Job Description

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POSTE TEMPORAIRE A TEMPS PLEIN

Ecole :

Siege social FrancoSud

Entree en poste :

6 janvier 2026

Date limite pour postuler :

11 decembre 2025

Numero du concours :

034-20256020
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NATURE DU TRAVAIL ET RESPONSABILITES GENERALES

Nous sommes actuellement a la recherche d'une aide en inclusion, pour se joindre a notre equipe multidisciplinaire en inclusion sur le territoire du Conseil scolaire FrancoSud.



L'aide en inclusion - comportement appuiera les strategies proposees par la specialiste du comportement et par les equipes ecoles afin de bien accompagner les eleves dans leur developpement personnel et leur apprentissage.



Notre equipe multidisciplinaire composee de specialistes de diverses professions soutient les equipes ecoles primaires et secondaires dans l'identification des besoins des eleves et dans l'accompagnement des professionnels de l'education.

Les responsabilites

Animer des sous-groupes d'eleves dans le but de leur enseigner des strategies d'autoregulation, gestion des conflits, developpement des habiletes sociales, etc.; Appuyer l'implantation des strategies ciblees ou individualisees d'intervention (outils visuels, enseignement explicite du comportement et des regles de l'ecole); Collaborer a la planification des programmes de modification du comportement avec la conseillere en comportement et le personnel; Partager des outils et des strategies d'intervention et modeler leur utilisation; Rediger des notes d'observation s'y rattachant; Offrir de l'appui a la conseillere en comportement dans l'application de strategies deja identifiees; Travailler en equipe multidisciplinaire. #

EXIGENCES DU POSTE

Avoir termine des etudes secondaires, de preference avec une formation post-secondaire en technique specialisee en comportement ou dans un domaine connexe; Avoir complete sa verification d'antecedant judiciaire incluant le secteur vulnerable avec un resultat negatif dans les derniers six mois; Posseder de l'experience aupres des enfants et des adolescents; Executer les taches demandees dans la discretion, la confidentialite, la diplomatie, l'autonomie et l'initiative; Demontrer un fort desir de travailler avec des eleves neuro divergents; Bonnes aptitudes pour la prise de decision et le sens des responsabilites; Demontrer d'excellentes habiletes de communication et de travail en equipe; Permis de conduire valide et acces a un vehicule, car des deplacements sont necessaires; Detenir une bonne maitrise du francais tant a l'oral qu'a l'ecrit; * Detenir une bonne maitrise de l'anglais serait un atout.