Job Description

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Auxiliaire d'enseignement - FSCI 198 Crise climatique et actions climatiques

Unite d'embauche : Breau de l'enseignement des sciences
Titre et numero de cours : FSCI 198 - Crise climatique et actions climatiques
Quantite estimee de postes : 12
Nombre total d'heures de travail par Trimestre : 180
Trimestre : Hiver 2026
Dates des cours : Vendredis: 14h35 - 16h55
Dates effectives de l'emploi : du 7 janvier 2025 au 21 avril 2026
Salaire horaire : $37,34

Exigences particulieres :Doit etre disponible pour une formation en personne le mercredi 7 janvier 2026 (10h00 - 13h00). Doit etre disponible pour co-animer un atelier hebdomadaire de 85 minutes a partir du 12 janvier 2026. (Lun: 13h05 - 14h25 OU 14h35 - 15h55 OU Mar: 8h35 - 9h55 OU 11h35 -12h55 OU 13h05 - 14h25 OU 14h35 - 15h55). Doit etre disponible pour assister aux cours en personne chaque vendredi entre 14h35 et 16h55 du 9 janvier au 10 avril plus le mardi 14 avril.


Veuillez soumettre une lettre de candidature d'une page et votre CV dans le cadre de votre candidature sur Workday. Cette lettre doit decrire pourquoi vous etes interesse(e) a devenir assistant(e) d'enseignement pour FSCI 198 ainsi que la maniere dont vous repondez aux qualifications mentionnees ci-dessous.
Resume du poste :
Ce poste convient bien aux etudiants diplomes qui souhaitent acquerir de l'experience dans l'animation de seminaires hebdomadaires pour developper des competences en enseignement et des approches interdisciplinaires aux problemes complexes.
FSCI 198 introduira des etudiants de divers programmes universitaires aux sciences du climat et aux actions climatiques. Le cours se concentrera sur la fourniture d'outils pour la litteratie en sciences du climat, l'apprentissage en communaute et la prise de mesures pour reduire les impacts de la crise climatique. Les activites de cours et de tutorat se concentreront sur l'apprentissage actif, la reflexion personnelle, les connaissances autochtones, ainsi que sur l'espoir et la resilience par l'action collaborative. Plus d'informations sur le cours sont disponibles ici : https://www.mcgill.ca/ose/courses/fsci-198
FSCI 198 est divise en deux segments d'enseignement chaque semaine (totalisant 4h25). Les vendredis de 14h35 - 16h55, il y aura des cours magistraux de 2,5 heures avec tous les etudiants, auxiliaires d'enseignement et instructeurs presents.

Le deuxieme segment de 85 minutes sera des ateliers d'apprentissage actif organises en groupes de 20 etudiants dirige par deux auxiliaires d'enseignements. Les auxiliaires d'enseignement recevront des directives et du materiel pour chaque session. Ils seront responsables de l'evaluation et de la fourniture de commentaires a ces etudiants (~10 par assistant) sur leurs travaux individuels et d'equipe tout au long du trimestre. Les auxiliaires d'enseignement seront egalement le premier point de contact pour repondre aux besoins et preoccupations des etudiants tout au long du cours.
Responsabilites:Participer aux reunions hebdomadaires de 1 heure du cours avec l'equipe enseignante et les assistants d'enseignement Organiser des heures de bureau selon les besoins des etudiants Travailler en etroite collaboration avec les assistants et co-instructeurs pour animer les ateliers hebdomadaires, y compris la facilitation des discussions Completer les lectures du cours et suivre les instructions des ateliers Repondre aux questions des etudiants concernant le contenu du cours et les evaluations Corriger et fournir des commentaires sur les evaluations des etudiants en temps opportun, en collaboration avec les instructeurs Responsable d'une utilisation professionnelle, ponctuelle et confidentielle, ainsi que de l'entree correcte des notes des etudiants dans le cahier de notes FSCI 198 sur myCourses

Qualifications:Les candidat(e)s fort(e)s auront un interet pour l'education climatique et de l'experience en evaluation et en fourniture de commentaires sur des ecrits. L'interet pour la pedagogie autochtone est important. La connaissance et la pratique de la communication scientifique sont un atout. La volonte d'apprendre avec les etudiants de premier cycle et de s'engager dans des pratiques d'enseignement reflexives et inclusives est essentielle. Diplome de premier cycle en sciences, arts, genie, education ou autre domaine connexe complete. Doit avoir de fortes competences organisationnelles et d'excellentes competences en communication. L'Universite McGill s'engage a l'equite en matiere d'emploi.


Lieu de travail: Ce poste est situe a Montreal, Quebec, et le travail pour ce poste doit etre effectue au Quebec.
Salaire horaire:
$37.34
Date de debut de l'emploi:
2025-10-16
Date de la fin de l'emploi:
2026-04-21
Date limite pour postuler :
2025-10-30L'Universite McGill recrute sur la base du merite et s'est fermement engagee a promouvoir et instaurer l'equite et la diversite au sein de sa communaute. Nous accueillons favorablement les demandes d'emploi des personnes racisees et de minorites visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapees, des minorites ethniques, des personnes de toute orientation et identite sexuelles, ainsi que toute personne possedant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautes. L'Universite McGill met en oeuvre un programme d'equite en matiere d'emploi et invite les membres des groupes vises a indiquer leur appartenance a ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapees qui pourraient avoir besoin d'accommodements a n'importe quelle etape du processus de candidature sont invitees a communiquer en toute confidentialite, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.