Job Description

SUP

E

RIEUR IMM

E

DIAT

: Coordinateur (trice) des programmes de jours sous licence et/ou Coordonnateur(trice) des programmes auxiliaires

GROUPE DE POSTE

: Personnel de soutien

STATUT

:

Temps partiel, temporaire ou

probatoire

Calgary French & International School (CFIS) est une ecole independante de premier plan en immersion francaise integrale, accueillant plus de 850 eleves de la petite enfance a la 12e annee. Depuis plus de 55 ans, CFIS est un chef de file dans l'offre d'une education bilingue immersive qui stimule la curiosite, developpe la conscience mondiale et inspire l'apprentissage tout au long de la vie.



Notre corps professoral, notre personnel et notre administration collaborent etroitement avec les familles pour creer une experience d'apprentissage exceptionnelle ou les eleves s'epanouissent dans un environnement innovant et inclusif. Les enseignants de CFIS encouragent les eleves a relever des defis, a developper leur pensee critique et a agir comme des citoyens du monde ouverts et responsables, prets a evoluer dans un monde en constante transformation. Joindre CFIS, c'est faire partie d'une equipe dynamique de professionnels passionnes et engages envers l'excellence en education. Avec de petites classes et de solides opportunites de perfectionnement professionnel, CFIS offre un environnement inspirant ou les enseignants debutants comme experimentes peuvent developper leur carriere tout en ayant un impact significatif dans la vie de leurs eleves.

Description du poste :

CFIS est a la recherche de candidat(e)s pour un poste a temps partiel d'Assistant(e) en education a lapetite enfance pour une classe de Kindergarten, pour l'annee scolaire 2025-2026. Les responsabilites comprennent, sans toutefois s'y limiter:


Contribuer a la mise en oeuvre du programme quotidien et des activites pedagogiques. Travailler avec les enfants individuellement ou en petits groupes afin de developper leurs connaissances, habiletes et competences. Veiller en tout temps a une supervision attentive et proactive des eleves, tout en assurant une gestion du comportement adaptee a leur stade de developpement. Participer au maintien d'un environnement de classe securitaire, propre et accueillant. Collaborer etroitement avec l'equipe de la petite enfance pour mettre en oeuvre et enrichir les programmes. Soutenir le developpement et l'epanouissement continus des enfants, en respectant les meilleures pratiques en education de la petite enfance et en immersion francaise. Assurer une supervision attentive et active lors des jeux exterieurs, des collations, des periodes de repos et des repas. Diriger et mettre en oeuvre des programmes avant et/ou apres l'ecole pour les eleves de la prematernelle junior a la 6e annee. Faire preuve de professionnalisme et de loyaute envers CFIS. Participer a des ateliers ou a des cours de developpement professionnel afin de renforcer les pratiques en education a la petite enfance. Veiller au respect de la confidentialite concernant les enfants, leurs familles ainsi que les membres du personnel, tant a l'interieur qu'a l'exterieur de l'ecole. Suivre les directives donnees par les enseignants et les superieurs immediats.
Effectuer toute autre tache connexe au besoin.

L'horaire pour ce poste est de 8h15 a 15h30, du lundi au vendredi.

Qualifications :

Certification en education de la petite enfance avec au minimum le niveau 1 (assistant(e) en garde d'enfants) requis; le niveau 2 ou plus est un atout. Certificat valide en premiers soins - niveau standard B (petite enfance). Comprehension du modele pedagogique emergent.

Maitrise orale du francais requise.

Une experience prealable aupres d'enfants ages de 19 mois a 5 ans est souhaitable. Le/la candidat(e) retenu(e) devra fournir une verification recente du casier judiciaire avec controle du secteur vulnerable avant l'entree en fonction.

Competences techniques et comportementales requises :

Connaissance des meilleures pratiques en education en immersion francaise. Connaissance des exigences reglementaires dans les programmes de la petite enfance. Capacite d'empathie et de consideration envers les autres. Personnalite chaleureuse, amicale et positive. Capacite a etablir de bonnes relations avec les enfants, les parents et les collegues. Excellentes competences en communication. Aptitudes interpersonnelles favorisant la collegialite et en accord avec les valeurs de CFIS. Engagement envers l'apprentissage continu et le developpement professionnel.

Remuneration :

Selon l'echelle

l'echelle salariale

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Processus de candidature :

Si ce poste semble parfaitement vous convenir, veuillez soumettre votre lettre de motivation et votre curriculum vitae a Postulez maintenant. A CFIS, nous nous engageons a creer un milieu de travail authentique, inclusif et diversifie. Ainsi, si ce poste vous enthousiasme, mais que votre experience ne correspond pas exactement a toutes les qualifications decrites, nous vous encourageons quand meme a postuler avec une lettre de motivation et un CV expliquant pourquoi vous etes un(e) bon(ne) candidat(e) et pour nous permettre d'en apprendre davantage sur vous. Vous etes peut-etre exactement la personne qu'il nous faut! Nous remercions tous les candidats et toutes les candidates pour leur interet.

Assistant Teacher- Kindergarten