin d'assurer l'atteinte, par l'etudiante et l'etudiant, des objectifs academiques suivants :

Veiller a la securite et a la sante de l'enfant :

Assurer la securite de l'enfant. Repondre aux besoins lies au bien-etre et a la sante de l'enfant.

Preserver son integrite physique et psychologique :

Adopter des postures de travail ergonomique. Intervenir dans un environnement stressant. Veiller a son bien-etre professionnel.

Accompagner l'enfant par des interventions democratiques :

Instaurer un climat favorable a la securite affective de l'enfant et du groupe. Guider l'enfant dans les routines et les transitions de la journee. Guider l'enfant dans ses jeux. Effectuer un retour sur ses actions educatives.

Soutenir l'enfant dans le developpement de la connaissance de soi et des habiletes sociales :

Selectionner des actions educatives. Enrichir les actions educatives au regard des besoins de l'enfant. Effectuer un retour sur ses actions educatives.

Planifier les actions educatives :

Determiner son approche educative.

Soutenir l'enfant dans le developpement de saines habitudes de vie :

Selectionner des actions educatives. Enrichir les actions educatives au regard des besoins de l'enfant. Effectuer un retour sur ses actions educatives.

Soutenir l'enfant dans le developpement d'habiletes d'expression artistique :

Selectionner des actions educatives. Enrichir les actions educatives au regard des besoins de l'enfant. Effectuer un retour sur ses actions educatives.

Le stage en milieu de travail est d'une duree de 240 heures pour l'etudiante ou l'etudiant. La charge d'enseignement de l'enseignant sera determinee selon le nombre d'etudiantes et d'etudiants a superviser.

EXIGENCES

Qualifications requises

Diplome universitaire terminal de premier cycle (BAC) dans une discipline qui releve des sciences humaines, soit :
+ Psychoeducation;
+ Adaptation scolaire et sociale;
+ Education prescolaire et elementaire;
+ Psychologie.
L'absence de diplome universitaire pourra etre compensee, pour certaines disciplines professionnelles, par un diplome technique d'etudes collegiales dans la discipline concernee et cinq (5) annees d'experience professionnelle directement pertinente; Posseder une experience significative d'enseignement ou detenir un diplome en pedagogie ou s'engager a entreprendre et a completer une demarche de perfectionnement pedagogique

Autres exigences

Aptitude a enseigner la majorite des cours de la discipline; Maitrise du francais parle et ecrit; Aptitude au travail d'equipe requis par l'approche programme; La connaissance de l'enseignement en mode virtuel est un atout.

Tests requis

En complement d'une entrevue, les exigences particulieres seront mesurees a l'aide de tests, notamment de francais ecrit et psychometriques. L'obtention de l'emploi est conditionnelle a la reussite de ceux-ci.




La Formation continue ne s'engage pas a donner ce cours, celui-ci pourrait etre annule, notamment en raison d'un nombre insuffisant d'inscriptions.


Le College de Rimouski souscrit aux programmes d'acces a l'egalite en emploi en vigueur et invite les femmes, les personnes en situation d'handicap, les membres des minorites visibles et ethniques ainsi que les autochtones a presenter leur candidature. Les personnes en situation d'handicap ayant besoin d'un accommodement durant le processus de candidature peuvent en faire la demande par courriel a l'adresse rh@cegep-rimouski.qc.ca.